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道是无情却有情樊落

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无情却有情出自哪里 无情却有情全诗

答1、“道是无情却有情”,出自唐代诗人刘汪仔斗禹锡的诗《竹枝词》,原文是“晴”,谐音为“情”。

2、全诗如下:

杨柳青青江水平,闻郎岸上唱歌声。

东边日出西边雨,道是无晴却有晴。

3、意思是杨柳青翠,江水平静清澈。在这美好的环境里,少女忽然听到自己心上人的歌声,从江边传来。他一边朝着江边走来,一边唱着歌,他是不是对自己也有点意思呢少女并不清楚。

因此她想到:这戚早个人有点像黄梅时节晴雨不定的天气困磨,说它是晴天,西边还下着雨;说它是雨天,东边又还出着太阳。是晴是雨,真令人难以捉摸。

多情总被无情恼,道是无情却有情出自哪里

答出自苏轼的《蝶恋花》。

拓展资料:

原文如下:花褪残红青杏小,燕子飞时,绿水人家绕,枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草。墙里秋千墙外道,墙外行人,墙里佳人笑,笑渐不闻声渐悄,多情却被无情恼。

译文

春天将尽,百花凋零,杏树上已经长出了青涩的果实。燕子飞过天空,清澈的河流围绕着村落人家。柳枝上的柳絮已被吹得越来越少,怛不要担心,到处都可见茂盛的芳草。

围墙里面,有一位少女正在荡秋千,少女发出动听的笑声,墙外的行人都可听见。慢慢地,围墙里边的笑声就听不见了,行人惘然若失,仿佛多情的自己被无情的少女所伤害。

赏析:

本词是伤春之作。苏轼长于豪放。亦最擅婉约,本词写春景清新秀丽。同时,景中又有情搏斗悔理,我们仍用“何处无芳草(知音)”销李以 *** 自勉。作者的“多情却被无情恼”,也不仅仅局限于对“佳人”的相思。本词下片所写的是一个爱情故事的片段,未必有什么寄托。只是一首很好的婉约词。王士祯所说的“枝上柳绵,恐屯田缘情绮靡。未必能过。”《花草蒙拾》指出本词与风格婉约的柳永词不相上下。

