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(七种方法辨别正常儿童和脑瘫)小儿脑瘫有什么症状

今天窝牛号就给我们广大朋友来聊聊小儿脑瘫有什么症状,以下关于七种方法辨别正常儿童和脑瘫的观点希望能帮助到您找到想要的健康。

本文目录包含多个相关词条,可直接点击跳转详细解答!1、家长怎么判断孩子得了小儿脑瘫?2、正常的孩子和脑瘫的孩子有哪些区别?3、正常孩子和脑瘫孩子有什么区别4、怎么鉴别是小儿脑瘫呢?5、怎么去区分宝宝的一些动作是不是脑瘫或者正常现象呢?家长怎么判断孩子得了小儿脑瘫?

答小儿脑瘫的早期症状包括:新生儿期主要表现为身体过软、自发运动减少或者身体过硬,哺乳困难,抽搐,发作性呼吸停止或发绀,易惊吓,哭声微弱或持续哭闹、尖叫等;1~3个月时多表现为俯卧位不能抬头、坐位抱时头不能竖直,手握拳、拇指内收,斜视、眼球不能追视,持续的哭闹,以及3~4个月仍存在身体扭转;4~6个月时出现不伸手抓物或左右差,紧张时上肢屈曲内收、手握拳、下肢交叉伸展或头后背、角弓反张,抓物时上肢硬直或后伸、两手不能到中线接触,6个月以后还不会翻身,7个月下肢还不能支持体重;7个月以后不能把看到的东西抓到手、送到嘴,扶站时双下肢不能支撑或尖足交叉,不会坐等症状。

正常的孩子和脑瘫的孩子有哪些区别?

答脑瘫是指由于出生前、出生时、婴儿早期的某些原因造成的非进行性脑损伤所致的综合症。

脑瘫孩子与正常孩子最明显的区别在三处:智力、运动、情感认知,如果发现是脑瘫孩子,一定要谨遵医嘱,及时治疗,不治而愈的可能性几乎为零。

一、脑瘫孩子智力水平低于正常孩子。

因为年幼时脑补受损而造成部分脑神经瘫痪,智力水平是逐步提升的过程,有的脑瘫儿甚至成年后,其智力水平还只是停留在童年某个时段。在常年的医学研究中,有四分之三的脑瘫孩子是有智力障碍。智力低于同年龄孩子的最显著的体现是在学习理解能力上,正常孩子及时四十五分钟的课堂坚持十五分钟就能掌握老师所讲的大部分知识,脑瘫孩子及时完整听完整节课,或许也无法理解课程内容。所以脑瘫孩子上学,不能选择与同龄人一样的学习梯度,应适当增高初入学的年龄,保证他们能获取切实的、可以理解的知识。

二、四肢平衡、组织能力上,脑瘫孩子更差。

脑部掌控着我们的运动密码,那些优秀的运动员,大都是小脑平衡能力,大脑皮层的控制效率极高。正常的孩子,小时候一般都比较活跃,一方面是性格使然,另一方面是脑部成长会促使孩子有想要活动的愿望,精力也强盛。脑瘫孩子想要正常控制四肢运行都很困难,有的是无法指挥手部动作;有的会放弃腿部功能,常年选择坐轮椅;有的甚至不能组织身体做简易的日常行为,即不能自主吃饭。睡觉是不能自主翻身,或者不能自主穿衣。

脑瘫孩子如果因为不擅长运动,长时间躺卧坐,四肢的肌肉会出现不同程度的萎缩,即直接让脑瘫成身瘫。所以就有很多脑瘫孩子的监护人,定期带着孩子到医院或专业场地进行复健;在家中,还要给他们在身体各个部位进行按摩,以防止身残情况发生。

