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口吃矫正学校,口吃学校治疗口吃靠谱吗

大家好今天来介绍《口吃矫正学校》口吃学校治疗口吃靠谱吗的相关问题,小编就来给你解答一下,以下是小编对此问题的归纳整理,来看看吧合肥信康口吃矫正学校有分校吗有的。2016年设立合肥信康深圳口吃暨口才分校。形成口吃的原因。耳鼻喉科疾病,如小儿癫痫、热病、百日咳、脑病、扁桃体发炎或肥大等引起口吃。言语发育不平衡,儿童处于语言处于初始学习阶段时,内部思维语言比外部语言发展较快,出现语言表达跟不上脑子反应速度的情形。受到过严重惊吓,每当出现恐惧点时,就会有紧张、焦虑等情绪,导致口吃。请问哈尔滨有哪些地方可以矫正口吃?我好朋友口吃很严重,长的很帅白瞎这个人了,结果大学学的法律,现在不口吃了.建议你也学法律去,还能多一门学问第2个回答 2020-06-30太平语音口吃矫正学校哈尔滨市道外区东直路297号第3个回答 2006-03-14在太平区文化宫对面有一家,开了数年了本回答被提问者采纳第4个回答 2006-03-15没事自己扇嘴巴看你还吃不吃拉谁去过口吃结巴矫正学校效果怎么样?先明确一点,治疗成人口吃的最好方法,是找专业的言语治疗师。在欧美等发达国家,言语治疗师有着近百年的历史,有着非常完善的人才培养机制。他们为儿童与成人提供沟通障碍和吞咽障碍方面的专业治疗,其中就包括口吃治疗。对于这种病情具体的问题将会具体分析,看看自己属于哪一类进行有效的治疗,会达到一定效果的。就我了解,国内的言语治疗起步较晚,缺乏专业人才的积累,也没有单独设置的言语治疗师资格证,言语治疗的学习归到康复治疗专业中,而且更偏重于听力障碍方面的治疗。所以现实状况是,口吃者在中国极难找到经过专业训练、针对口吃障碍治疗的言语治疗师,关于口吃的正确科普也非常缺乏。结果就是,各种关于口吃治疗的错误观点漫天飞舞,前面介绍过的「割舌系带」就是一例,还有许多人相信通过不断地大声背诵文章可以治疗口吃,另外希腊演说家德摩斯梯尼含着石头说话治疗口吃的故事,每个口吃者也都耳熟能详。但如果真照着这个方法做,轻则吞了几颗石头到肚子里,重则石头进入鼻腔窒息而亡,请大家千万不要尝试。目前国际上口吃治疗的流派主要分为两种,一种侧重言语训练,一种侧重心理调节。国内的各种发音法、换气法等矫正机构基本属于言语训练这一派。言语训练派认为,口吃者的问题核心在于错误的说话方式,这个错误可能出现在发音、换气、肌肉过于紧张,或者特定音节的舌头位置等环节上。言语训练的目的,就是让口吃者通过行为练习,掌握一套新的说话方式,实现对口吃的治疗。就像是游泳一样,你经常呛水、速度慢,都是因为姿势不正确,只要你严格按照教练教的姿势去游,最终就能如鱼得水,劈破斩浪。国内各种以「发音法」或「换气法」为名头的口吃矫正班,都属于这个流派。言语训练派较少关注口吃心理调节,因为在他们看来,围绕口吃产生的种种负面情绪,归根结底都是由口吃产生的,如果通过言语训练减少了口吃行为,这些心理问题自然也就消解了。听起来很有道理,但言语训练在实际运用中,会遇到各种问题。首先,口吃是一个极其个性化的问题,就如世界上没有两片一模一样的树叶,世界上也没有两个口吃者的表现是完全相同的。有些人的问题在重复,有些人的问题在卡顿,有些人的问题在换气,有些人翘舌音容易口吃,有些人平舌音容易口吃。