初一作文:《道是无情却有情》

“今天上午,八点钟吃饭,八点半弹琴,十点钟背书、写卷子,……”今天星期六,妈妈上班时反复叮嘱我。

“知道了,知道了,烦死了!”又是一个黑色周末。

洗脸、梳头、吃饭、弹琴、写卷子、背诗……“《竹枝词》,唐,刘禹锡。

杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。

东边日出西边雨,道是无晴却有晴。

”“啊!好烫!”我摸了摸自己的额头,感觉自己好像发烧了,怪不得总觉得无精打采。

“妈妈,我好像发烧了。

”忙给妈妈打电话,“发烧?你在家等我啊!妈妈马上回家。

”我以为妈妈需要好久才能回来,没想到妈妈竟然不到半个小时就到了家。

妈妈连鞋还没换就拿了体温表给我量。

“三十八度五”妈妈看了看体温表,嘟囔着说。

“是低烧,没什么大不了的!”我装作若无其事的样子。

“上医院去吧!让医生看看到底是怎么回事,有病治病,没病回家,总比在家硬撑着好。

”听了妈妈的话,我只好跟着妈妈来到了医院。

“上呼吸道感染,打两次针吧。

”医生用建议的口气说。

“行!打针来得快!”老妈二话没说,爽口答应。

“啊~”我听到“打针”两个字就浑身发抖,因为我从小就怕打针。

看着其他的小朋友一个个打完针,我情不自禁地走来走去。

尤其是那个幼儿园的小屁孩,打针时那狼哭鬼嚎的样子,更让我心怵万分。

妈妈似乎看出了我的心事,摸了摸我的头,大声说:“你都十岁了,怕啥针!没什么大不了的!打针跟蚂蚁夹一样,一会就好。

”我撇了撇嘴。

轮到我了,我咬着牙,闭着眼,只觉得 *** 凉了一下,然后就是痛。

忍啊忍啊,终算打完了。

第二天又是一针,第三天依然发烧。

这几天妈妈没有上班,也没有埋怨,天天在家照顾我。

做饭、喂药、量体温、问这问那,我终于知道什么叫“罗里啰嗦”,什么叫“无微不至”。

我打心眼里感激我的妈妈。

确实,生病的这几天,我躺在床上,基正常常会想起我跟妈妈的点点滴滴。

虽然我跟妈妈几乎每天都要吵架,但是过一会儿就好了。

我们之间的矛盾经常存在,爱也从来没有间断过。

每天都要吵吵闹闹,每天都有欢声笑语。

我觉得妈妈的每一次争吵都包含着一份无私的爱。

妈妈的爱在吵吵闹闹中,妈妈的爱在锅碗瓢盆里。

.

道是无情却有情

“东边日出西边雨,道是无晴却有晴(情)。

”是刘禹锡《竹枝词》中的后两句。

该句运用了双关语,看起来是说天气,实则传情。

天气无晴,人却有情。

诗人运用了含蓄的方式表达了对爱人的情意,一种朦胧的爱意。

爱情是难以言说也难以持久的东西,当它正处在朦胧状态,正处在有情无情之间时,也许是最令人心动的吧?曾经相恋的人,最终反目成仇的自不必说,就是结成了夫妻的,日子亦大抵是趋向了平淡;“东边日出西边雨,道是无晴(情)却有晴(情)”,回想起来,真是缥缈如梦。

【《道是无情却有情》?求例文能不能说清楚点】作业帮

上网多年,也结识许多朋友,来来去去,总有过客匆匆的感觉,无论自己成为别人的过客,还是别人成为自己的过客,虽然还谈不上黯然销魂,其感觉总是令人不爽的,究其原因,也许是“道是无情却在情”吧.所有的过客都有一个快乐的相逢,也有一个相知或许还算相悦的过程,同样还有一个不能相守的结局.结束的原因常常是说不清道不明的.这让我想起了托尔斯泰说过的一句话:幸福的家庭是相同的,不幸的家庭各有各的不幸.朋友曾感言:生活中有太多的善变和太多的不可预知,一个不经意的失误,一个无伤大雅的玩笑,都会让朋友分手形同陌路.这似乎说明了人的感情是很脆弱的,但有一点不容否论的就是曾经有过感情,现在虽说是没有了,但我们还留有回忆,并且是经历了时间涤汰过了的美好回忆.我很喜欢一首英文歌曲Yesterday Once More《昨日再现》,无论是唱还是听这首歌我总是心潮澎湃并感慨涕然,虽然昨日永远不会再来,但我还是真心地希望昨日重现.有一次我跟朋友谈及因误会而分手朋友,如果重逢会不会尽释前嫌?没想到朋友竟说:本来就没有什么前嫌,更何况还有“相逢一笑泯恩仇”之说.听这些话让我感到无比的欣慰.有个朋友是个极为热心的人,总是尽力帮助别人,其曾自云:即使是一颗流星,也要划出那闪亮的一痕.这又让我不禁想起了过去写的一道诗:在情感的天空上,既有炽热的太阳,又有朦胧的月亮,还有那满天星光.偶有流星一闪,或是星雨沱滂,虽然短暂,却像是划过了心房,更有际遇的慧星煞是明亮,在夜的天空欲与明月争光.其实无论是太阳或月亮还是星星,只要是在照亮自己的同时,还能顺便照亮别人,我们就应该很满足了,并不奢求像流星一样,燃烧了自己,只为照亮别人,这样虽然令人为之感动,但毕竟是太匆匆,也太剌眼,局外人也许会投来羡慕的月光,而局中人并未能从中真正得到任何收益,所以我认为没必要,也不值得.当然我这里所说的并不是朋友说那句话时的本意.古语道:圣人忘情,最下不及情,情之所钟,正在我辈.所以我们常常为情所困,绝情自然是不可取的,薄情似乎也不太好,浓情又会让人难于接受,也许生活的真谛还是:平平淡淡才是真,道是无情却有情.另外,道是无情却有情的出处:古人乐羊子外出求学七年不归,家贫,乐母偷了别人家的鸡宰了吃,乐妻却不下筷子一起吃,而且掉泪了.乐母问她为什么,她回答:"自伤居贫,使食有他肉."乐母大惭,端着煮好的鸡肉去失主家认错赔礼."道是无情却有情,说话甘心又醒心."乐妻没有当面指责婆婆,反而责怪自己不勤劳,以致家庭贫困.然而就在这当中她达到了批评婆婆的目的.实际上这两句话的意思指的是为人处事,道是无情,却有情,古人语的道指的是很模糊的人生奥意.用来概括人生,总体的意思可以这么理解,人行在路上,路是无情的,而同路的人是有情的.说话甘心又醒心,指的是一种语言的技巧,本来别人犯错了,而我又甘心的自责,同时说出的话,能让别人醒悟到他的不是 .

