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最佳答案那要看看你高考考的怎么样咯。

如果成绩过了本科线，那你可以考虑一下华南理工大学或者广东工业大学。

华南理工大学作为“建筑老八校”之一，建筑学院历史悠久，在亚热带建筑设计，亚热带城市规划设计，岭南风景园林，建筑与文化研究古建筑文物保护修复，岭南民居研究，亚热带建筑技术科学等方面办出了特色，形成了优势。

广东工业大学建筑与城市规划学院具有深厚的人文底蕴和历史传承，其前身是1956年创办的享誉华南地区的广东建筑工程专科学校建筑学专业。学校涵盖建筑学，城乡规划学与风景园林学3个一级学科。设有建筑学，城乡规划和风景园林三个本科专业。建筑学和城乡规划专业分别通过全国高等学校专业本科教育评估。其中，建筑学毕业生授予建筑学专业学士学位。

如果你成绩在本科线下，广东建设职业技术学院或者广州城建职业学院可以考虑下。

广东建设职业技术学院是省内唯一一所公办建筑类高职院，是建筑业高素质技术技能人才培养的主要基地和“现代鲁班”的摇篮。

广州城建职业学院的建筑工程学院办学历史最长，师资力量最强，就业形势最好的二级学院。获得国家级品牌专业立项1个，省级教科研项目6项，省级民办教育专项资金资助项目3项，省级精品课程3门，校级重点专业4个，精品资源共享课程28门，主（参）编高职教材100余部。

其建筑工程学院开设的专业就有“建筑工程技术”，“建筑装饰工程技术”，“建设工程管理”，“园林工程技术”，“市政工程技术”，“工程测量技术”，“建筑设计”，“工程造价”，“建筑工程监理”，“建筑设备工程技术”，“建设项目信息化管理（BIM）”。

最佳答案广东建设职业技术学院是经广东省人民政府批准的全日制的高等院校。主要培养适应建筑业和社会经济发展需求的生产、建设、管理、服务第一线需求的高等技术应用性专门人才。学院立足建筑业，面向社会，服务基层，以就业为导向，以培养应用能力为主线，以产学研为途径，探索并形成了独具特色的“依托行业、工学结合”人才培养模式。专业设置紧贴市场需求，设置科学合理。现开设19个专业，构建了“以建筑类专业为主，信息、机电、环境等工科专业、财经、艺术设计类专业协调发展”的专业体系。学院设有广东省建筑业职业技能鉴定站、广东省建筑业培训中心、高技能人才实训基地、广东省再就业培训定点机构、广东省特种作业人员安全技术培训定点单位，可以对建筑行业30多个工种初、中、高、技师等级进行培训和鉴定，为学生考取“双证”（毕业证书、职业资格证书）提供了良好的条件。学生获取“双证”率达到100%，增强了学生的社会竞争力。由于学生具有扎实的专业基础和较强的实践动手能力，深受社会及用人单位的好评，近年来毕业生一次就业率均在90%。 广州市建筑工程职业学校是一所全日制国家级重点中等职业学校，2006年经批准增挂广州市建筑工程高级职业技术学校牌子，是广东省建设厅指定的建筑业岗位培训定点学校，承担建筑业八大工种以及测量放线等工种鉴定工作，具备国家装饰装修工、物业管理员技能鉴定所的资质。学校现开设有工业与民用建筑、建筑装饰（室内设计）、建设工程造价、工程建设监理、物业管理等十五个专业，学校实行学分制管理下弹性学制，学生修满学分可以提前毕业。学生在校期间可以通过技能鉴定获得职业资格证，领取“双证”（毕业证、职业资格证）毕业。

最佳答案1．行政机构

学院现设3个系、4个管理办公室、6个实验室。3个系即：建筑学系、城市规划系、景观设计系；4个管理办公室是：教务办公室、学生工作办公室、实验室工作办公室、学院综合办公室；6个实验室包括：建筑物理实验室、建筑数字化实验室、城市信息处理实验室、风景园林实验室、建筑模型实验室、建筑摄影实验室。为促进资源共享，发挥整体优势，学院将6个实验室整合为1个综合实验室，依托实验室建立了城市规划设计研究所、岭南建筑研究所等一系列科研机构。

2．学术机构

学院学术机构由以下5个分委员会构成，对学院的教学、科研工作进行监督和审查，以此保障学院的教学组织和科研工作有序进行。

（1）院学术分委员会

由具有高级专业技术职称的教师7人组成。负责学科建设和发展等重大问题的研讨与咨询，对教学和科研报奖进行基层评议，对本院教师申报专业职称进行基层评审。

（2）院学位分委员会

由具有高级专业技术职称的教师5人组成，负责对学士学位和硕士学位以及导师遴选等进行基层评定。

（3）学院教学指导分委员会

由具有高级专业技术职称的教师9人组成，对本院各专业的教育、教学工作的计划与发展进行指导，并负责院内各专业教学计划的审查工作。

（4）学院教学督导分委员会

由具有高级专业技术职称的教师7人组成，对本院各专业的教学过程实施督导和监控。

（5）学院教材建设分委员会

由具有高级专业技术职称的教师6人组成，对本院各专业的教材建设进行计划和审查。

此外，为了有效实现办学面向社会，学院专门成立了“专业发展顾问委员会”、“实验室建设顾问委员会”等机构，吸纳包括政府管理部门、企事业单位、香港相关专业机构、其他高校专家教授、本院退休教师在内的社会各界专业人士，参与本专业人才培养方案和课程体系等方面的制订，为延续本校专业传统、与本地同类专业特色互补、关注人才需求、保持专业发展前沿性。

3．产业机构

广州大学建筑设计研究院于2006年经学校批准，正式划归建筑学院管理。由学院院长兼任设计院院长，1名副院长担任建筑设计院的常务副院长，为教师和学生参与社会实践提供了更好的平台。

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