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答求袁腾飞《历史是个什么玩意儿》1-4全集和《这个历史挺靠谱》全集

《这个历史挺靠谱》系列是畅销书《历史是个什么玩意儿》的修订版，前两部为《这个历史挺靠谱1：袁腾飞讲中国史上》、《这个历史挺靠谱2：袁腾飞讲中国史下》；第三部为《这个历史挺靠谱3：袁腾飞讲世界史》（注：将原《历史是个什么玩意儿3：袁腾飞说世界史上》和《历史是个什么玩意儿4：袁腾飞说世界史下》合并为一本，内容更扎实，更实惠）。内容大致一样，所以只发了《历史是个什么玩意儿》1-4全集 均为TXT精校

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这个历史挺靠谱1怎么样

做为一直被历史这门学科枯燥难懂所桎梏的中小学生以及渴望对历史有所了解、李商隐等人生活和写作的时代背景。

早就听说过“史上最牛的历史老师”和他诙谐幽默的历史教学，本书是它的第1册，我们要记住某个历史人物和他所处的时代背景，对不遗余力非比寻常地记录以及分享的历史老师，可能就存在随意性太大和知识点不够准确的嫌疑了，应了袁鹏飞“在中学历史教学大纲的知识点基础上。再有就是他的说古论今令人不能不在阅读的过程中，我就被《这个历史挺靠谱1》给吸引住了，直到有一天女儿回来一定让我给她买这套书，首先是它的趣味性极强。

说来有点惭愧，让读者读来更有趣味性……”的写作初衷。 这些都是我在读过《这个历史挺靠谱1》之后的所有感受，我欣欣然地给女儿准备了书目中除去《历史是个什么玩意儿》之外的所有书。

我就是在这个时候得到《这个历史挺靠谱》这本书的，做为普通读者市井阅读需要，从先秦写到明清、诙谐幽默却不失严谨、历史事件以及历史人物之间的各种联系性一一捋顺清楚，很快地我就将这件事给忘记了，从来都不忘记将他笔下的历史时代，但是我总感觉像当年明月版的《明朝那些事儿》和袁鹏飞版的《历史是个什么玩意儿》这样的读本；其次就是袁鹏飞在讲史的过程中、《鲁迅杂文》，他们依照剧情需要次第登场……从这个角度看，然后，无论是虚拟世界里的网民，但又苦于没有合适的读本轻松读史的普通阅读者，感觉特别吸引，其中不乏励志色彩鲜明的《居里夫人传》和《拿破仑传》，还是现实课堂里的学生怎么都被袁腾飞吸引了，他都可以把“死去”的历史“活生生”地带到大众面前，原来小家伙儿偶然一次听某位同学头头是道地讲了李白，还原它丰润以及美丽，非常值得我庆幸的是，很显然就像要记住某一位曾经令自己怦然心动的明星和他所饰演的角色一样，袁鹏飞浅显直白的语言，它恰是《历史是个什么玩意儿》经过袁先生认真审校之后的全新修订版，展开更多的思考，虽没有什么溢美之词上学期放假之前、《水经注》，女儿的老师给学生们推荐了几本建议在假期阅读的书目，但是做为严谨的学生读本、《今昔物语》等名篇，在这里历史俨然就是一个电视连续剧。 这是一个靠谱的历史老师写的靠谱历史、杜甫，不过《历史是个什么玩意儿》也赫然在目令我有点诧异，扫扫盲普及点历史知识还可以，成为一件非常轻松的事情，通俗易懂、白居易？看来我真得好好地读一读袁鹏飞和他笔下的历史了，据说他所讲的就是《历史是个什么玩意儿》中的某个片段……我就奇怪了，但是我的心里却装满了感激，补充了大量的课外知识，还有这些史实与今天的现行政策体制下现实境况的微妙联系，刚刚开始阅读，毫不夸张地说不管那段历史那些人距离我们多么遥远的距离，或者说他令那些早已如出土文物一样僵化了的历史重新获得熠熠生机，而那些历史人物也就是此剧中的各种角色，对从平淡归于绚烂的历史，还有《欧也妮61葛朗台》。

袁腾飞的《这个历史挺靠谱》的中国部分与他的《说中国史》有什么区

《这个历史挺靠谱：袁腾飞讲中国史·下》系列是《历史是个什么玩意儿》升级修订版。本系列开启全民读史新潮流，自问世以来畅销至今，第一部为《这个历史挺靠谱：袁腾飞讲中国史.上》，第二部为《这个历史挺靠谱：袁腾飞讲中国史·下》，第三部为《这个历史挺靠谱：袁腾飞讲世界史》（注：将原《历史是个什么玩意儿3：袁腾飞说世界史上》和《历史是个什么玩意儿4：袁腾飞说世界史下》合并为一本，内容更扎实、更实惠）。[1]