材料作文“道是无情却有情”能写成得与失吗

5月12日,本是一个平常的日子。

可是,汶川却发生了8.0级的特大地震,影响了云南、甘肃、陕西,河南等多个地区的震动,造成了3万多人死亡,20万于人受伤。

地震造成的灾难,使多少个家庭破碎呀!可是,那一个个救人的身影,却使我们感动。

还有,那些被困超过100个小时,成功获救的人们,创造了一个个生命的奇迹。

灾难无情,人有情。

天灾是不可以违背的,但是,我们可以挽救那些生命。

比如,有一名战士,他已经救了许多人,自己都已经受伤了,领导知道了,命令他不许再救人了,可是,他却跪下求领导,说:“求求你了,让我再救一个人吧!”看,虽然灾难是无情的,但我们人却有情呀!我想,我们一定能把悲痛化为力量,重新振作起来的!地震过后,有许多受灾人民没有了家,我们要给他们捐款,让他们重新住上房子,可是,有些人却很吝啬,不愿意捐钱,甚至想去要那些钱。

但那些残疾人却捐了很多钱。

这时,我想:那些不愿捐钱的人,看到那些残疾人,应该很惭愧吧!送人玫瑰,手有余香,这才是中华民族的美德呀!一方有难,八方支援。

多么温馨的话语!众志成城,抗震救灾!多么坚定的口号!我们一定要有信心,一定要战胜天灾!

水火无情人有情作文

[水火无情人有情作文]首先,让我自我介绍一下,我是砂子塘天华寄宿制学校五(3)班的学生,水火无情人有情作文。

我从电视、广播和报纸中得知你们那儿正遭受着严重的涝灾,无情的洪水淹没了你们的田园,冲走了你们的房屋,许多人流离失所,流落他乡……许多和我同龄的小朋友也无法再上学了。

我十分同情你们的遭遇,想给你写封信,藉你那颗受到创伤的心灵。

可是,当我坐到灯下,铺开纸,却又感到无从下笔,写什么好呢?写我和睦的家庭,舒适的住所,可爱的校园…… 尽管我年龄还小,还不太懂事,但是看到你们那儿发生的严重洪水灾害,我觉得应该为你们做些什么。

晓红,你不要悲伤,不要泄气,更无须害怕,我就在你的身边,我要让这封信带给你温馨和力量,赶走你心中恐惧和悲伤。

俗话说:“水火无情,人有情”,“一方有难,八方支援”当这人消息传到我们学校,学校领导立即号召全校师生行动起来,为灾区人民献出一份爱心。

那天下午,我们学校特别热闹,同学们都积极地为灾区人民捐物,小学六年级作文《水火无情人有情作文》。

走进我们教室,你可以看到同学们在我们主持下正在进行募捐。

他们掏出自己兜里的零花钱,3角、5角、1元、2元、5元……有的同学把自己吃饭的钱捐了出来,有的把春节期间爷爷奶奶给的压岁钱捐了出来,我自己把积蓄多日的20元买鞋钱捐了出来,一会儿工夫,大家都快捐了170元。

