今天窝牛号就给我们广大朋友来聊聊三讲教育是指什么内容,以下关于三讲教育具体指什么的观点希望能帮助到您找到想要的百科。

以往战舰出海，执行任务舰艇的“出海人员名单”中，“任务指挥员”“机关指导组”等赫然位列前排。

“每次出海都要搬来搬去腾房间，真折腾”“单舰执行任务还要派指导组，指导帮建难见成效”……基层官兵的无奈，折射出这一沿袭已久、大家习以为常的惯例所隐含的深层次问题。

舰艇长、政治委员都经过严格全训考核，为何单舰执行任务还要派人指导？查阅舰艇条令等法规，皆找不到这一安排的确切出处。

真正打起仗来，舰艇出动数量多了，上级还是否需要派领导和机关人员来指导？临时指派一两个人，仅仅担负指挥单舰任务，舰艇党委集体领导如何体现、责任主体怎么明确？

去年初，海军在团党委机关开展“讲政治、讲纪律、讲规矩，整顿思想、整顿组织、整顿作风”专题学习教育活动，海军党委“一班人”将调研反思化为具体措施落地落实，并发文明确规定：单舰单艇执行任务，机关不得再另派指挥员、层层加派指导组。

“以往总说机关当‘保姆’，也都知道不合理、不合规，这次纠偏动真格了。”有着近30年军龄、在3型新老舰艇服役过的海口舰主炮技师李明感慨道，“‘三讲三整顿’专题学习教育活动，给各级机关带来了明显变化，带动基层官兵对以往‘见怪不怪’、实则‘模糊颠倒’的思想有了更清醒的认识。”

“解决具体问题，不要怕红脸出汗，不要怕破除所谓的‘惯例’。”海军党委在巩固去年学习教育成果的基础上，瞄准影响党的建设根本性问题、影响备战打仗的问题、深层次敏感棘手问题、普遍性现实问题、基层官兵反映强烈的问题，进行系统整顿、深入整顿、持续整顿，奋力攻坚克难、推进转型建设，正在海军机关和基层形成合力。

连续开展学习教育，绝不是简单的重复，而是要解决深层次问题、老大难问题、问题背后的问题

针对“陈规陋习、习惯做法”进行批驳整改和具体规范，推动党指挥枪的政治设计和制度安排落实到末端

不但要有问题清单，更要有整改清单；不但要有整改清单，更要有销账清单，一锤接着一锤持续用力啃下“硬骨头”

系统整顿，贯穿各方面全过程

最怕“头痛医头、脚疼医脚”，零敲碎打、不见全局

早春北京，灯火通明的海军机关办公楼里，海军某局参谋魏华均和几名同事听到了熟悉的就寝号声。

22时30分，完成海军军事工作会议筹备环节的部分工作后，他们所在的党小组围绕“三讲三整顿”专题学习教育的每周例会如期召开。

“梳理和平积弊具体表现，必须加强与机关各部门的沟通，确保表述准确；议程中增加的议题，明天一早一定全部通知到位，给各参会单位留足准备时间……”魏华均结合此次会议筹备进行剖析，将办会做法与政治规矩、纪律要求一一对表，系统梳理与上级、下级、同级协调中遇到的具体问题。

“重党务、兴业务。”在海军机关，像魏华均和他的同事们这样，协调互通、精益求精的事例还有很多。

专题学习教育活动中，海军机关部署对思想、组织、作风建设及练兵备战、后装保障等领域实现全系统覆盖，机关各部委、各局办，对上严格对表、横向加强协调、对下找准问题、政治整训落地合力的效果明显。

去年12月，海军参谋部、政治工作部、装备部接连下发通知，分别对外事活动中政治委员的工作安排、舰艇(编队)政治委员指挥位置、海上编队临时党委设置等问题进行明确。“核心就一点，机关部门同向发力，持续加强海军部队党的建设，进一步夯实各项工作的组织基础。”海军政治工作部组织局领导告诉记者。

“不管是机关自身的问题，还是部队发生的问题，都能从海军机关履职尽责不够、相互通气不够等方面找到原因。”在年初召开的学习教育动员部署会上，海军领导紧密联系思想工作和问题实际进行动员，强调要从海军机关自身抓起、率下，带动全海军部队抓好整改落实。

机关各部委系统联动，集中精力解决“为官不为、懒政怠工；畏首畏尾、瞻前顾后；格局不高、急功近利”等3个方面的问题，旗帜鲜明地批驳和整改“推诿扯皮、推卸责任、推过揽功”“工作推进难、推进慢甚至推不开、推不动”“对上不在乎、对下不在乎、相互不在乎”等10种现象。