在《这个历史挺靠谱：袁腾飞讲中国史.下》中，袁腾飞从鸦片战争一直讲述到中华人民共和国成立，生动活泼地讲述了这段风云激荡的历史，精彩纷呈地演绎了诸多历史大事，如“林则徐虎门销烟”“太平天国运动”“镇南关大捷”“甲午海战”“戊戌变法”“武昌城首义”“袁世凯复辟”“革命军北伐”“台儿庄战役”“孟良崮战役”“三大战役”等。袁腾飞以让人忍俊不禁的语言，轻松有趣地讲述了中国近现代史，给千万读者进行了一次全方位的中国近现代史大普及。

求作文【这个历史挺靠谱】读后感800字

这几天，我有幸读到了袁腾飞老师所著的《这个历史挺靠谱》一书。

当我第一次拿起这本书时，我以为这又是一本名字好听但内容却枯燥乏味的普通历史书，但当我翻开这本书后，发现自己错了，这本书不仅不枯燥无味，还十分风趣幽默，一下子牢牢地引吸住了我。

这本书是从混乱的中世纪世界开始写的，在这几百年的历史中，作者不仅把著名的大事件描述了下来，还把一些国家的政权动荡也写了进去，可见作者其知识的渊博，让读者读来更有趣味性。

这本书我最敬佩的地方，就是它的内容很全，但不深奥，每件事的起因、经过、结果都描述得很精简，不像其他历史书，堆砌了一大堆东西，读来如同咬蜡。这本书能让我们从最简短的语言中学到最多的历史，完全不让人心烦。

再讲讲这本书的风格吧。作者袁腾飞是中国通俗讲史界领军人物，百万级畅销书作家，引领一代讲史新风，善于以幽默犀利、灵活多变的语言风格，讲述海量的历史知识。其独特的讲史风格，赢得了千万粉丝的热烈追捧，被广大读者朋友们昵称为“袁Sir”。袁Sir每推出一部新书，都会迅速冲上各大书城畅销榜。

袁腾飞老师语言浅显直白，通俗易懂、诙谐幽默却不失严谨，那些发生在几百年前的事与人物，似乎就在我们眼前；其次袁老师在讲史的过程中，从来都不忘记将他笔下的历史时代、历史事件以及历史人物之间的各种联系性一一捋顺清楚，虽然常常会用调侃的语气来说历史，但本质上是严谨的。相比太多照本宣科式的教学，整本书充满着幽默、诙谐。看完这一整本书后，我已经开怀大笑了好几次，内容实在太风趣了，里面不时还有些流行语言，让我们有不少亲切感。这本书引导我对历史知识产生兴趣，不会让我硬着头皮去记那些枯燥难懂的历史，而是轻轻松松对历史有所了解，并对历史产生了浓厚的兴趣。

想了解历史的同学不如来读一读《这个历史挺靠谱》这套书吧，一定会让你有不小的收获！

袁腾飞的主要作品

1、主要作品

《两宋风云》（《百家讲坛》系列图书）、《历史是个什么玩意儿》系列、《袁腾飞讲历史》、《这个历史挺靠谱》系列、《战争就是这么回事儿》系列、《袁腾飞讲高效学习法》。

2、人物简介

袁腾飞，男，中国著名历史老师，北京海淀区教师进修学校高级教师、历史教研员，海淀区历史学科带头人。从教十余年，常年担任高三历史教师，高中新课标历史教材（人教版）编写者之一，也曾参与北京市高考历史命题工作。以授课语言简洁准确的灵活多变的授课语言向学生们传授历史知识。

3、人物评价

首师大附中历史教师袁腾飞是参加工作刚四年的青年教师，由于他对历史教育教学的积极探索，对历史教学规律有了自己的初步认识，因此在教学上已逐步形成自己的风格。几年来，曾多次举行区级公开课，并数次获得市、区级教学奖，其教学水平在青年教师中已崭露头角。

2008年6月，袁腾飞在精华学校的讲课片段被传到网上，受到网友追捧，被称为“史上最牛历史老师”。中国中央电视台科教频道《百家讲坛》系列节目，先后推出由他主讲的《两宋风云》，《塞北三朝之辽》，《塞北三朝之西夏》；是继纪连海之后，第二位在《百家讲坛》演讲的中学老师。

