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(伯牙绝弦课文)伯牙绝弦课文笔记

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典故诗话74

(第二辑·第一卷)

亲情友情 恩情离情

编者 朱升

《典故诗话》

亲情友情 恩情离情

(第二辑·第1卷)(34)

15伯牙绝弦 知音难寻

【典出】:《吕氏春秋·孝行览》:“伯牙鼓琴,钟子期听之。方鼓琴而志在太山,钟子期曰:‘善哉呼鼓琴,巍巍乎若太山。’ 少选之间而志在流水,钟子期又曰:‘善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。’钟子斯死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。”

伯牙绝弦”典故讲述了一个千古流传的高山流水遇知音的故事。故事出自《列子·汤问》。

琴曲《高山流水》即为俞伯牙的代表作之一。

【释典】:春秋时俞伯牙擅长弹琴,钟子期善于倾听。俞伯牙弹琴时,心里想到高山,钟子期说:“好啊,我仿佛看见一座巍峨峻拔的泰山屹立在我眼前!”俞伯牙心里想到流水,钟子期说:“好啊,我仿佛看见了奔腾不息的江河!”总之俞伯牙心里想的,钟子期就一定能知道他的心意。钟子期死后,俞伯牙觉得世上再也没有知音了,觉得很伤心。于是摔破了琴,挑断了琴弦,决定一生不再弹琴。

这就是“俞伯牙摔琴谢知音”的故事,俞伯牙痛心疾首怀念子期,人们用此感叹知音难觅。

此后,由于这个故事,人们把“高山流水”比喻知音难寻或乐曲美妙,把“知音”比作理解自己心意,同自己有共同语言的的人,“伯牙绝弦”一词也渐渐演变成了这样一种意思:由于知音逝世,从而弃绝某种专长或爱好,表示悼念。后用以为典。

【释义】:典故“高山流水”,比喻知己或知音,也比喻音乐优美:

1、借喻知音、知己,心心相印。

2、用“伯牙绝弦、绝弦” 等谓感知己之恩。

3、用“伯牙鼓琴、伯牙弦、钟期耳、高山流水”等写琴或琴曲的高妙,以及听尽其趣。

4、比喻高妙的作品。

【典形】:伯牙高山、伯牙琴、伯牙绝弦、伯牙弦绝、断弦人、高山流水、绝弦、琴亡伯牙、子期耳、钟期琴、高山韵、山情水意、山高水深、流水曲。

【用典】:

[子期耳]清·秋瑾《咏琴志感》:“若无子期耳,总负伯牙心。”

全诗如下:

泠泠七弦琴,所思在翠岑。成连奋逸响,中散叹銷沉。

世俗惟趋利,人谁是赏音?若无子期耳,总負伯牙心。

[高山韵]一曲高山韵在音乐厅中回荡,令人心旷神怡。

朱升2019、12、27、

注:《典故诗话》共13辑,每辑2卷或3卷,每卷40个典故,基本上包括了唐诗、宋词、元曲中常用的典故。欢迎收藏或转发。 朱升2020、8、27、于漕河建银花苑

朱升2020、10、6、

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