刚出生的孩子就好像一颗种子，后天的教育就如同给种子浇水，浇水的多少决定了这颗种子的发育

可现在的孩子都是父母的掌上宝贝，父母老人对孩子都是百般呵护！但家长要注意可别把你的宝贝宠坏了！

如今的孩子，不能磕着碰着，家长们恨不得24小时守在孩子身边，但这样做真的好吗？家长不可能一辈子守护着孩子，过分宠爱导致孩子缺少独立意识，离开了父母就什么也做不好。

大家都听说过有这样一个故事：一个男生以全市第一的成绩考上了最好的高中，上了高中后开始住宿，可他除了成绩优异外，可以说什么都不会做，就连穿衣穿袜这些幼儿园的孩子都会的事，他都要让妈妈帮忙！后来在舍友和老师的帮住下他才开始有了自理能力。

孩子刚出生被家长万般呵护无可厚非，这也是每个家长的责任，但随着孩子不断的成长依旧如此这就是在害孩子！

还有，如今“熊孩子”被很多人定义为是聪明的表现，很多不知所以的爸妈和老人还在孩子淘气之后使劲夸：“这么聪明，以后肯定有出息”!于是就出炉了各种被宠坏的小屁孩。

“小时候被宠坏，长大了是祸害？”这时就会有爸妈说了：“好多伟人小时候不是也也很淘气吗，让他们自由发展说不定以后是伟人二代呢？” 乔布斯的养父母就对他是百依百顺的，也没影响他茁壮成长啊？这话让我们无言以对。

那“被宠坏”的孩子是哪些呢？“聪明”的孩子又是哪些呢?给大家列出了几个特点，如果“熊孩子”有这样的表现，就不是好兆头！

1、对外人发脾气

“以自我为中心”是每个孩子的天性，所以时常在家里发脾气父母也理解。但是如果在外人面前发脾气，就很可能在心底里觉得他是宇宙中心，这就是不好的征兆吧。

2、用你的东西和你谈判

很多聪明的孩子，会用他们的劳动换取好处。比如“我洗碗就带我去游乐场”等之类的，这是很平等又明智的做法。

可是如果他们用不属于他的东西谈判呢，比如“带我去游乐场玩我就好好吃饭，或者带我去我就把你们的东西还你”。就可是属于变相抢劫，一定不要让孩子得逞，不然会树立强盗逻辑观。

3、一直不会和别的孩子分享

孩子的心理都差不多,喜欢的东西不想给别人。但孩子一直没学会分享，这就说明你作为家长没有好好的引导,没有给他正确的价值观。

4、“控制”，父母如何区分“撒娇”和“控制”?

很简单，如果孩子说“我想要什么什么，想做什么……”，就是普通的撒娇。如果孩子说“你不要做什么、不准你怎样哪样……”，就是控制了。比如“你不要看书了”、“你别看电视了”之类，你们要是不依他，他便会赌气，甚至搞破坏。

究其原因，就是“试图证明自己的地位”，因为自从出生起他就是家庭中心，试图用“控制”来证明自己的位置。如此以往下去，步入社会后，周围人不会以他为中心，自我世界中心失去以后，容易因落差过大而走向极端。

5、我们常说的“无法满足”，“永不知足”的都是牛人。

这里的这个“永不知足”是对自己严格的要求，而不是严格要求别人。如果一个孩子总是很难被满足，比如永远对玩具不满意，对食物不满意。那我们就要教会他“自己去追求更好的”，而不是一味的试图满足他。

之前说过，养孩子就像种树，每天都给树浇水，会导致树的根系停留在表面，如此只要一有大风大浪树就很容易会倒下！从小过分的宠爱孩子，就会让孩子有遇到事就找父母的潜意识！当有一天父母不在身边，孩子就变得不知所措!这样的人是无法在社会上立足的！

所以家长们在孩子能听懂大人的话时就要告诉孩子，“未来是得靠你自己，你可别总指望我们，我们不会帮你一辈子”，这句话家长们可时常挂在嘴边。

在孩子第一次寻求你的帮助时，首先教会孩子这件事该怎么做。随后告诉他这句话，让他明白这些事以后自己要学会自己做！

在教育孩子方面，我们应适当的严厉与放手才能让孩子更好的成长！不能当“虎豹父母”，也不能“捧在手里怕摔，含在嘴里怕化”

今天给大家分享的就是不要过分宠孩子，及如何正确解救已经被宠坏的孩子。我是作者鱼果宝宝号，欢迎大家关注，后期更多优质育儿教育与您分享！

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