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教育影响着个人的发展，同时也影响着国家的发展。培养科技创新型人才，有利于祖国的经济和科技的发展，逐渐走向世界舞台的中央。

教师在教育的各种环节中起到主导作用，教师每天面对的是学生，要将学生们培养成社会所需要的人才，让他们走出校园后，能体现自身价值。在培养人才的过程中，教师发挥了实际作用。

教师岗位逐渐成为大学毕业生眼中非常喜欢的工作，连很多非师范生，也将教师岗位当成了自己将来的一种可能，加入到考教师资格证的队伍中。

考教师资格证的人数在逐年增高，即使是985的学霸们也会加入到考中小学教师资格证的队伍中，这让很多师范生感到很有学历压力。

师范生的福音来了，教资的学历和专业将受限，非师范生还能考吗

中小学生的教育问题被重视起来，毕竟中考分流和高考转折都不能忽视，因此社会上对教师有了更高的要求，即使是课外兴趣班的教师也必须符合要求。

在双减政策之前，很多补课班的教师或者是民办学校的教师，虽然有多年的教学经验，但是没有教师资格证，为了能满足相关部门的要求，也是为了自己将来的发展，为了学生们负责，大批的教育行业的人员加入到考教资的大军中。

除此之外，如今就业环境并不乐观，为了能给自己一个出路，很多名校的毕业生，也纷纷加入考教资的大军中，才这导致考试人数连年增多。

报考人数是增加了，但是通过率是不变的，这对于师范院校的学生来说非常的有冲击，在考试的大军中加入了很多名校毕业生增加考试难度。

可是非师范生虽然有学历的优势，985的学历是绝大多数师范生都没有的，但是他们没经过专业的训练，导致很多考生笔试顺利通过了，面试却不能通过。自身有很深的知识内涵，但是却不能传授给学生，这不是一个老师的素质，这样的考生即使成绩再好，也不能当老师。

为了能改变这种考试情况，提升教师团队质量，拟对教师资格证的报名做出了一些调整。在学历的要求上有了明显的提升，幼儿园的学历大专起步，中小学教师应该具有本科及学历，并且要获得相应的学位证书。大学教师要具备研究生及学历，包括学位证。职业学校应具备本科及学历。

在专业上也做出明确的要求，强调必须是本专业或者是相关专业，考生才能报考，如果这两点不能满足要求，考生或将不能报考。

当教师取得教资后首次任教，需要有一年的试用期，如果不是师范类专业的学生，在任教之前，需要通过相应的教学能力的培训，并获得证书才行。

可见对教师的要求变得更多了，教师不仅是岗位，更是一种责任，学生们不要以为任何人都能成为教师，相比之下，培养下一代成才更加重要。

中职院校的学生们要抓紧时间提升学历了

幼师专业是各个等级的院校都很普及的专业，中职院校也有很多幼师专业，一般学生们毕业出来就可以去行业能工作了。如今相关的要求出来了，学历要求大专起步，这意味着中职的学生要考虑升学了，要不然不能成为幼师。

学历提升又将成为重中之重。不仅是幼师，中小学教师也是这样的，虽然在规定上写着，满足本科学历即可，但是我们去了解，但凡是好一点的学校，教师的学历都是研究生，因此想要成为教师的学生，本科学历能考教资，想成为老师，或许还要读研。

提升学历似乎成为了全阶段学生要做的事情，小升初，中考 ，高考，考研，升本等等，每个人都在为自己的目标奋斗。

学历也确实能提升一个人的竞争力，希望学生们能找准自己的目标，也要知道行业内如今是什么情况，适应社会的发展，人才才能得到充分的利用。

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