更让情况复杂的是,就算是同一个人,在不同的环境中,口吃表现也会不同。一些口吃者的状况和人数有关,听的人越多就越口吃;甚至有相反的,听的人越少越口吃,越多反而不口吃。有些口吃者能和熟人、朋友谈笑风生,人再多也没问题,但一和陌生人讲话,哪怕对方就一个人也彻底不行。所以有效的言语训练,需要治疗师针对口吃者的具体情况量身定制。而国内的各种「发音法」「换气法」矫正班,基本都是一招走天下,试图把一套言语训练方法用在不同人的身上,那结果自然就是有些人有效果,有些人没效果,有些人甚至会恶化。有位口吃者就和我倒过苦水,说他从小就有口吃的毛病,但症状其实不明显,他自己也不是很在意,长大后还做过导购员,拿过金牌导购的称号,后来自己创业也算事业有成。某次因为公开演讲发挥不太理想,他又开始了对口吃的关注焦虑,于是报名了一个发音法的矫正班,结果上完之后他发现自己口吃比之前更严重了。其次,就算是口吃者经过言语训练,口吃行为有了改善,依然还会有各种后续问题。最常见的问题是易复发,即便是专业治疗师的针对性治疗,复发率依然不低,更不用说国内的各种矫正班了,很容易出现前功尽弃甚至恶化的情况。复发的原因有很多,当口吃者在矫正班或面对治疗师进行言语训练时,本质上是处于一个脱离日常的非常规环境中。在这个环境里,口吃者不用担心因为口吃而承受压力或不良后果,可以放心大胆地暴露口吃。此外在这个环境中,大家关注的是有没有口吃,而不是你说了什么,所以口吃者可以把注意力都放在控制说话上,不必分心在表达内容上。有些人还发现,原来和其他口吃者一比,自己的口吃程度压根不算什么,自然就消除了对口吃的焦虑和紧张,能够从容自然地说话,甚至达到短时间消除口吃的神奇效果。但当他们回到真实生活中,环境改变带来的神奇效果就消失了。口吃者会发现身边都是说话流畅度比自己高的人,一旦口吃就会出丑,甚至带来一些糟糕的结果。于是各种焦虑、自卑和紧张就卷土重来,又开始口吃起来。更何况在日常沟通中,我们一大半的注意力和心思,都要放在内容上。我们既要组织自己想表达的内容,也要聆听别人的话语并思考回答、及时反馈。在这种情况下,口吃者还要一心多用,监视自己说话状态的同时,刻意用一种不熟悉的说话方式(而且这种说话方式还可能同时涉及对嘴唇、舌头、声带等多个部位的精细控制),可以说是堪比杂技表演的高难度操作了,很容易顾此失彼,按下葫芦起来瓢,手忙脚乱,以至于彻底搞砸。这一切都会导致言语训练的效果很难有长期保证。除了容易复发,言语训练的另一个常见问题是不自然,语音语调常常会有些呆板,或者夹杂一些奇怪的抑扬顿挫,和突兀的停顿换气。想象一下,要是有人用晚会上诗朗诵的说话方式和你聊明星出轨的八卦,会不会有种强烈的违和感?这个问题也已经被许多人注意到,目前国际主流的医学期刊在接受言语训练方面的相关文章时,都会要求除了提高流畅度,还要提高自然度。要同时做到这两点,依然是件困难的事。说完了言语训练派,下面再说说心理调节派。这一派认为心理因素对口吃有着非常大的影响,他们的重点是处理口吃者面对口吃的心理状态,降低心理因素对口吃的负面影响,达到不影响日常生活、工作的「流畅口吃」状态。具体做法上,心理调节派会通过一些认知分析,帮助口吃者了解自己在哪些情景下更容易有紧张和压力,从而引发口吃,同时也会做一些口吃脱敏方面的工作,帮助口吃者减少对口吃产生的焦虑等负面情绪。

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