三、脑瘫孩子比正常孩子难沟通。

沟通是正常孩子必备技能,因为拥有完好的视觉、嗅觉和听觉,所以对周围会变化的一切都异常敏感,从而触发想要沟通的强烈愿望。脑瘫孩子的五官感受比一般孩子要迟缓很多,所以信息传输、表达都相应迟缓,如果于其沟通者没有足够的耐心,是不可能获得脑瘫孩子真实的想法、已经真切的情感外露。

脑瘫孩子只是沟通困难,从而导致情感大部分被掩埋,并不意味着他们没有常人的七情六欲,脑瘫孩子的监护人千万不能从小给他灌输“他与别人不一样”的思想,这种思想会随着岁月流逝在孩子心中扎根发芽,直至长成大树,彻底封闭了他们和外界的交流对话。

正常孩子和脑瘫孩子有什么区别

答脑瘫是指从孕期开始到出生后一个月内脑发育尚未成熟阶段,由于非进行性脑损伤所致的以姿势各运动功能障碍为主的综合征。是小儿时期常见的中枢神经障碍综合征,病变部位在脑,累及四肢,常伴有智力缺陷、癫痫、行为异常、精神障碍及视、听觉、语言障碍等症状。

与正常孩子不同的是,脑瘫孩子大多会有以下的部分或全部表现症状:

1、运动障碍:运动自我控制能力差,严重的则双手不会抓东西,双脚不会行走,有的甚至不会翻身,不会坐起,不会站立,不会正常的咀嚼和吞咽。

2、姿势障碍:各种姿势异常,姿势的稳定性差,3个月仍不能头部坚直,习惯于偏向一侧,或者左右前后摇晃。孩子不喜欢洗澡,洗手时不易将拳头掰开。

3、智力障碍:智力正常的孩子约占1/4,智力轻度、中度不足的约占1/2,重度智力不足的约占1/4。

4、语言障碍:语言表达困难,发音不清或口吃。

5、视听觉障碍:以内斜视及对声音的节奏辨别困难最为多见。

6、生长发育障碍:一般比同龄儿矮小。

7、口面功能障碍:脸部肌肉和舌部肌肉有时痉挛或不协调收缩,咀嚼和吞咽困难,口腔闭合困难以及流口水。而且牙齿也会存在发育障碍,牙齿质地疏松、易折。

8、情绪和行为障碍:固执、任性、易怒、孤僻,情绪波动大,有时出现强迫、自伤、侵袭行为。

9、癫痫:有39%~50%的脑瘫儿童由于大脑内的固定病灶而诱发癫痫,尤其是智力重度低下的孩子。

怎么鉴别是小儿脑瘫呢?

答不是专业医院医生的父母想鉴别自己孩子是否是脑瘫,就看孩子是否有一下脑瘫的症状:

1.运动障碍——自我运动控制能力差,不会抓东西.不会说话.不会行走.不会翻身.不会做起.不会站力.不会正常咀嚼和吞咽。

2.姿势障碍——各种姿势异常和姿势稳定性差.3个月仍不能头部竖直.手握拳不易掰开.;腿不易伸直。

3.智力障碍——智力正常约1/4 智力轻中度低下约站1/2 重度智力低下约1/4。

4.语言障碍——语言表达困难,发音不清或口吃.严重则不会说话。

5.视听觉障碍——内斜视及对声音的节奏辨别困难最多见。

6.生长发育障碍——矮小.

7.牙齿发育障碍——质地疏松易折.

8.情绪行为障碍——固执.任性.易怒.孤僻.情绪波动大.有时出现强迫.自伤.侵袭行为。

9.40%—50%脑瘫患儿会诱发癫痫.尤其是智力重度低下的患儿.

怎么去区分宝宝的一些动作是不是脑瘫或者正常现象呢?

答每位家长对宝宝的观察和照顾都是无微不至的,只要发现宝宝有一丁点的“奇怪”表现,就会担心不已,比如,我们经常能看到爸爸妈妈们咨询这样的问题:

我家宝宝为什么总是握拳?我家孩子平时自己玩的时候手也能伸开,但是给他剪指甲时就会使劲握拳,要用很大劲才能掰开,这正常吗?我家宝宝一个月了,平时手都是伸展的,正常不应该是握拳状态吗?那宝宝的小手是什么姿势才正常呢?你是否也有这样的疑惑?今天,袋鼠麻麻就带你走进宝宝“拳头”的世界。

新生宝宝手应该是什么姿势?

