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本文目录包含多个相关词条,可直接点击跳转详细解答!1、人工环境工程专业就业前景2、环境工程专业怎么样 毕业后好就业吗3、环境工程专业就业前景是什么4、环境工程专业就业前景和就业方向人工环境工程专业就业前景答还不错。环境工程是一门应用性很强的专业,该专业学生毕业后可在各级环境部门从事环境管理工作,也可在大型企业,公司从事环境产品和技术的研发工作,还可在研究所和高校从事科研,设计及教学工作,或进一步学习深造。人工环境是指由人为设定边界围合而成的空间环境,包括由房屋围护结构围合而成的民用建筑环境、工业生产环境和交通运输外围构成的载具环境(车厢环境、船舱环境、飞行器环境)等。
环境工程专业怎么样 毕业后好就业吗答在高考志愿填报时,很多考生和家长对环境工程专业的就业前景如何的问题很关心。下面是由编辑为大家整理的“环境工程专业怎么样 毕业后好就业吗”。
环境工程专业培养目标
本专业旨在培养适应国民经济建设和未来社会与科技发展需要,掌握环境污染防治基础理论和基本知识,具备环境工程项目设计、咨询、施工、管理等应用能力,具有现代工程观念、综合人文素质、较强的创新精神和实践能力,能够在环境污染防治行业从事规划、设计、管理、施工和研究开发等工作的高级应用型人才。
环境工程专业就业前景
环境工程专业仍属于正在发展中的专业,因此还没有吸引更多人的注意。环境工程专业毕业生的需求大部分是在大城市和大企业,以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。
由于很多地区或地方上的企业对环境保护还没有足够的重视,因此他们的需求相比之下就小的多,再加上很多地县级的环保部门的人员多数是从原来的卫生防疫部门或其他部门拼凑出来的,也往往缺少对环境工程的重视。这几方面的原因造成我国对高校环境工程专业的毕业生的需求不多。但随着环境保护观念宣传的深入,人们对环境意识的加强,有理由相信,未来几年内,对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。
拓展阅读:环境工程专业就业方向
本专业学生毕业后可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作。
从事行业:
毕业后主要在环保、新能源、建筑等行业工作,大致如下:
1 环保;
2 新能源;
3 建筑/建材/工程;
4 房地产;
5 其他行业;
6 机械/设备/重工;
7 石油/化工/矿产/地质;
8 检测,认证。
从事岗位:
毕业后主要从事环保工程师、水处理工程师、给排水工程师等工作,大致如下:
1 环保工程师;
2 水处理工程师;
3 给排水工程师;
4 项目经理;
5 环境工程师;
6 污水处理工程师;
7 给排水设计师;
8 销售工程师。
环境工程专业就业前景是什么答环境工程专业是一门新兴的学科,建立及发展的历史还不很长。学习此专业的学生在毕业后能够在政府部门、规划部门、经济管理部门、环境保护各部门、环境工程设计单位、工矿企业、相关科研单位、火力发电厂等,从事规划、设计、管理、教育、研究开发、电厂化学等方面工作。
扩展资料
由于很多地区或地方上的企业对环境保护还没有足够的重视,因此他们的需求相比之下就小的多,再加上很多地县级的环保部门的人员多数是从原来的卫生防疫部门或其他部门拼凑出来的,也往往缺少对环境工程的重视。这几方面的原因造成我国对高校环境工程专业的'毕业生的需求不多。但随着环境保护观念宣传的深入,人们对环境意识的加强,有理由相信,未来几年内,对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。
环境工程专业就业前景和就业方向答环境工程专业就业前景和就业方向:环境工程是一门应用性很强的专业。可以在各级环境部门从事环境管埋,也可以在大型企业和公司从事环境产品和技术的研发。
在研究所和大学从事科研、设计和教学,或者进一步学习。随着环保理念的深入,人们的环保意识不断增强,该专业学生就业前景广阔。
环境工程专业是环境科学与工程的重要专业之一,主要利用环境科学、工程等相关学科的理论和方法,研究合理保护和利用自然资源,控制和控制环境污染,提高环境质量,促进人与自然协调发展的工程技术学科;专业培养从事工矿企业、城镇、区域、流域水、气、噪声、固体废物等污染控制、处理、 管理的高级工程技术人才。
就业方向:毕业后,环境工程专业学生可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位工矿企业、科研单位、学校从事规划设计、施工、管理、教育、研发。
知识与技能:
1、掌握普通化学、分析化学、物理化学、工程力学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测与评价、环境工程学科的基本理论、基本知识。
2、掌握水污染控制工程、空气污染控制工程、噪声污染控制工程、固体废物处理处置与资源化工程的基本原理和设计方法。
3、具有污染物监测和分析、环境监测、环境质量评价、环境规划与管理的初步能力。
4、 了解环境科学与技术的理论前沿和发展动态。
5、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。
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