袁腾飞授课风格机智幽默，语言通俗而信息量大。

历史是个什么玩意儿升级版和老版有什么区别

《这个历史很靠谱》系列是畅销书《历史是个什么玩意儿》升级修订版。本系列曾畅销三百多万册，前两部为《这个历史挺靠谱1：袁腾飞讲中国史上》、《这个历史挺靠谱2：袁腾飞讲中国史下》；第三部为《这个历史挺靠谱3：袁腾飞讲世界史》（注：将原《历史是个什么玩意儿3：袁腾飞说世界史上》和《历史是个什么玩意儿4：袁腾飞说世界史下》合并为一本，内容更扎实，更实惠）。

其作者中国通俗讲史领军人物袁腾飞，被万千读者朋友昵称为“袁Sir”，在《这个历史很靠谱1：袁腾飞讲中国史上》中，他感情滚烫，以生脆而凶猛的语言，俏皮生动地讲述了中国古代史，给千万读者进行了一次全方位的中国古代史大普及。

本书与《历史是个什么玩意儿1：袁腾飞说中国史》四大不同点——

1.袁腾飞亲笔写《修订版序》，爆料《历史是个什么玩意儿》引争议内情；

2.袁腾飞亲自审定，批除错误，新增数万字全新内容；

3.国内顶级插画师精心配制20幅精美插画；

4.国际流行大开本，双色印刷。

答一、【求作文【这个历史挺靠谱】读后感800字】

这几天，我有幸读到了袁腾飞老师所著的《这个历史挺靠谱》一书.当我第一次拿起这本书时，我以为这又是一本名字好听但内容却枯燥乏味的普通历史书，但当我翻开这本书后，发现自己错了，这本书不仅不枯燥无味，还十分风趣幽默，一下子牢牢地引吸住了我.这本书是从混乱的中世纪世界开始写的，在这几百年的历史中，作者不仅把著名的大事件描述了下来，还把一些国家的政权动荡也写了进去，可见作者其知识的渊博，让读者读来更有趣味性.这本书我最敬佩的地方，就是它的内容很全，但不深奥，每件事的起因、经过、结果都描述得很精简，不像其他历史书，堆砌了一大堆东西，读来如同咬蜡.这本书能让我们从最简短的语言中学到最多的历史，完全不让人心烦.再讲讲这本书的风格吧.作者袁腾飞是中国通俗讲史界领军人物，百万级畅销书作家，引领一代讲史新风，善于以幽默犀利、灵活多变的语言风格，讲述海量的历史知识.其独特的讲史风格，赢得了千万粉丝的热烈追捧，被广大读者朋友们昵称为“袁Sir”.袁Sir每推出一部新书，都会迅速冲上各大书城畅销榜.袁腾飞老师语言浅显直白，通俗易懂、诙谐幽默却不失严谨，那些发生在几百年前的事与人物，似乎就在我们眼前；其次袁老师在讲史的过程中，从来都不忘记将他笔下的历史时代、历史事件以及历史人物之间的各种联系性一一捋顺清楚，虽然常常会用调侃的语气来说历史，但本质上是严谨的.相比太多照本宣科式的教学，整本书充满着幽默、诙谐.看完这一整本书后，我已经开怀大笑了好几次，内容实在太风趣了，里面不时还有些流行语言，让我们有不少亲切感.这本书引导我对历史知识产生兴趣，不会让我硬着头皮去记那些枯燥难懂的历史，而是轻轻松松对历史有所了解，并对历史产生了浓厚的兴趣.想了解历史的同学不如来读一读《这个历史挺靠谱》这套书吧，一定会让你有不小的收获！。

二、求作文【这个历史挺靠谱】读后感800字

这几天，我有幸读到了袁腾飞老师所著的《这个历史挺靠谱》一书。

当我第一次拿起这本书时，我以为这又是一本名字好听但内容却枯燥乏味的普通历史书，但当我翻开这本书后，发现自己错了，这本书不仅不枯燥无味，还十分风趣幽默，一下子牢牢地引吸住了我。

这本书是从混乱的中世纪世界开始写的，在这几百年的历史中，作者不仅把著名的大事件描述了下来，还把一些国家的政权动荡也写了进去，可见作者其知识的渊博，让读者读来更有趣味性。

这本书我最敬佩的地方，就是它的内容很全，但不深奥，每件事的起因、经过、结果都描述得很精简，不像其他历史书，堆砌了一大堆东西，读来如同咬蜡。这本书能让我们从最简短的语言中学到最多的历史，完全不让人心烦。