在出生后的第一个月,宝宝的手大部分时间是呈握拳状态,拇指被其他四个指头包在里面,有时会伸出来。这是因为宝宝大脑皮层发育尚不成熟,对手部肌肉活动调节能力有限,造成屈肌的力量要强于伸肌,所以宝宝总是攥着小拳头。

当然,由于个体差异,也有些新生宝宝的手是呈伸展状态的,但如果宝宝的生长发育指标一切正常,吃喝玩睡也挺好,妈妈则不用过于担心。

随着月龄的增加,宝宝的神经系统会逐渐发育成熟,屈肌的力量就会逐渐减弱,伸肌的力量逐渐增强,二者会逐渐达到一个相对平衡的状态。这时,宝宝的小手就会呈现出自然的状态了。如果超过4个月后,宝宝的手仍然持续握拳,不能张开或者拇指内收,就要警惕小儿脑瘫疾病。

如何判断宝宝是不是脑瘫?

家长可以通过以下两方面,来判断宝宝是不是脑瘫:

1、握持反射

新生儿出生后,医生会在24小时内给宝宝进行第一次身体检查,除了体格检查,还要做一些神经学检查,要进一步评估新生儿的感觉、动作以及反射反应等,以了解新生儿的神经发育状况,其中就包括握持反射。

握持反射又叫抓握反射,是婴儿出生时就存在的一种原始反射。健康的新生儿因为有这种反射,抓握会非常有力,几乎可以抓着你的手指将自己整个身体吊起来。但袋鼠麻麻提醒各位爸爸妈妈,不要尝试这种危险的行为,因为宝宝并不能控制这种反射,随时可能突然将手放开。

如果你想感知宝宝是否有握持反射,最简单的方法就是把自己的一根手指放到宝宝手里,看宝宝是否能反射性的攥住你的手指,这样你便可以直接感受到宝宝的力量。不过新生宝宝还不会自主放手,家长需要在宝宝不注意时才能逃离他的“小魔掌”。

大概到3个月大时,宝宝的握持反射会被自主性的握持动作取代,也就是说这个时候的宝宝可以自主放手啦。4个月大时,握持发射逐渐消失,宝宝可自主用整个手掌和4根手指夹住东西,7个月大时,开始使用大拇指和食指捡取小东西。

如果新生婴儿没有握持反射,或者是握持反射到了应消失的时候而未消失,都属于不正常的状况,爸爸妈妈应该引起警惕。

2、通过症状判断:

当怀疑宝宝有脑瘫时,除了要带宝宝去医院做检查之外,家长还可以通过以下症状来辅助判断:

1)身体异常:脑瘫患儿手一般呈现握拳的状态,而且头颈松软抬不起头来,将他悬空抱时,四肢呈下垂状态。另外还可能出现身体突然僵硬,如在仰卧位时给孩子穿衣,屈曲他的身体或拥抱他时会感到困难。

2)情绪不稳定:可能好哭、易激怒、睡眠差,或者非常安静,睡得太多,或者3个月时还不会笑。

3)喂养困难:宝宝会有吸吮无力、吞咽困难,口腔闭合不佳等表现,舌头常将奶和食物推出。

4)发育迟缓:脑瘫宝宝学会抬头、坐和运用双手要迟于同龄孩子。

袋鼠麻麻有话说:

婴儿总是握拳,通常属于正常的生理现象,家长不必过于担心。不过你可以在平时多打开宝宝的小拳头,帮他按摩按摩小手。科学证明,手指运动与宝宝的智力发育有非常大的相关性,手指的灵活运动是提高大脑两半球皮质机能的有效手段。

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