中国公安大学教授李玫瑾把人的一生分为了几个阶段，其中就包括，孩子3-6岁是性格形成的关键期。3-6岁时，父母要注重孩子的性格培养，最关键的一步，就要注意孩子的"提升专注力"。

等孩子到了青春期，严峻的事情就会出现，到时候在进行整改就晚了，教育也需要黄金期的。

一般缺乏专注力的小朋友一般会有以下表现：

上课的时候小动作多，喜欢东张西望或者发呆；

学习的时候容易被外界因素影响，听到一点声响就分心，学不下去；

写作业的时候一会儿要喝水，一会儿肚子饿，一会儿要上厕所，一会儿看时间，很难持续学习一段时间；

一件事没做完，就想做别的事情。很多家长觉得困惑：为什么我家孩子就坐不住呢？怎么我家孩子做什么都静不下心来呢？

所以，教育孩子要趁早，关键期就是3-6岁，这个时期要注重孩子的性格养成。

法国生物学家乔治·居维叶说："天才，首先是专注力"，这也是学霸和学渣最大的差距所在。专注力不同，导致学习效率天壤之别。要知道，比学习能力更重要的是孩子专注力的培养，补任何学科都不如补孩子的专注力。

为了提升孩子专注力，家长该怎么做呢？

人的注意可以分为有意注意和无意注意两种。有意注意是指有预定目的和在必要的时候需要付出意志努力的注意;无意注意是没有预定目的，自然发生的注意行为。

0-3岁:

孩子以无意注意为主，但随着年龄增长，生活内容的增加，交流范围的扩大，经历的丰富和理解力的增强，逐渐开始出现有意注意。

在这个时期内在日常生活中，不要给孩子买过多的玩具。我们经常看到这样的情形，家长给孩子买了很多的玩具，可是孩子往往是一会儿玩这个，一会儿玩那个。太多的玩具只会让孩子注意力涣散。

3-6岁:

对世界和周遭环境会出现探索心理，伴随着的就是有意注意的增多，但表现为注意力稳定性差、范围小、时间短、注意力单一且容易转移，受情绪影响和外界影响较大。

这个时期的孩子平时多鼓励，尊重孩子的内心。当孩子专注于做他的小手工制作或看故事书而忘记了去干该做的事到时候，父母一定不要干扰孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他自己的世界的时候，就是在无意中培养自己的专注力呢。

儿童成长发展的6个关键期分别是：三岁、五岁、七岁、十岁、十四岁、十七岁。

三岁：常言说：“三岁看大，七岁看老。”这句话并非空谈，科学研究显示，在成长的过程中，一个孩子3岁之前的生长发育会影响其一生的发展变化。身为家长，只有把握好孩子3岁之前的教育黄金期，孩子才能按照其自身生长发育的特点，发挥出潜能，健康成长。五岁：5岁孩子求知欲，对自然、社会的知识经验逐渐丰富。喜欢和小朋友一起玩耍，对大人的依赖性减少，不喜欢受到过多的干涉和帮助。此时，是孩子悟性开始萌芽的关键期。这个时候应多进行情商培养。

可以给孩子准备拼插玩具、识字玩具、拼图玩具和童话故事书、自然常识书、儿歌书等。根据孩子的爱好，可以给他准备一些绘画用具、音乐用书、科学玩具、运动玩具等。最重要的是让孩子找他的朋友一起玩。

七岁：7岁时儿童智力发展的关键期，此时，儿童大脑重量已经达到成人的80%多，大脑的脑汁和沟回的发育已初具雏形。此时是感知、记忆、注意等能力发展显著加速的时期，也是由具体形象思维逐渐向抽象形象思维发展的重要时期。

此时是智力开发的关键期，家长应给儿童创设机会接触各种事物，接受各种刺激，如带领孩子郊游、远足，让孩子了解大自然、了解社会、开阔视野，引导孩子进行各种游戏活动。

给孩子讲故事、读书等，刺激视觉、听觉、触觉等各种感官的充分活动。不宜过早对孩子进行某种专业训练。十岁：10岁的孩子有自己相对独立的思想，会陆续出现撒谎、说大话等父母认为的坏习惯，此时也是小学学习的关键时期，在学习上孩子会面临各种各样的问题。作为父母，应了解孩子身心发展的规律，把孩子培养成德才兼备的人。十四岁：14岁的青少年独立意识与逆反意识同步增强，“敢做别人不敢做的事情”，喜欢并且追求所谓的轰轰烈烈，对自尊很看重，而对生命却有些漠视。

由于对生活、对生命的意义缺乏认识，许多青少年不怕死、不畏死，动辄就拼命，有些人因此被坏人利用，走上了犯罪的不归路。因此，作为家长，一定要帮助孩子成功地度过这一“危险期”。十七岁：17岁，是雨季，是一个患失的年纪，总是带着对未来的迷惘，对现实的多愁善感，成天做梦、幻想！孩子在雨中常迷失自己的方向。作为父母，应引导孩子找到人生的目标和方向。抓住孩子的关键期，才能赢得孩子未来的成功。

引言：孩子的成长问题一直是父母比较关注的热门话题，家长都希望自己的孩子能够茁壮成长，健康成长，不只在生理上，在心理上也是。所以这就需要家长捕捉儿童能力发展的关键期。只有将关键期抓住了，孩子就能得到更好的发展。接下来随着小编一起去看看如何抓住儿童的关键期吧。

儿童的身心发展是有自己的顺序的，当儿童智力发展最快的那个时间段就叫做关键期。在这个期间抓紧对孩子教育，可以帮助孩子提高学习成绩。并且在这个时期，孩子对身边的事物以及外界的事物接收信息的能力超级敏感。在这个时间段让孩子学习，能达到事倍功半的效果，所以抓住儿童能力关键期，对他进行很好的教育是很好的学习方法。

所以当孩子在5岁以前，他的智力发展以及能力发展是比较快的，曾经有著名的心理学家教育学家布鲁姆，对很多儿童进行研究证明这项研究结果是正确的。所以儿童从出生到4岁的智力是飞速发展的，这时候父母要给孩子灌输正确的学习思想。其中2~3岁是孩子口头语言发展能力的关键期，4~5岁的时候是书面语言发展的关键期，这个时间段儿童对一些知识词组掌握的比较快。所以父母抓住这些关键期，有利于孩子的学习，为接下来的学习也打下了基础。

关键期让儿童进行系统的学习是很有必要的，因为这个时候的学习能力比较强，记忆力也比较强，学习的东西记忆比较快。所以当父母在儿童关键期的时候要进行合理的教育，引导孩子走向正确的道路，有助于孩子未来的发展。

以上就是小编对于[《儿童关键期教育》儿童关键期教育方法]问题和相关问题的解答了，希望对你有用

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