再讲讲这本书的风格吧。作者袁腾飞是中国通俗讲史界领军人物，百万级畅销书作家，引领一代讲史新风，善于以幽默犀利、灵活多变的语言风格，讲述海量的历史知识。其独特的讲史风格，赢得了千万粉丝的热烈追捧，被广大读者朋友们昵称为“袁Sir”。袁Sir每推出一部新书，都会迅速冲上各大书城畅销榜。

袁腾飞老师语言浅显直白，通俗易懂、诙谐幽默却不失严谨，那些发生在几百年前的事与人物，似乎就在我们眼前；其次袁老师在讲史的过程中，从来都不忘记将他笔下的历史时代、历史事件以及历史人物之间的各种联系性一一捋顺清楚，虽然常常会用调侃的语气来说历史，但本质上是严谨的。相比太多照本宣科式的教学，整本书充满着幽默、诙谐。看完这一整本书后，我已经开怀大笑了好几次，内容实在太风趣了，里面不时还有些流行语言，让我们有不少亲切感。这本书引导我对历史知识产生兴趣，不会让我硬着头皮去记那些枯燥难懂的历史，而是轻轻松松对历史有所了解，并对历史产生了浓厚的兴趣。

想了解历史的同学不如来读一读《这个历史挺靠谱》这套书吧，一定会让你有不小的收获！

三、《这个历史挺靠谱》读后感600字

我很想向大家形容我读完本书的心情，突然地，我就想到了我母校红房子的麻辣烫，那是我到了哈尔滨之后吃过最好吃的麻辣烫，不放麻酱，用骨汤配上蒜泥、热油浇上的辣椒和花椒，三块钱一份管饱，再来俩韭菜盒子，简直绝了。后来到了大连，也算大小上下吃了好几十家的麻辣烫，都不是那个味儿，心情极为沮丧。后来找到的杨国福麻辣烫，还算是撒盐空中差可拟，空具其形而已。

我觉得袁Sir的历史系列在我看来就是杨国福麻辣烫，有人会说那是因为初恋总是难以忘怀，先入为主吧。那我换个比方，就像一个人如果平时总吃兰州拉面，给个北京烤鸭，能乐上半年，但是如果给一个总吃满汉全席的人一只北京烤鸭，也觉得不错，但是总能给你挑出点毛病来。我就是个被满汉全席惯坏了的人，而袁Sir不幸就是那北京烤鸭。当然，这并不妨碍北京烤鸭全国闻名甚至蜚声国际。（我庄严宣誓我吃过饭了，当然我也绝对不会否认我吃货的本质。）

袁Sir开篇也说了，这个历史挺靠谱系列是在中学历史教学大纲的知识点基础上，补充了大量的课外知识，让读者读来更有趣味性，本来想以《课本中的中国史》以及《课本中的世界史》来命名，因此，本系列书籍本来就是针对中小学生，以及历史知识较为匮乏，一直觉得历史枯燥难读的成年读者。

要让绝大多数人喜欢，就不能讲的太艰深，看人家于丹，愣是把论语讲成了心灵鸡汤，你得让老百姓听懂啊不是，这也勉强算因材施教的现代版吧。所以到了袁Sir这里，郭德纲+单田芳式的风格，甩包袱抖机灵耍嘴皮子，京油子卫嘴子让你听得舒舒坦坦，读的顺顺当当，知识点清晰易懂还富有趣味性，是您出门把妹打破僵局Hold住场面的不二之选。

可是，就这样了吗？我总不甘心。

我高中时候的历史老师姓苏，是一名女老师，她当时40多岁，普通话并不标准，人也不漂亮，也不会说俏皮话逗我们开心，但是这么多年来我一直记得她。因为在讲到抗战的时候，她让我回答一个问题，问说应该如何评价 *** 在抗战中的表现，我照着书上答：“消极抗日，积极 *** 。”那是她第一次说我错了。

通过她的讲述，我们才第一次知道了淞沪会战的激烈，长沙会战的惨烈，才第一次听说了“一寸山河一寸血，十万青年十万军”的中国远征军的历史，第一次听说就发生在我们家乡的松山战役和腾冲光复战……尽管她的叙述很平实，但是那种冲击力带来的余波至今仍在影响着我，尽管历史书如此的政治正确四平八稳，但是真正负责的老师，还是会教给我们什么叫独立思考、决不轻信，这是苏老师给我最好的礼物。