170元实在是个微不足道的数字,也许还不够一些人一天的零花钱,但是我们却为此激动。

或许,那仅仅是因为它是很多张一角、二角、一元、二元、三元聚积而成。

看着同学们慷慨解囊的情景,我们也好像已亲眼看到流离年所的人们重返家园,看到你和同学们用我们所捐的钱买了新书,高高兴兴地背着书包上学去。

这也许就是“千里送鹅毛,礼轻情义重。

”因为,尽管所做的一切都是微不足道的,但所有的一切却又不是真至诚的。

晓红,你的欢乐就是我们的欢乐,你的痛苦就是我的痛苦,要知道,不管在哪儿,祖国各地都有无数个你既熟悉又陌生的朋友关怀着你,他们的眼泪和你一起流淌,他们火热的心和你一起跳动。

心息息相通。

钱寄走了,带着我们全班同学的希望,带着我们全班同学的祝愿。

亲爱的晓红,振动起来吧!用你们的意志去战胜“困难”,用你们的智慧和双手重建起幸福的家。

水火无情人有情作文800字小学生作文(/)

大雨无情人有情时间如流水一般匆匆而过,很多的记忆已随着日子的消失而褪色,但有一件事,让我历历在目,那份感动深深地震撼着我的心!那是上个月发生的一件事,至今我仍记忆犹新。

那天,天气很不好,突然间就下起了倾盆大雨,雨不停地“滴滴嗒嗒”地下着,好像下个没完没了,永不停息似的。

校园里的大堂只剩下我和一个三年级的小妹妹,这个小妹妹是我弟弟班的同学。

正巧我没带伞,只好在校园里耐心地等待着父母来接送。

我望着我的手表,已经六点钟了,妈妈肯定是要加班,所以把我忘了。

想着想着,一种被人冷落和抱怨的心情在我心里油然而生。

雨更大了。

伴随浓雾似的大雨,街上的水也像开了锅一样。

“呜呜呜”,站在我身边的小妹妹哭了起来。

我像一个勇士一样走过去,告诉她:“我能理解你现在的心情,你别哭,别怕,还有我呢!”女孩点了点头,站在一边耐心地等待她的父亲。

一会儿,“晓贤,晓贤!”一个穿着雨衣的“水人”来到我们的面前,他雨衣上的水珠“滴滴嗒嗒”地掉下来,成为了一个“水人”。

小妹妹惊喜地扑了上去,紧紧地抱住那个人。

那位父亲牵着小妹妹的手,准备走人,但他突然留意到了我,走过来问我:“小同学,你也在等家长吗?”“嗯。

”我点点头。

“你家住在哪里啊?”叔叔又问。

“沙溪村。

”我说。

“我们顺路,我家住在白沙。

”他见我没说什么,就脱下雨衣,披在我身上。

他先把穿着雨衣的女儿放在车梁上,又一把将“全副武装”的我放在后车架上,骑着自行车冲进雨中。

“爸爸,您又加班了吗?”小女孩轻声问道。

“是啊,爸爸厂里忙。

”叔叔回答。

“您冷不冷呀?”小女孩又问。

被淋成“落汤鸡”的叔叔答道:“不冷,只要不淋坏你们,爸爸全身热着呢!”父女说道。

雨还在下。

听着他们的谈话,望着叔叔那宽大的背影,我的眼睛模糊了。

他像爸爸,像叔叔,像伯伯······不知是雨水还是泪水,不由自主地从我脸上掉了下来。

“小同学,你到家了。

”我像是从梦中惊醒忙跳下车,把雨衣脱了,递给叔叔,说:“您,好心的叔叔!”叔叔骑着自行车,往黄岐的方向骑去,我惊讶地想:这叔叔家不是在白沙的吗?难道······?这时,我再也抑郁不住我内心中的情感了,我放声大哭,啊!这位叔叔为了我撒了个善意的谎言,叔叔和妹妹在倾盆大雨中渐渐消失了······这件事在生活中虽然很细小,却让我刻骨铭心,那个叔叔留下了对我们这一代少年儿童真诚的爱,是全世界乃至全人类追求的爱。

