你有没有因为你家孩子出现下面这些情形而让你火冒三丈，变身“喷火”恶魔？

场景一：

清晨起床。叫第1遍翻个身，叫第2遍坐起来了，但是闭着眼，你一转身他又躺下了，叫第3遍赖不叽叽地嘟囔着，没睡够，不想起，为什么要起这么早，总之是各种抱怨，各种不情愿。

场景二：

好不容易起床了，吃饭慢吞吞，说着话，手里也不闲着，面包也能撕出一个形状来再吃，喝牛奶也一口一口地喝，就没一件事是痛痛快快的，眼瞅着离出门上学的时间越来越近，孩子不着不慌的，你却急的火气越来越大。

场景三：

放学回家写作业，刚坐下没5分钟，要喝水，一会又要上厕所。本来作业也不多，非得磨蹭个两三个小时才能写完。

场景四：

晚上到时间要睡觉了，还窝在沙发上看动画片或者玩玩具。催一次不动，催多几次，孩子先冲你发脾气，说没玩够，不困等等等等。

你遇到上述这些情形，会怎么办？是不是也是不停的催催催，到最后就是大吼大叫，给孩子下“最后通牒”，孩子才在你的威力震慑下，不情不愿的去做该做的事情？

其实这并不是特例，在我们的身边有很多这样的孩子。他们都有一个共同的情形——拖延症，什么事总要拖到最后再行动。

这些孩子的口头禅就是“等一下”、“等一会儿”。

拖延，就像是个肿瘤，让家长们头疼不已，却又没有办法将它割除。你是不是在总这样在烦恼着：到底有什么方法才能改掉孩子的拖延症呢？

一、解决问题前，先找原因

在解决这个问题之前，我们先了解一下孩子到底为什么会磨蹭。

1、 家长的想法不代表孩子的想法，是我们的错误观念有时把孩子带偏了。

我们总习惯用催的方式去督促孩子完成一件事，或快点儿完成。但是这样做的结果往往是加重了孩子的磨蹭。因为在你的催促下，他不需要有时间观念，也不需要有条理性，什么事情都有家长操心呢，他还操什么心呢？

2、 有的孩子就是慢性子，急性子的家长理解不了孩子的慢，实际只是他的性格使然。

有些孩子的性格本身就是慢性子，他做事都喜欢慢条斯理的，这并不代表他就是拖拉磨蹭，家长不能随意的给他贴上“拖拉磨蹭”的标签。

3、 越被严格管理的孩子，越容易拖拉磨蹭。

不要认为必须对孩子严加管教，把他的时间都安排满，才是对他最好、最充实的。事实上，这种做法对于上小学阶段的孩子并没有好处，只会让孩子厌烦，产生更多的抵触情绪，用拖拉磨蹭来进行对抗。

4、 家里乱糟糟的环境也会让孩子变得杂乱而喜欢磨蹭。

试想，一个看到家里什么东西都没有固定摆放位置的孩子，也不会懂得收拾自己的物品和房间，当你想让他按照一定的规律去做事的时候，他当然也没有章法，就变得磨磨唧唧的了。

5、 当你在说孩子磨蹭的时候，作为家长的你是否也有这样的问题呢？

孩子是很容易被影响的，如果父母亲有一个或者双方都不是一个做事利索的人，也有拖拉磨蹭的习惯，那么他们的孩子很可能也会有同样的问题存在。

6、 还有一类孩子，可能不是上面说的这些情况，只是因为他的精神不济。

一个精力不充沛的孩子，你让他做什么事情，他都无精打采的，怎么会提高效率呢？这种孩子大部分是缺乏睡眠，或睡眠质量不好。

总结上述这些原因，孩子之所以拖拉磨蹭，一个是没有时间观念，再一个就是没有物品管理的概念。

二、针对性、有效地解决孩子的拖拉磨蹭的4个策略

1、 培养孩子的时间概念，学会时间管理

有研究发现：2岁半的孩子才开始有一点时间观念。很多孩子到6岁时，仍然不会认表，对于具体时间完全没有概念。直到上小学后，孩子才有了一点时间概念。这个年龄段的孩子出现的拖拉磨蹭主要是生理能力欠缺造成的。所以家长们要有意识地进行时间方面的训练，可以借助一些小工具来帮助孩子们掌握住“时间”。

给孩子准备一个准时的，让孩子可以清楚知道时间的钟表，并保证这个表和家里其他的表上显示的时间都是一致的。在条件允许的情况下，让孩子戴手表，让他时刻都知道时间是什么，时间在流逝。再给孩子在家里准备一个计时器，对于有时间限定的事情，用计时器来规定孩子必须完成的时间范围，也有助于孩子对时间长短形成具体的概念。

在有了这些工具之后，家长们也要允许孩子们有适度适量的休息时间，既让他们在规定的时间完成自己该做的事情，也能让他们在完成事情之后，有足够的时间用来休息和玩耍。

2、 用看板来“可视化”所有任务

我们工作中都需要用到清单来提醒和帮助我们完成事情，何况对于孩子来说更需如此。小学阶段的孩子对直观的，可视化的东西印象更深，也更容易实现结果。所以，我们可以协助孩子每天放学后，将需要完成的作业列出来，并写在看板上，每完成一项就在后面打个勾。当所有的事情都打上对勾了，对孩子来说，也很有成就感。

这种清单，除了作业清单，还包括早起清单、睡前清单、阅读清单（每周、每月）等等。通过这种形式，帮助孩子养成习惯，也能锻炼孩子做事情更有计划。

3、 培养孩子自己的物品自己整理的习惯

培养这个习惯，可以从孩子上幼儿园就开始进行，让孩子学会整理自己的玩具、绘本、衣服等。等上学以后，培养孩子自己收拾书包，准备上学用的课本等必备物品。自己房间里的东西该怎么摆放，在什么地方完成作业等等。必要的时候，可以借助资料袋、整理袋等进行分类，并让孩子自己制作标签，标注清楚这些分类的名称。让孩子对物品的有序管理，也是改善拖拉磨蹭的有效方法之一。

4、 除了培养孩子们形成上述的好习惯，家长们也要有以下的好习惯：

都说一个勤快的孩子背后一定是一个“懒惰”的妈妈。这个妈妈不是真的懒惰，而是她知道哪些该帮孩子管，哪些应该放手让孩子自己去做。家长们不要什么事情都大包大揽。随着孩子年龄的增长，学着放手，在保证孩子安全的前提下，让孩子去做自己力所能及的事情，才是对孩子最好的培养。

所以，面对孩子的拖拉磨蹭，我们既要分析清楚孩子到底为什么会磨蹭，也要遵从“自然后果法”，即把孩子的一切还给孩子，自己掌控，自己左右。让我们给孩子足够的空间让他们自己去发展，才能更好地提高孩子的自我管理意识和能力，也会从中获得成长的动力，激发孩子的内驱力。

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