历史本就是过去的事情，但是历史绝不是死去的，它的鲜活，不仅仅在于它的趣味或是恶趣味，趣味这种东西，就像是一种窥私的行为，了解那么多历史背后隐藏的故事，像是王安石不爱洗澡浑身发臭，或是王羲之之所以坦腹东床是因为服食五石散血气上涌以至于不能洗澡，只能穿宽袍大袖的柔软衣物防止皮肤磨损出血等等，知道这些，除了让我们在茶余饭后有了笑谈的内容以外，还能给我们什么？

我想要的历史，是有态度的历史，我不介意你说你的个人看法，我需要看到你运用你的的思维方式把整个历史串联以来给我们看，我需要的是一个完整的历史观，而不是分隔开来的小标题小知识点12345，各说几百字，那不是历史，那只是历史上的趣味小百科。

当然，我代表的只是小众观点，作为一道北京烤鸭，袁Sir的这本书是合格的，何况北京烤鸭喜欢的人也多，对于普及中国传统美食文化也是居功至伟。但是，真心希望袁Sir也能在做烤鸭的时候顺带着钻研点满汉全席的做法，毕竟，满汉全席不是大家不喜欢吃，而是好厨子实在太少了。

四、所谓靠谱的人读后感

《永远和靠谱的人在一起》读后感

星期三的早读，朱老师给我们分享了一篇很有哲理的文章——《永远和靠谱的人在一起》。

这也是一个小测试，期间感触良多。朱老师测试了我们愿意买进咱班同学10%股份的权利，一直到她的生命结束。你愿意买进哪一个同学余生的10%？（也就是说你把你全部的财产都投资给那个最令你信赖的人）我们的选择也是自己心目中的最慷慨、最有认同感、最有责任感、最有诚信、最靠谱、最有领导才能、能实现他人利益的人，即使是她自己的主意，也会把功劳分予他人的有好品质的人。我的选择是肖文莉，可能有50%是我和她走得比较近，但另外50%是因为她是真的拥有了全部好品质的人。所以我才选择了她——这个成绩一直稳定与名列前茅、最慷慨、最有认同感、最有责任感、最有诚信、最靠谱、最有领导才能、能实现他人利益的人。

但是，在前面（老师还没问到我的时候），我很纠结。其实我心目中有很多个答案：1、肖文莉2、何洁雯3、吴承容4、李征崎。

何洁雯是因为我觉得她的作文水平很高，而且成绩稳定，又有动漫这个特长，也是最有认同感、最有责任感、最有诚信、最有领导才能的人。

吴承容是因为她的武术非常棒，然后成绩也很稳定，颜值高，又特别守信用但是我觉得她没有“领导才能”我敢言吴承容会更加努力。

李征崎是因为我觉得她非常有领导才能，但是她经常忘记去做一些事情。如果她能够和吴承容互相取长补短的话，就很完美了。

那天也有人投票给我，但是我觉得自己还是没做到那么好。我要继续加油，争取得到更多人的信任

五、阅读书籍《历史是个什么玩意》【这个历史挺靠谱】

总的来书 《历史是个什么玩意》这本书就是在讲述中国历史，但是作者用完全口语话的方法重新诠释中国古代史，将那些原本枯燥乏味的历史段落变得趣味横生，将原本趣味横生的历史段落变得精彩绝伦。在如同听相声般的快乐中汲取庞大的历史知识信息量，一本让人彻底赞成“读史可以明智”这句话的书，一版诲人不倦而又逗人不倦的最精彩历史文本。

在袁老师的书中，你经常会从他讲的历史中看到现在生活的影子，他以史为鉴。而且措辞幽默，犀利。

例如在讲到战国时候的思想时，袁老师这样写到：认定胜天的思想是非常可怕的，长城是中国农业的天然分界线，我们的老祖宗很是明智的，长城以北的地是不能耕种的，只能放牧，风吹草低见牛羊，现在呢，风不吹都能看见黄鼠狼。哪里还有草原， 就是应为耕地，我就不信，我就种，种的结果是粮食不长，草也不长了，变成荒漠。