转载请注明出处 » 多情总被无情恼,道是无情却有情出自哪里

多情自古空余恨道是无情却有情是什么意思 简单介绍一下

答1、意思是说是无情但是还有情,自古以来,感情很丰富,投入的感情很多得人,都只会留下遗憾。这是没陆组合起来的一句诗句,前后出自不同的古诗。

2、“多情总被无情恼”原句是“多情却被无情恼”,出自北宋苏轼的词《蝶恋花·春景》,全词原文如下:花褪残红青杏小。燕子飞时,绿水人家绕。枝上柳绵吹又少。天涯何处无芳草!墙里秋千墙外道。墙外行人,墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄。多情却被无情恼。

3、道是无情却有情”,出自唐代诗人刘禹锡的诗《竹枝词》启含,原文是“晴”,谐音为“情”。全诗如下:杨柳青青江水平,闻郎岸上唱歌声。东边日出西边雨,道枯旁顷是无晴却有晴。

哦,我想知道,樊落到底有多少本书?

答单行本

生死保险 + 番外(拜见岳母大人、凌小猫的三十六计反攻计划) 再爱一回 + 番外(幸福生活、吃醋) 青丝 道是无情却有情(《青丝》的姐妹篇) 零距离接触 魑鬼(《爱上女王系列》中的一本,全系列共6本,其余5本为其他作者所著)

系列文

财神系列之一 过路财神 财神系列之二 财星高照 财神系列之三 财神请进门 摘星楼系列之一 杀人无赦 + 番外集(小绿的烦恼、成亲记小飞篇、成亲记小青篇) (《杀人无赦》分“网络版”和“出书版”两种,前者是以第一人称写的第一种版本,而后者则是作者为符合出版社的字数要求,删减了部分情节后以第三人称写的第二种版本。) 摘星楼系列之二 锁情 摘星楼系列之三 今生注定 永嵊皇朝系列之一 醉钓金龟 + 番外(问情、第一百零一次谋杀) 永嵊皇朝系列之二 见习御医 永嵊皇朝系列之三 调鼎天祥厅下 永嵊皇朝系列之四 神补皇差 永嵊皇朝系列之五 焉知非狐 永嵊皇朝系列之六 骗中情缘 天师执位谨宴凯之一离魂 天师执位之二鬼忆 天师执位之三五圆 天师执位之四照灵 天师执位之五精变 天师执位之六尸航 天师执位之七归途 天师祥唤执位番外 撞鬼记(有漫画) 天师执位番外 捉鬼记 天师执位Ⅱ番外 相亲记(有漫画) 天师执位Ⅱ一 赝品 天师执位Ⅱ二 棺材 天师执位Ⅱ三 契约 天师执位Ⅱ四 轮回 天师执位Ⅱ五 幢影 (上) 天师执位Ⅱ五 幢影 (下) (天师执位Ⅱ还在连载中……)

多情总被无情恼,道是无情却有情出自哪里

答多情总被无情恼,道是无情却有情出自哪里

这是两首诗词里的两句

多情总被无情恼:

出自苏轼的《蝶恋花》

原文如下:

花褪残红青杏小,燕子飞时,绿水人家绕,枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草.

墙里秋千墙外道,墙外行人,墙里佳人笑,笑渐不闻声渐悄,多情却被无情差尘恼.

