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二、新乡学院简介
新乡学院是一所公办全日制普通本科院校,办学历史可以追溯到1949年成立的太行公立新乡师范学校,是一所具有红色革命基因、改革开放基因的学校。2007年经教育部批准,由原新乡师范高等专科学校、平原大学、新乡市教育学院合并升格为本科院校,2014年通过教育部本科教学工作合格评估。
学校秉持“开放、包容、求实、创新”的校训,树立“以人为本,厚德强能,开放创新,和谐发展”的办学理念,弘扬“艰苦奋斗,自强不息”的办学精神,坚持走“开放办学、合作办学、错位办学、因地制宜办学”之路,致力于构建“人本化、开放式、合作型、求错位、接地气”的办学模式,实施了“质量立校、人才强校、科技兴校、特色名校、文化厚校、开放活校”六大战略,走出了一条具有自身特色的发展道路。
学校环境优雅,校园占地面积2130亩,校舍面积近75万平方米,校园内四季常青,三季花香,人与自然,变奏和鸣。学校办学条件优越,拥有现代化的教学楼、实验楼、图书电教大楼、学生公寓和标准化运动场馆等。教学科研仪器设备总值约4.2亿元,图书馆馆藏纸质图书168万册、电子图书111万余种、中外文报刊1520余种、各种数据库50种,有先进完善的计算机网络服务系统。
学校现设有60个本科专业、29个专科专业,涵盖工学、理学、管理学、经济学、教育学、文学、法学、艺术学、历史学、农学、医学等11个学科门类,专业设置与地方行业、企业需求高度契合,全日制本专科在校生25000余人,成教生1万余人。学校现有13个省级专业综合改革试点专业,12个省级、校级重点学科,1个院士工作站,24个省、市级重点实验室和工程技术研究中心,1个市级协同创新创业中心,1个省级优秀创新型科技团队,1个省级高校科技创新团队,13个校级科技创新团队。先后承担各级各类科研项目1965项,近两年国家级科研项目获批数量在全省新升本院校中排名前列,获得地厅级科研奖励577项,被SCI、EI、CSSCI等收录或转载论文978篇,获得国家专利727件。研发并推广应用了“蛟龙号”载人潜水器银锌电池智能充放电装置、基于虚拟样机的起重机械虚拟检测平台、绿色滑板润滑材料制备工艺等一批优秀成果。《管理学刊》为CSSCI来源期刊。服务地方经济社会能力不断提升。
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平原大学怎么样最佳答案平原大学一般般,二本大学,河南省内名气大一些。
平原大学经河南省新乡市人民政府批准,成立于1984年,当时为本科院校。1993年,改为具有独立颁发国家承认学历文凭资格的民办普通高等职业院校,现已并入新乡学院。
下面是它的百科介绍,过去了解详细信息。
平原大学是本科还是专科?最佳答案本科!
平原大学创建于1980年,是经国家教育部批准成立的全日制普通高等学校。著名经济学家于光远先生任学校总顾问,原中国社会科学院研究生院教务长李成勋先生任学校名誉校长,国务院发展研究中心主任王梦奎、中国工学程院院士郑南宁等20余名著名专家、学者任学校兼职教授。
平原大学以工科、财经类专业为主,兼有师范类专业。现设经济技术学院、外国语学院、经济管理系、机电工程系、化学工程系、计算机工程系、建筑工程系、应用生物系、法律系、艺术系、师范部、基础课部、社会科学部,共2院8系3部42个专业。先后开办有四年制本科和二年制、三年制专科。现有各类在校学生6300余名。生源遍布河南、山东、浙江、广东、海南、新疆、重庆、天津等22个省(市)。建校以来,已培养本、专科等各类层次毕业生2万余人,普遍受到用人单位好评。
办学条件优越。学校占地面积410余亩(新区规划用地1300亩),建筑面积18万平方米。建有各类实验室60余个,标准体育场3个,校园网、编辑部、报告厅、多媒体"双控"教学系统、综合训练馆等设施齐全。校内设有全国制图员考试站、全国计算机和外语等级考点等机构。在北京、上海、南京、西安、广州等地的50余个大型企业和科研院所建立实习基地,让师生随时了解各专业科研、生产的前沿性动态。学校开设"平大论坛",经常邀请知名专家学者举办紧扣时代发展及前瞻性科学研究的学术报告。
地理位置优越,环境优美。平原大学座落于新乡市,地理位置优越,交通便利,京广线、新长(长治)线、新菏线在此交汇。学校毗邻风景秀丽的牧野公园、新乡市图书馆和数次承办全国足球甲级联赛的新乡市体育中心。校园内绿树成荫,芳草青青,环境优美。先后被授予"河南省文明单位"、"河南省文明学校"、"河南省卫生工作先进单位"等荣誉称号。
师资力量雄厚。学校现有教职员工576人,其中教授、副教授等高级职称人员150人,讲师等中级职称人员194人。学校教师在国内外公开发行的学术刊物上发表论文1456篇,其中在核心期刊上发表论文217篇;出版专著、教材225部;承担市科研项目341项,其中省部级科研项目71项。学校牢固树立"人才是第一资源"的观念,十分重视教师整体素质的提高,要求35岁以下青年教师必须取得硕士学位,鼓励应用学科教师向"双师型"发展。学校还结合学科特点组建了一支由生产第一线的工程师、行业专家组成的兼职教师队伍,让他们把最新技术、最新理念和最新的企业精神带到课堂里来。
加大教学改革力度,努力提高人才培养质量。及时把握市场动态,加强前瞻性研究,主动面向市场调整专业结构,开发建设"拳头专业"。坚持"以学生为主体",狠抓教学内容、教学方法、教学手段改革。学校实行与国际接轨的学历证书和岗位资格证书相结合的"双证书"培养模式,学生在毕业的同时,可取得相应的岗位资格证书,学生毕业后可直接持证上岗。2002年,平原大学毕业生初次就业率和"专升本"整体上线率在全省同类院校中均列第一位。
平原大学在专业设置、培养规格、管理体制等方面不断创新,形成了普通高等教育和成人高等教育并存,多功能、多层次、多形式的办学格局,并与国内外一些高校联合办学,共同发展。
平原大学正全力推进"二次创业"活动的开展。党的十六大确定了全面建设小康社会的奋斗目标和"基本实现工业化,大力推进信息化,加快建设现代化,保持国民经济持续快速发展,不断提高人民生活水平"的具体任务,为平原大学的发展带来了难得的发展机遇,提供了广阔的发展空间。平原大学在广泛市场调查研究的基础上,确立了崭新的办学思路和"二次创业"的奋斗目标:以发展为主题,以结构调整为主线,以改革创新为动力,以提高教育质量和师资队伍建设水平为重点,坚持规模、质量、效益协调发展,努力在两三年内建成一所规模较大、独具特色的本科院校。
继往开来的平原大学师生将继续发扬艰苦奋斗、开拓创新的优良传统,进一步解放思想,以与时俱进的思想观念和奋发有为的精神状态,求真务实,励精图治,为社会输送更多更优秀的人才!
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