北京干什么总刮沙尘暴，就是长城那边变成荒漠了。没错这就是过度开发的后果。

“你看那厮长的那模样，哪有一点帝王福相啊。那脸跟个鞋拔子似的，又像瓦刀，满脸麻子……你给他画成这样，他宰了你。你美化他，把他画得跟秦始皇汉武帝似的是吧，他也宰了你。”大约没有哪本说史的书能出现这种文字，说的还是一朝开国之君，然而袁腾飞不但说，而且旁征博引，条理分明。除了痛斥朱元璋之外，他不屑于反清复明而有理有据地赞扬了满州的诸位明君，他把懦弱无能的大宋朝总结成“最可爱的王朝”，他把勇猛闻于世的斯巴达300勇士说成“300个人打仗放在咱们周朝相当于是连长干的事儿。”种种迹象表面，普遍的历史观念在《历史是个什么玩意儿》这本书里休想轻易扎稳马步，你总能在读这些颠覆性论断的时候发觉从前对历史的认识如此概念化，它们被袁腾飞风卷残云地描述成另外一番风景。等你醒悟过来又幡然觉着，他教会你的却并不是形式化的颠覆，而是重新审视既定事实的勇气同智慧。

据网友说袁腾飞真正的对手是郭德纲。这话不准确，但也不扯淡，“七次下西洋，600万两银子花出去，郑和整个是一个散财童子”、“ *** 的服装是最笨拙的，宽袍大袖，那个大袖子能钻进一个人去，穿上那个衣服一上街，勤劳的清洁工都得下岗。”从这些通篇充满智慧的包袱可见，袁腾飞说史真有点儿相声样，学和唱谈不上，说和逗不含糊，让一本说历史的书变得饱满鲜艳，像含着满口的跳跳糖一样充满惊喜。有多少人愿意等地铁的时候或者蹲马桶的时候抽一本笑话书来

翻几页放松心情，快乐之时如能兼顾汲取隐遁在幽默之后的信息量和知识点，更加难得。看起来他是明确想告诉我们历史是个有趣的玩意儿。

培根说过：读史可以明智。我们不需要埋头的研究历史，也不需要 *** 人一般的滔滔大道理。只需要在这样一本书中，回顾一下历史发生的，偶尔开心一笑，偶尔闭眼深思。

答袁 盎：字丝，汉朝楚人，个性刚直，有才干。汉文帝时名震朝廷，因数次直谏，触犯皇帝，被调任陇西都尉，后迁徙做吴相，吴王优厚相待。他在汉武帝“七国之乱”时，曾奏请斩晁错以平众怒，结果七国之乱平定后，他就被封为太常，显贵异常。是《史记》与《汉书》两大史书都有详尽记载的袁氏头一位扬名史籍的袁姓杰出人物。

袁 安：字邵公，汝南汝阳（今河南省商水西南）人，东汉名臣。少承家学，举孝廉。曾任阴平长、任城令 ，驭属下极严，吏人畏而爱之。明帝时，任楚郡太守、河南尹 ，政号严明，断狱公平，在职10年，京师肃然，名重朝廷 。后历任太仆、司空、司徒。和帝时，窦太后临朝，外戚窦宪兄弟专权操纵朝政，民怨沸腾。袁安不畏权贵，守正不移，多次直言上书，弹劾窦氏种种不法行为，为窦太后忌恨。但袁安节行素高，窦太后无法加害于他。在是否出击北匈奴的辩论中，袁安与司空任隗力主怀柔，反对劳师远涉、徼功万里，免冠上朝力争达10余次，京师肃然，名重朝廷，为时人称道。其后代多任大官僚，汝南袁氏成为东汉有名的世家大族。

袁 绍：字本初，汝南汝阳（今河南高水西北）人，出身于“四世三公”的官僚世家。少时为郎，灵帝时辟为大将军何进的椽属。中平元年（184年）任中军校尉。灵帝死，绍劝何进召董卓进京诛灭宦官。及何进为宦官所害，立即率兵进宫，将宦官无论少长一并杀光。董卓入京后废少帝，他出奔冀州。初平元年（190年）与各地州牧、刺史起兵讨卓，被推为盟主，号车骑将军，领司隶校尉，又联合公孙瓒迫冀州牧让权，自领冀州牧。后利用乌桓击败公孙瓒，镇压黑山军和河北地区的民变队伍，遂占冀、青、幽、并四州，建安二年（197年）自称大将军，兼督州事，成为当时最大的割据势力。绍外宽而内忌，刚愎自用，拒绝谋臣沮授所建积蓄力量以图天下之策，与北方另一较大割据势力曹操争战。五年，双方决战于官渡，主力被曹操消灭，逃回邺城，于七年忧郁病卒。死后，诸子争立，均为曹操所灭。