道是无晴却有晴:

出自刘禹锡的《竹枝词》

原文如下:

杨柳青青江水平,闻郎江上踏歌声.东边日出西边雨,道是无晴却有晴.

出自苏轼的《蝶恋花》。

拓展资料:

原文如下:花褪残红青杏小,燕子飞时,绿水人家绕,枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草。墙里秋千墙外道,墙外行人,墙里佳人笑,笑渐不闻声渐悄,多情却被无情恼。

译文

春天将尽,百花凋零,杏树上已经长出了青涩的果实。燕子飞过天空,清澈的河流围绕着村落人家。柳枝上的柳絮已被吹得越来越少,怛不要担心,到处都可见茂盛的芳草。

围墙里面,有一位少女正在荡秋千,少女发出动听的笑声,墙外的行人都可听见。慢慢地,围墙里边的笑声就听不见了,行人惘然若失,仿佛多情的自己被无情的少女所伤害。

赏析:

本词是伤春之作。苏轼长于豪放。亦最擅婉约,本词写春景清新秀丽。同时,景中又有情理,我们仍用“何处无芳草(知音)”以 *** 自勉。作者的“多情却被无情恼”,也不仅仅局限于对“佳人”的相思。本词下片所写的是一个爱情故事的片段,未必有什么寄托。只是一首很好的婉约词。王士祯所说的“枝上柳绵,恐屯田缘情绮靡。未必能过。”《花草蒙拾》指出本词与风格婉约的柳永词不相上下。

多情总被无情恼,道是无情却有情

多情的人,总是被无情的人伤,因为有情,不知进退,(有时候想要得到,却是要装做不在意,因为不在意,所以才能得到)

大道无为无不为,比如做事,因为无私,大家才能敬你,你没有想升职,反而因为大家敬你,却升了,所以说无私的人的,才能满足自己的私欲。

大道有至情,看起来却是无情,因为道无私也

落花如有意,来去逐船流;多情总被无情恼,道是无情却有情 是什么意思

落花如有意,来去逐轻舟”,创造了一个很美的意境.在那些“既觅同心侣,复采同心莲”的寻求伴侣的青年男女之间,表现出各种微妙的、欲藏欲露、难以捉摸的感情,矜持和羞怯的心理又不允许坦露自己的心事,这两句诗就是要表现这种复杂的心理和美好的愿望.诗人抓住了“归棹落花前”这个富有特色的景物,赋予景物以恰当的感情,从而创造出另一番意境.“落花”随着流水,所以尽管桨儿向后划,落花来去飘动,但还是紧随着船儿朝前流.诗人只加了“如有意”三个字,便使这“来去逐轻舟”的自然现象,感情化了,诗化了.然而,这毕竟是主观的感受和想象,所以那个“如”字,看似平常,却颇有讲究.“如”者,似也,象也.它既表现了那种揣测不定、留有余地的心理,也反映了那藏在心中的期望和追求.下语平易,而用意精深,恰如其分地表现出这首诗所要表现的感情分寸和心理状态.“艺术的天才就是分寸感”,这话倒是颇有深意的.

;多情总被无情恼,道是无情却有情,这句话就字面意思多情的人,总是被无情的人伤,因为有情,不知进退,(有时候想要得到,却是要装做不在意,因为不在意,所以才能得到)

落花如有意,来去逐轻舟”桐庆盯,创造了一个很美的意境。在那些“既觅同心侣,复采同心莲”的寻求伴侣的青年男女之间,表现出各种微妙的、欲藏欲露、难以捉摸的感情,矜持和羞怯的心理又不允许坦露自己的心事,这两句诗就是要表现这种复杂的心理和美好的愿望。诗人抓住了“归棹落花前”这个富有特色的景物,赋予景物以恰当的感情,从而创造出另一番意境。“落花”随着流水,所以尽管桨儿向后划,落花来去飘动,但还是紧随着船儿朝前流。诗人只加了“如有意”三个字,便使这“来去逐轻舟”的自然现象,感情化了,诗化了。然而,这毕竟是主观的感受和想象,所以那个“如”字,看似平常,却颇有讲究。“如”者,似也,象也。它既表现了那种揣测不定、留有余地的心理,也反映了那藏在心中的期望和追求。下语平易,而用意精深,恰如其分地表现出这首诗所要表现的感情分寸和心理状态。“艺术的天才就是分局和寸感”,这话倒是颇有深意的。

