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答《回乡偶书》是人教版小学语文第三册第25课《古诗辩山弊两首》里的其中一首古诗。这首古诗是唐代诗人贺知章晚年的唯数一首佳作。那么《回乡偶书》这首诗的意思是什么呢？

《回乡偶书》这首诗的意思是什么

1、《回乡携族偶书》这首诗的意思是我年少时离开家乡，到迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变，鬓角的毛发却已斑白。家乡的孩童看见我，没有一个认识我。他们笑着询问我：这客人是从哪里来的呀？

2、《回乡偶书》原文：作者是唐代贺知章，少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。

的就是关于《回乡偶书》这首诗的意思是什么的内容介绍了。

答问题一：回乡偶书的诗意 少年时离乡，到老了才回家来；

口音没改变，双鬓却已经斑白。

儿童们看见了，没有认识我的；

他们笑问：这客人是从哪里来？

问题二：回乡偶书的意思是什么 感叹时间过得飞快，回到家乡已是物是人非。

少年时离乡，到老了才回家来；

口音没改变，双鬓却已经斑白。

儿童们钉见了，没有认识我的；

他们笑问：这客人是从哪里来？

问题三：回乡偶书一的意思是什么 回乡偶书》

作者:贺知章

少小离家老大回，乡音无改鬓毛催。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

【注解】: 1、鬓毛摧:两鬓的头发已经斑白。

【韵译】:

少神告猛年时离乡，到老了才回家来;

口音没改变，双鬓却已经斑白。

儿童们看见了，没有认识我的;

他们笑问:这客人是从哪里来

【评析】:

这是一首久客异乡，返回故里的感怀诗。全诗抒发了山河依旧，人事不同，人生

易老，世事沧桑的感慨。一、二句，诗人置于熟悉而又陌生的故乡环境中，心情难于游桥

平静。首句写数十年久客他乡的事实，次句写自己的“老大”之态，暗寓乡情无限。

三、四句虽写自己，却从儿童方面的感觉着笔，极富生活情趣。诗的感情自然、逼

真，内容虽平淡，人情味却浓足。语言朴实无华，毫不雕琢，细品诗境，别有一番天

地。全诗在有问无答中作结，哀婉备至，动人心弦，千百年来为人传诵，老少皆知。

问题四：<<回乡偶书>>古诗里的书是什么意思 书写、同抒写，诗人回乡时，有太多回忆、伤感，所以用了这个字。这也表达了诗人想抒发自己内心的感受――珍惜时间！

问题五：回乡偶书的偶书是什么意思 偶书:偶然写下（这首诗）。

“偶”字，写出了情随境生，灵感的触发，诗兴的到来。

问题六：回乡偶书的诗意是？ 年轻时离开家乡，年老才回来，家乡的口音虽没变，但耳边的鬓毛已稀疏脱。孩子们看见我都不认识，笑着问：‘’客人是从哪里来‘’

问题七：回乡偶书这首诗的意思是什么意思 回乡偶书 贺知章

其一

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

其二

离别家乡岁月多，近来人事半消磨。

惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。

译文

【其一】

小时离家外游，老了才回故乡。一口乡音虽没改变，头发却已稀疏花白。村里的孩子不认识我，笑着问我何处来。

【其二】

我离别家乡的时间已经很长了，回家后才感觉到家乡的人事变迁实在是太大了。只有门前那镜湖的碧水，在春风吹拂下泛起一圈一圈的波纹，还和五十多年前一模一样。

问题八：古诗回乡偶书及意思 回乡偶书》

作者：贺知章

少小离家老大回，乡音无改鬓毛催。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

【注解】：

1、鬓毛摧：两鬓的头发已经斑白。

【韵译】：

少年时离乡，到老了才回家来；

口音没改变，双鬓却已经斑白。

儿童们看见了，没有认识我的； 他们笑问：这客人是从哪里来？

【评析】：

这是一首久客异乡，返回故里的感怀诗。全诗抒发了山河依旧，人事不同，人生

易老，世事沧桑的感慨。一、二句，诗人置于熟悉而又陌生的故乡环境中，心情难于

平静。首句写数十年久客他乡的事实，次句写自己的“老大”之态，暗寓乡情无限。

三、四句虽写自己，却从儿童方面的感觉着笔，极富生活情趣。诗的感情自然、逼

真，内容虽平淡，人情味却浓足。语言朴实无华，毫不雕琢，细品诗境，别有一番天

地。全诗在有问无答中作结，哀婉备至，动人心弦，千百年来为人传诵，老少皆知。

问题九：回乡偶书的意思 少年时离乡，到老了才回家友闭来；

口音没改变，双鬓却已经斑白。

儿童们看见了，没有认识我的；

他们笑问：这客人是从哪里来？

问题十：回乡偶书是什么类型的古诗 其一,表达对旅居他乡的伤感和对阔别回乡的亲切感

其二,表达对物是人非,世事变迁的感慨.

其一

少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰.

儿童相见不相识,笑问客从何处来.

其二

离别家乡岁月多,近来人事半消磨）.