“有没有成系统”“能不能联动起来”……这成了北部战区海军某基地纪检处干事管宗治挂在嘴边的话。

2018年，海军后勤部、装备部分别下发《海军建设项目立项审批暂行办法》《海军装备建设和战场建设等重大工程项目组织管理监督暂行规定》，让在业务工作上负责与后装保障部门对接的管宗治如获至宝。他说：“原则性要求少了，两份文件还能互相印证，落实层面基层单位履行监督职能的操作性更强了。”

政治整训，最怕“头痛医头、脚疼医脚”，零敲碎打、不见全局。对此，海军领导认为，不能局限于就事论事，而是要从政治上看、从根子上抓、从全局上严，认真落实军委深入贯彻军委主席负责制，抓好重要事项、重大问题请示报告。他们研究出台海军《党委工作规则》，规范党委工作运行，强化党委集中统一领导，防止用行政会议代替党的会议、用传批文件代替党委集体研究、用少数人决定代替集体决策现象。

深入整顿，需要勇于自我革命

必须“针针见血、刀刀见骨”，绝不能讳疾忌医

被官兵们称为“指挥员”，徐州舰政委池勇觉得肩头上的责任更重了。

此次出海执行任务，池勇和舰长一道被上级明确为“任务指挥员”，共同对舰艇实施全程指挥。正式被冠以“指挥员”称号，池勇还是第一次。

不久之后，在徐州舰和其他各型舰艇的指挥所里，有关部门将改装增添一个指挥席位，供舰政委以指挥员身份使用。

担任第31批亚丁湾护航编队指挥员的某基地政治工作部主任张家柬，有着与池勇相同的感受。

海军决定从第28批亚丁湾护航编队开始，所有的海上编队实行“双指挥员”制，“编队政治委员”走进历史，改称“编队指挥员”。这次护航，张家柬就以指挥员身份全程参加了护航指挥行动和外事活动。

池勇和张家柬称谓上的变化，是海军专题学习教育持续深化的一个缩影。

海军政治工作部领导介绍说，海军连续两年开展“三讲三整顿”专题学习教育，绝不是简单的重复，而是要解决深层次问题、老大难问题、问题背后的问题，从事关方向性、原则性、根本性的方面找到原因症结。

除了顽症痼疾，惯性思维、僵化思维是首要的障碍。多年来，海军舰艇政治工作干部指挥位置不明确，参与指挥不顺畅；编队出海，编队指挥员多指的是军事指挥员。官兵对此“习以为常、见怪不怪”，就连一些政治工作干部自己也认为“以前都是这样”。

海军党委深入调研后认为：“一个指挥座席，一个指挥员的身份称谓，体现的是‘党指挥枪’这个大是大非的原则，绝不能看小了、看轻了。”

以此为突破口，海军党委首长在“三讲三整顿”专题学习教育中，反复宣讲党对军队绝对领导的根本原则和体现形式。针对没有法规依据、不符合根本原则的“陈规陋习、习惯做法”进行批驳整改、具体规范，推动党指挥枪的政治设计和制度安排落实到末端。

为了让政治干部担任指挥员名副其实，海军从今年开始，对舰艇政治委员、政治教导员的预选对象实行全训考核，考核项目参照舰艇长全训考核。

一条“红线”格外清晰：“不合格者一律不予提升。”对于这道“紧箍咒”，有些基层政治工作干部感到很突然——有的全训考核没有合格，直接被挡在提升门槛之外；有的暂时还没有机会全训考核，不得不“代理”等待转正。

对此，海军领导态度很坚决：为了长远需要，为了把“党指挥枪”根本原则真正立起来，必须忍一时之痛，让“紧箍咒”紧起来，倒逼政治工作干部学军事、练指挥。

整顿就要直面矛盾和问题，深入整顿就得“针针见血、刀刀见骨”，绝不能讳疾忌医。海军政治工作部领导说：“面对深度剖析不断显现的深层次矛盾，钉子再多、再扎人，也要一颗一颗拔掉，直到‘捅破脓包’，除病除根。”

某单位是一个老典型，担负的使命任务较重，可前几年接二连三“冒泡”。是为了声誉遮着掩着护着？还是主动“捅破脓包”？

问题反馈上来，海军领导不谋而合：是什么问题就是什么问题，是谁的问题就是谁的问题，绝不被荣誉“绑架”，绝不姑息迁就，绝不大事化小。随后，单位主官调整、涉事相关人员受到严肃处理……这支部队很快摆脱问题羁绊，近两年多次出色完成重大任务。