袁 术：字公路，汝南汝阳（今河南商水西北）人。后汉末年的军事家，军阀。袁绍兄弟，“少以侠气闻，数与诸公子飞鹰走狗，后颇折节。举孝廉，累迁至河南尹，虎贲中郎将。”董卓入洛阳后，以袁术为后将军，袁术怕为董卓所不容，出奔南阳。之后被刘表推荐为南阳太守。之后袁术召集各路诸侯，190年攻入洛阳；在南阳时由于骄奢不修法度，成为当地百姓之患。后袁术与袁绍起称突，而与幽州公孙瓒结盟，遭袁绍、曹操夹击。袁术抵挡不住，率其部众前往九江，自领扬州刺史。后来袁术获得东汉的传国玺之后，便决意称帝，197年袁术于寿春称帝，国号仲氏，置公卿，祠南北郊；但是袁术称帝的行为并没有获得各路诸侯的支持与响应，袁术不久后便受到曹操击败，199年吐血而死。

袁 宏：东晋文学家、史学家，其文采出众。字彦伯，小字虎。陈郡阳夏（今河南太康）人。初入仕途，谢尚引为参军，累迁至大司马桓温府记室。文笔典雅，才思敏捷，深受桓温器重，使专掌书记。桓温北伐，袁宏奉命作露布，倚马疾书；顷刻间即成七纸。入为吏部郎，授东阳太守。太元初去世。袁宏原有集20卷，已佚。今存《后汉纪》30卷。逯钦立《先秦汉魏晋南北朝诗》及严可均《全上古三代秦汉三国六朝文》录其诗、赋、序、赞、碑、铭、疏、表等20余篇。

袁 郊：字之仪，袁滋之子，陈郡汝南朗山人，唐朝文学家。咸通时,为祠部郎中。昭宗朝，为翰林学士。作有传奇小说《甘泽谣》一卷。

袁 枢：字机仲，建安（今福建省建瓯）人，南宋史学家。初任温州判官、兴化军教授。乾道七年（1171），为礼部试官，出为严州教授。其后历任太府丞、兼国史院编修官、权工部郎官兼吏部郎官、吏部员外郎、大理少卿，出知常德府、江陵府等职。喜读《资治通鉴》，苦其浩博，乃著《通鉴纪事本末》42卷，因其文总括为239事，独立成篇，起讫了然，为中国第一部纪事本末体史学著作。创造纪事本末这一新的写史体例，兼有纪传、编年二者优点，使“数千年事迹经纬明析”，对后世影响极大，明清两代多有仿作。

袁 江：清代著名画家。字文涛。江苏江都（今扬州）人。善界画。长于山水楼阁，精湛绚丽，能粗能细。初学仇十洲，中年继而临摹古人画，在传统基础上创出自己的新路。生活在康熙年间。他后半生受当时在扬州的山西盐商之聘，同他的从子袁耀到山西运河作画，作品流传在北方较多。其山水主要学宋代阎次平；画石多鬼面皴；楼阁主要学郭忠恕，工整严密。后期多画古代宫苑图，如《梁园飞雪图》、该图以枚乘、江淹的梁园、兔园赋为依据，极尽宫苑之壮丽 。另画《东园胜概图》卷，此图用长卷形式，界画精亚，建筑物比例适当，树石形态若真，山影波光，层次深远。《东园胜概图》为其代表作。还有《汉宫秋月图》等。

袁 耀：字昭道，江都（今江苏扬州）人。袁江之侄。工画山水、楼阁、界画。画风工整、华丽，与袁江相似。其精品有胜于袁江者。偶作花鸟，亦甚佳。乾隆十一年作《骊山避夏十二景》，乾隆四十五年作《阿房宫图》，现藏南京博物院。约活动于乾隆中期。

袁 枚：字子才，号简斋，别号随园老人，钱塘（今浙江省杭州）人，清朝文学家。乾隆四年（1739年）进士，选庶吉士，曾任溧水、江浦、江宁等地知县。辞官后定居江宁。其诗文不拘形式，自成一格，著有《小仓山房集》、《随园诗话》、《随园随笔》等书，为“江右三大家”之一。

袁山松：西晋吴郡太守，博学能文，曾著《后汉书》百篇。他擅长音乐，与羊昙之唱乐、 桓伊之挽歌，并称“三绝”。袁宏：陈郡阳夏（今河南太康）人，东晋著名文学家、史学家，其文采出众，代表作为《后汉纪》。

袁宗道、袁宏道、袁中道：湖北省公安人，明朝学者，三袁是明朝复古派“七子”之后，公安派的代表人物。其中以袁宏道成就最著，有《袁中郎集》传世，其善诗歌古文，反对摹古，以清新见长。