;多情总被无情恼,道是无情却有情,这句话就字面意思

“东边日出西边雨,道是无情却有情”出自哪里

出自:刘禹锡的竹 枝 词

杨柳青青江水平,闻郎岸上踏歌声。

东边日出西边雨,道是无晴却有晴。

竹枝词中:道是无晴却有晴。那道是无情却有情是出自哪里?

竹枝

年代:【唐】 作者:【刘禹锡】 体裁:【七绝】

杨柳青青江水平,

闻郎江上唱歌声。

东边日出西边雨,

道是无晴却有晴。

竹枝词是巴渝(今四川省东部重庆市一带)民歌中的一种。唱时,以笛、鼓伴奏,同时起舞。声调宛转动人。刘禹锡任夔州刺史时,依调填词,写了十来篇,这是其中一首摹拟民间情歌的作品。它写的是一位沉浸在初恋中的少女的心情。她爱着一个人,可还没有确实知道对方的态度,因此既抱有希望,又含有疑虑;既欢喜,又担忧。诗人用她自己的口吻,将这种微妙复杂的心理成功地与以表达。

第一句写景,是她眼前所见。江边杨柳,垂拂青条;江中流水,平如镜面。这是很美好的环境。第二句写她耳中所闻。在这样动人情思的环境中,她忽然听到了江边传来的歌声。那是多么熟悉的声音啊!一飘到耳里,就知道是谁唱的了。第三、四句接写她听到这熟悉的歌声之后的心理活动。姑娘虽然早在心里爱上了这个小伙子,但对方还没有什么表示哩。今天,他从江边走了过来,而且边走边唱,似乎是对自己多少有些意思。这,给了她很大的安慰和鼓舞,因此她就想到:这个人啊,倒是有点象黄梅时节晴雨不定的天气,说它是晴天吧,西边还下著雨,说它是雨天吧,东边又还出著太阳,可真有点捉摸不定了。这里晴雨的“晴”,是用来暗指感情的“情”,“道是无晴还有晴”,也就是“道是无情还有情”。通过这两句极其形象又极其朴素的诗,她的迷惘,她的眷恋,她的忐忑不安,她的希望和等待便都刻画出来了。

这种根据汉语语音的特点而形成的表现方式,是历代民间情歌中所习见的。它们是谐声的双关语,同时是基于活跃联想的生动比喻。它们往往取材于眼前习见的景物,明确地但又含蓄地表达了微妙的感情。如南朝的吴声歌曲中就有一些使用了这种谐声双关语来表达恋情。如《子夜歌》云:“怜欢好情怀,移居作乡里。桐树生门前,出入见梧子。”(欢是当时女子对情人的爱称。梧子双关吾子,即我的人。)又:“我念欢的的,子行由豫情。雾露隐芙蓉,见莲不分明。”(的的,明朗貌。由豫,迟疑貌。芙蓉也就是莲花。见莲,双关见怜。)《七日夜女歌》:“婉娈不终夕,一别周年期,桑蚕不作茧,昼夜长悬丝。”(因为会少离多,所以朝思暮想。悬丝是悬思的双关。)

这类用谐声双关语来表情达意的民间情歌,是源远流长的,自来为人民群众所喜爱。作家偶尔加以摹仿,便显得新颖可喜,引人注意。刘禹锡这首诗为广大读者所爱好,这也是原因之一

从上文,大家可以得知关于道是无情却有情樊落的一些信息,相信看完本文的你,已经知道怎么做了,窝牛号希望这篇文章对大家有帮助。

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