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答“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”意思是春蚕直到死时，缠绵的丝儿才吐完；蜡烛烧成灰烬后，不断的泪方流干。诗句出自唐代诗人李商隐的《无题》

。诗文如下：

无题

唐•李商隐

相见时难别亦难，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

诗意：

相见机会本已难得，别离时苦分舍更难；何况正当暮春时节，百花凋残。

春蚕直到死时，缠绵的丝儿才吐完；蜡烛烧成灰烬后，不断的泪方流干。

早晨梳妆对镜，只愁云鬓易改色；长夜独自吟诗不寐，应感到月色清寒。

蓬莱山离这儿也不算太远，却无路可通；青鸟啊，请为我殷勤地去探看。

《无题》是一首唐代诗人李商隐以男女离别为题材的爱情诗。以句中的“别”字为通篇文眼，描写了一对情人离别的痛苦和别后的思念厅尘掘，抒发了扮核无比真挚的相思离别之情，但其中也流露出诗人政治上失意和精神上的兄橘闷苦，具有浓郁的伤感色彩，极写凄怨之深、哀婉之痛，并借神话传说表达了对心中恋人的无比挚爱、深切思念。诗中融入了诗人切身的人生感受。

这首诗，从头至尾都融铸着痛苦、失望而又缠绵、执着的感情，诗中每一联都是这种感情状态的反映，但是各联的具体意境又彼此有别。它们从不同的方面反复表现着融贯全诗的复杂感情，同时又以彼此之间的密切衔接而纵向地反映以这种复杂感情为内容的心理过程。这样的抒情，联绵往复，细微精深，成功地再现了心底的绵邈深情。

答春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要烧成灰烬时像泪一样的蜡油才能滴干。

人们生动地把教师比作“春蚕”,是对老师的无私奉献精神和高尚品质给予的高度评价。人们歌颂蜡烛,是因为蜡烛默默地燃烧着自己,用自己的改桐光去照亮别人,直至将自己燃尽。

其喻意是说起蜡烛这种品质,人们就联想到敬爱的老师,老师把自己的知识此枯传核扒坦授给学生,用智慧和品格之光给学生照亮前进的航程。

答这两句诗是出自唐代诗人李商隐的《无题》。是以男女离别为题材创作的一首爱情诗。原文：

相见时难别亦难，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

创作背景：作者李商隐生活在唐朝，当时很多地方信奉道教，作者年幼时也被送往玉阳山学道，期间与玉阳山灵都观女氏宋华阳相识相恋，但两人的感情却不能为外人明知，而作者的心内又奔涌着无法抑制的爱情，因此他只能以诗记情，并且隐去题目，创作了这首《无题》。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

这首诗描写了一对情人离别的痛苦和别后的思念，抒发了无比真挚的相思离别之情。整首诗都是围绕第一句的“别亦难”展开的，抒发了心中无限的思念惆怅之情。

而第二句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”更是这首诗的经典之笔，借用春蚕到死才停止吐丝，蜡烛烧尽时才停止流泪来比喻男女之间的爱情至死不渝，成为一曲悲壮的千古绝唱。

句中的“丝”同思念的“思”谐音，表达了自己对于对方的思念，如同春蚕吐丝，“蜡炬成灰泪始干”是比喻自己为不能相聚而痛苦，无尽无休，仿佛蜡泪直到蜡烛烧成了灰方始流尽一样。作者以象征的手法描绘出了自己的痴情苦意以及不悔的爱情追求，腊腔从这两句中可以看出作者的精神境界，即使知道这种思念可能是遥遥无期的，他也愿意为终其一生去守护这份爱情，作者这种形象的描写使那种复杂的相思之情跃然纸上，让读者也能感受到那种惆怅的哀怨，感受到作者的思念之痛。

整首诗都是蕴含了无尽的思念、痛苦缠绵的感情，慧局氏以生动形象的比喻表达了自己对感情的忠贞和至死不渝，意境优美，每次读这首诗的时候都会意犹未尽回前散味无穷。

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