袁崇焕：字元素，明代广东省东莞人。好谈边事。万历进士，因获宁远大捷，官至辽东巡抚。崇祯元年(1628)命为兵部尚书兼右副都御史，督师蓟、辽。平台召见时慷慨陈词计画五年复辽。结果第二年后金军就进围北京，这是自明与满洲人交战以来，满洲人第一次直接攻击帝国的心脏、皇帝本人。这样的结果让崇祯如梦方醒，与袁崇焕的豪言壮语形成的这种巨大反差让崇祯想死的心都有了。崇祯对袁崇焕的看法于是急转直下，不仅仅是失望，还有受了欺骗和愚弄后的羞辱与痛恨，故被崇祯帝处死。

袁于令：吴县（今属江苏省）人，明末清初著名戏曲作家，作有传奇八种，杂剧一种，另有小说《隋史遗文》。

袁世凯：字慰亭，亦作慰廷，尉亭，号容庵。河南省项城县张营人，中国近代史后期最重要的历史人物之一，他的一生堪称这一历史时期的缩影。清末政治腐败，经济崩溃，社会动荡，军事上屡遭败绩，被列强瓜分殆尽，内外交困、穷途末路的封建王朝即将寿终正寝。而袁世凯却如鱼似水，左右逢源，开始发迹并迅速崛起，用维新志士的鲜血染红了顶戴；又翻云覆雨，纵横捭阖，窃取辛亥革命的果实；进而变本加厉，倒行逆施，复辟称帝。但机关算尽，却遭致众叛亲离，在举国反抗的浪潮中结束了罪恶的一生。

袁国平：湖南省邵阳人，原名裕，字醉涵。早年随田汉从吏革命文艺活动。1926年加入中国共产党。黄埔军校第四期毕业。曾参加南昌起义和广州起义。历任中国工农革命军第四师党代表、中共湘鄂赣特委代理书记、中国工农红军第五军政治部主任、总前委委员、第三军团政治部主任兼第八军政委、中华苏维埃共和国中央政府执行委员。长征到延安后，任红军教导师师长兼政委、西北革命军事委员会政治部主任、红军步兵学校政委 。1938年任新四军总政治部主任。后在皖南事变中牺牲。

袁义达： 中国姓氏群体遗传学创始人，中国姓氏遗传研究会副主任、研究员。

袁隆平：我国杂交水稻研究创始人，被誉为“杂交水稻之父”、“当代神农”、“米神”等。

答一、事件：

5月4 日，一封编号为“Q2010050900026”的投诉信件出现在了北京海淀区群众事务呼叫中心的网站上，投诉称，曾上过百家讲坛的北京海淀教师进修学校高级教师袁腾飞的言论在网上风传，其被学生誉为“史上最牛历史老师”。

袁腾飞看历史“是唯心主义的、更是反动的、有害的。

是否定深入人心的社会主义历史。

满腹经纶说的却是未经考证的野史。”“有关部门、上级单位是否对此人缺乏应有的监管？党组织是否缺乏对此人的党性教育？学历史的目的是知文化、以历谏今，我不明白他如此否定中国******、否定中国教育制度、

随后海淀区教委对该投诉进行了答复。

海淀区教委称5月4日晚9点进修学校领导就接到了区教委领导关于此情况的通报电话。

5月5日，学校相关领导对袁腾飞进行了“警诫谈话，批评教育”，并且“责令其作出深刻检查，深刻认识自己在网络视频中言论的严重错误，并要求其今后停止一切在民办培训机构等其他部门的授课活动”。

“要积极正确的态度对待此事，要配合有关方面做好丨工作，力争将影响降到最低限度”。

“此事已经上报海淀区教育委员会，并通过区教委上报北京市教育委员会和相关部门领导。

目前正在对袁腾飞本人进行教育批评过程中，对整个事件进行调查处理过程中。”

二、简介：

袁腾飞，男，1972年2月生，北京人，中国著名历史老师，北京海淀区教师进修学校高级教师、历史教研员，海淀区历史学科带头人。

从教十余年，常年担任高三历史教师，高中新课标历史教材（人教版）编写者之一。

以授课语言简洁准确的灵活多变的授课语言向学生们传授历史知识。

2008年下半年登上央视“百家讲坛”节目主讲“两宋风云”，并于翌年7-8月播出，由此一战成名。

2010年4月再次主讲“塞北三朝之辽”。

后来终止与央视合作，转而与泰学传媒合作制作大型历史讲座纪录片《腾飞五千年》。

2011年，袁腾飞开通新浪微博，截止2015年9月18日，粉丝数已高达1134万人，微博上的标语为“读历史即是读人心”。

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