惟有门前镜湖水,春风不改旧时波.[

答古诗《回乡偶书》是唐代诗人贺知章的作品。

全诗的字面意思：我年少时离开家乡，到迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变，鬓角的毛发却已斑白。家乡的孩童看见我，没有一个认识我。他们笑着询问我：这客人是从哪里来的呀？

全诗如下：少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。

赏析：这是一首久客异乡、缅怀故里的感怀诗，写于初来乍到之时，抒写久客伤老之情。在第一、二句中，诗人置身于故乡熟悉而又陌生的环境之中，一路迤逦行来，心情颇不平静：当年离家，风华正茂；今日返归，鬓毛疏落，不禁感慨系之。首句用“少小离家”与“老大回”的句中自对，概括写出数十年久客他乡的事实，暗寓自伤“老大”之情。次句以“鬓毛衰”顶承上悔裤句，具体写出自己的“老大”之态，并以不变的“乡音”映衬变化了的“鬓毛”，言下大有“我不忘故乡，故乡可还认得我吗”之意，从而为唤起下侍租两句儿童不相识而发问作好铺垫。三四句从充满感慨的一幅自画像，转而为富于戏剧性的儿童笑问的场面。“笑问客从何处来”，在儿童，这只是淡淡的一问，言尽而意止；在诗人，却成了重重的一击，引出了他的无穷感慨，自己碧谈简的老迈衰颓与反主为宾的悲哀，尽都包含在这看似平淡的一问中了。全诗就在这有问无答处悄然作结，而弦外之音却如空谷传响，哀婉备至，久久不绝。

答这首诗的白话文翻译为：

我在年少时离开家乡，到了迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变，但鬓角的毛发却已经疏落。儿童们看见我，没有一个认识的。他们笑着询问：这客人是从哪里来的呀？

原诗为：

《回乡偶书》

唐代：贺知章

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

贺知章在公元744年（天宝三载），辞去朝廷官职，告老返回故乡越州永兴（今浙江萧山），时已八十六岁，这时，距他中年离乡已有五十多个年头了。人生易老，世事沧桑，心头有无限感慨。

这是一首久客异乡、缅怀故里的感怀诗姿闭。写于初来乍到之时，抒写久客伤老之情。

就全诗来看，一二句尚属平平，三四句却似峰回路转，别有境界。

后两句的妙处在于背面敷粉，了无痕迹：虽写哀情，却借欢乐场面表现；虽为写己，却从儿童一面翻出。而所写儿童问话的场面又极富于生活的情趣，即使读者不为诗人久客伤老之情所感染，也不能不被这一饶有趣味的生活场景所打动。

扩展资料：

《回乡偶书》的作者贺知章。

贺知章（约659年- 约744年），唐代诗人、书法家。字迹兄裂季真，晚年自号“四明狂客”“秘书外监”，越州永兴（今浙江杭州萧山区）人。

少时以诗文知名。武则天证圣元年（695年）中乙未科状元，授予国子四门博士，迁太常博士。后历任礼部侍郎、秘书监、太子宾客等职。

其诗文以绝句见长，除祭神乐章、应制诗外，其写景、抒怀之作风格独特，清新潇洒，其中《咏柳》《回乡偶书》等脍炙人口，千古传诵。作品大多散佚，《全唐诗》录其诗19首。

贺知章作为唐朝前期的一位重要诗人，其诗作对唐诗的健康发展具有一定的导引作用，对盛唐诗歌创作实践也具有示范意义，并对盛唐诗歌的繁荣产生了“一花引来万花开”的巨大效应，为唐诗的发展与繁荣做出了卓越的贡献。

贺知章是唐代书法名家，善草隶。窦氏兄弟评唐名家书多讥贬，惟推崇贺知章“与造化相争，非人工所到”，可知贺知章当时书法之声誉。

陶宗仪评价贺知章：“善草、隶，当世称重。晚节尤放诞，每醉必作为文词，行草相间，时及于怪逸尘返，使醒而复书，未必尔也。”

参考资料：

百度百科-回乡偶书二首；百度百科-贺知章

答《回乡偶书》翻译如下：

我在年少时离开家乡，到了迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变，但鬓角的毛发却已经疏落。儿童们看见我，没有一个认识的。他们笑着询问：这客人是从哪橡陪薯里来的呀？

对照诗句：少小离家老大回，乡音无改鬓乱行毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。

《回乡偶书》赏析

《回乡偶书》这首诗创作于诗人晚年辞官还乡之时，贺知章诗文以绝句见长，除祭神乐章、应制诗外，其写景、抒怀之作风格独特，清新潇洒。全诗在抒发诗人久客他乡的伤感的同时，也写出了久别回乡的亲切感。

此诗运用了三种对比：通过少小离家与老大回乡的对比，以突出离开家乡时间之长；通过乡音难改与鬓毛易衰的对比，以突出人事变化梁者之快；通过白发衰翁与天真儿童的对比，委婉含蓄地表现了诗人回乡欢愉之情和人世沧桑之感。

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