“严下先严上，正人先正己。”在海军机关，海军领导这样一句话常萦绕在大家耳边：“问题在基层，根子在机关。基层出了任何问题，机关都要从中找到自身的问题加以改进。”

去年以来，海军党委出台全面从严治党、党委自身作风建设、领导干部有关待遇规定、重大工程项目组织管理等规范性文件，推动重大事项、敏感事项在阳光下操作，立起了率下、标本兼治的鲜明导向。

持续整顿，就要抓反复反复抓

千条万条不落实就是“白条”，千招万招不落实都是“虚招”

“四个不纯”“七个弱化”仍不同程度存在；有些责任非常明确仍落虚落空；该本级负责的层层请示，该亲力亲为的当甩手掌柜……3月上旬，北部战区海军航空兵党委翻起了“旧账”，把去年专题学习教育活动中的老大难问题、顽固性问题一项项摆出来，一点点消化解决。

不但要有问题清单，更要有整改清单；不但要有整改清单，更要有销账清单。晒晒旧账、逐一销账，一锤接着一锤持续用力啃下“硬骨头”，成为一年多来海军团党委机关开展“三讲三整顿”专题学习教育活动、抓好整改落实的主旋律。

“保密室每天门庭若市，机关来发文、基层来收文络绎不绝的场面彻底没了。”作为南部战区海军某旅保密员，卞志军见证了旅党委持续纠治“五多”问题的决心。

面对旧“五多”未完全消除，新“五多”接踵而至的“怪圈”，该旅党委把解决问题的抓手放到机关的工作作风和创新能力上来，明确机关与基层工作往来“零材料”等要求。持续调研探索文件集签制度、无纸化办公，制定规范公差审批程序，党委常委会逐月通报整改进度、研究新问题解决办法、督促各级落实。

无独有偶，海军参谋部直工局从去年专题学习教育活动部署开始，从整合办文入手，把为基层减负和抓好各项工作落实，作为一个持续性课题来研究解决。前不久，该局部署开展优秀“四会”政治教员评比活动，连同其他7项政治工作文件一文印发，全都是落实动作的“干条条”。

千条万条不落实就是“白条”，千招万招不落实都是“虚招”。从旅团级机关到战区级机关，海军各级党委持续纠治“五多”等顽症积弊，达成加强自身建设、实现自我革命的普遍共识。

“要敢于面对解决问题过程中出现的新问题，尤其要坚持实事求是、具体问题具体分析。”海军领导介绍，在部署开展专题学习教育活动时，海军党委明确要求各单位，要区分思想问题、实际问题、作风问题、能力问题，区分上级、本级和下级的问题；对一时难以解决的问题紧抓不放、持续用力，对反复抓、反复出现的问题深挖根源、聚焦用力，对新情况、新问题纳入台账、及时整改。

从讲政治的高度看待抓落实，让“时紧时松”的问题从根子上得到解决。

海军本级围绕解决指挥员“五个不会”问题开展战役集训，依托海军指挥学院连续组织4期预先培训，采取“互为对手、互换角色”形式，安排近百名将军“背靠背”进行网上对抗演练，独立完成所有参考项目；东部战区海军保障部组织多个工作组深入近30余个基层单位，梳理汇总近400个问题，立下军令状推进问题解决；南部战区海军某驱逐舰支队党委将党委会、机关办公会搬上基层舰艇，现场督促整改……

一年聚焦一个主题重点发力，力争每年解决几个突出问题。

今年初，海军党委下发的深化开展“三讲三整顿”专题学习教育的意见中，明确一个回合一个回合地逐年接续抓好政治整训，推动海军政治生态根本好转，目的就是要把思想认识统一到习主席和军委决策指示上来，把意志力量凝聚到加快转型建设、全面建成世界一流海军上来，夯实海军各项工作和建设的政治、思想、组织、作风和纪律基础。(侯融 孙国强 陈国全)

今天的内容先分享到这里了，读完本文《三讲教育是指什么内容-三讲教育具体指什么》之后，是否是您想找的答案呢？想要了解更多，敬请关注baike.ccv168.com,您的关注是给小编最大的鼓励。

本站所发布的文字与图片素材为非商业目的改编或整理，版权归原作者所有，如侵权或涉及违法，请联系我们删除