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(shuping)如何书评?

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最佳答案书评分三大部分:开头,中间,结尾。

第一、开头:写一段荐书稿。(框架:1、说出读者痛点,2、介绍书,3、本书为何值得一看)

什么是荐书稿?

荐书稿是推荐一本书的短文案,让读者有兴趣看这本书。

如何写荐书稿?

按以下三大步骤:

001 按菜谱买菜——收集写作素材

002 按菜谱配菜——用模板写初稿。

1 参考以下模板,把素材写成一句句话。

介绍作者和书,书里有什么,印象深刻的内容(句子/章节),看完书的感受,为什么这本书值得一看。

2 注意事项:写作时忘记你在写作,当成和朋友聊天,分享书籍。

003 烧菜摆盘——修改润色。(注:等全文写完再修改)

1 改开头,善用对比引起读者好奇。

2 删减句子,改短引用内容。

3 理顺句子,修改不顺口的地方。

【荐书稿】《认知觉醒》

"从混沌迷茫到警醒清晰,本书见证了作者周岭的觉醒之路。书中分享7大底层概念,20个成长关键词,帮你用清晰的认知驱动力获得成长。

我印象最深刻的一句话是——对成长来讲,道理都是“空头支票”,改变才是“真金白银”。

读完本书,我消除了盲目学习的误区,有意识培养"早冥读写跑盘"6大习惯。

第二、中间:写三点方法/启发点。

中间部分的【参考框架】:

1、痛点场景罗列;

2、痛点对我们的影响;

3、书中作者的观点/建议方法;

4、举例;

5、按照书中去做的好处。

【具体步骤】:

1 在书中寻找3个有启发的点。

什么是有启发的点?

那些触动你内心的内容——比如有趣的,有用的,书中金句、方法,从没听过的(现在学到,恍然大悟)。

2 结合自己的理解解释这3个点。

这也是用旧知解释新知,帮你把知识内化成自己的,就像给你的衣服缝上扣子。

【简单案例】《认知觉醒》

听了很多课,看了不少书,知道各种厉害的思维。但学完发现,自己并没有很大变化,收获甚微。(描述痛点)

这样学下去,会让自己成行动上的矮子,像一个信息过载的"大头娃娃"。(痛点影响)

为为啥?(分析原因)

周岭在《认知觉醒》里提到,学习的本质是通过实践,让大脑的神经元发生链接。

所以,不思考、行动,那些美好的道理永远不属于你。

怎么办?(解决方案)

1 盯着改变去阅读,化解迷茫和焦虑……

2 一书一文一清单,执行书中的内容……

3 熔断读书,读到触动之处文章……(每个观点详细展开)

看了这本书,我有以下几点改变:

比如,看了《精准努力》,我建立【人生错题集】文档记录平时的错话和错事……(个人案例)

所以,当你以"改变"为标准去学习,能化解很多不必要的焦虑、盲目。(按书中去做的好处)

第三、结尾:写践行清单/行动指南,呼吁大家一起行动。

猫叔说,"用是最好的读"。

结尾部分不写金句,收获,写行动指南用书,会更有意义。

【使用案例】:袁了凡的《了凡四训》

读完《了凡四训》,你也可以这样行动:

1 每天做一件好事。(出于公心)

2 保持谦逊降服分别心。

3 每日复盘改正过错。

最后,总结一下书评的结构:

1 开头:介绍书籍的主要内容。

2 中间:分享3个启发点/方法。

3 结尾:列行动清单呼吁实践。

如何写书评

最佳答案书评的含义有二重性,既是文字也是行为。

书评是在对书籍的内容和形式进行价值判断的文章;也是指对书籍进行价值判断和评论的行为。

书评不同于读后感。

读后感的主要任务不是对书籍进行价值判断,而是记录个人阅读某种书籍后的所感、所想、所悟;是以读者的心理活动为中心,而不是以阅读的对象为中心;在写作上它通常只是围绕阅读对象的某一个点而抒发开去,几乎可以不考虑书籍的整体情况,甚至可以仅仅把阅读对象作为引子,然后就大谈其感想、大发其议论、大抒其情怀。

书评是对书籍进行价值判断后的成果。

任何不涉及对某本书进行评价的文字,都不能叫做书评。类似商羊舞大谈

都是把个人的读书笔记和书评混淆了,不分好坏,还谈何评呢?常见的书评模式而言,大致可以分为五种:

一、介绍性书评。这种书评篇幅比较短小,内容主要是简单介绍某种图书的基本内容,常常带有广告色彩。

二、评介性书评。这种书评是在介绍某种图书的主要内容的同时,还对其特点、风格、主要成就以及缺陷等给子简明扼要的评论,具有一定的导读性质。

三、专业性书评。这种书评是从所评对象的专业角度来写的,其篇幅要相对长一些,对该书内容的评论、分析和挖掘也要深刻,它尤其注重该书在理论方面的得失,具有一定的学术性。例如评《宝石学》,就只能从专业角度去写。

四、阐发性书评。此种书评比专业性书评更具学术价值,有时它对所评对象中的某一问题继续作深入的探讨,有时它也对所评对象中的某个论点进行反驳,还有时它以所评对象为引子升发开去,大谈某些个人见解。

五、书话。这是一种散文化的书评,它评论书的内容,也评论书的编辑或装帧,更喜欢谈其作者或相关的掌故,篇幅不长,但言之有物、生动活泼、较少拘束,除具备书评的一般功能之外,还具有较高的文学价值。

书评服务于读者的基本功能:内容介绍、类型界定、导读荐书

书评作用于读者,首先在于它的信息功能,也就是说为读者选择图书提供参考,这就要求它把图书的基本内容介绍给读者;其次在于它的中介功能,即让读者在阅读行为实施之前,有一个心理准备,以使阅读具有针对性,这又要求它点明图书的精要所在;最后在于它的导读功能,此功能分为两个方面,一是为读者在阅读时,对所读图书进行价值判断提供参考,二是向读者推荐优秀的图书,这自然就要求它必须准确地反映书的内容,并在众多的出版物中遴选书评的对象。

至于书评的具体形式和标准,我认为并没有硬性的规则;只要读者认可你的书评,觉得有用或者有趣都行;没人看的书是失败的书,没人理会的书评一样失败。

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