今天窝牛号就给我们广大朋友来聊聊未选之路,以下关于的观点希望能帮助到您找到想要的学习。

答今日金句:Day148

选择一个正确的道路，把事做正确！那么，如何选择一个正确的道路非常关键！

我的解读:

有人说，世上道路千千万知虚，条条大路通罗马！是指做成一件事的方法不只一种，人生的路也不止一条等着我们发现。

似乎很多路都可以走，只不过每一条路都有人成功，每一条路也都有人失败，看自己如何选择。

如果从商业角度看，每一条成功道路都需要花费漫长的时间，花费很多的精力，才能够达成。甚至在现在社会，社会更新迭代太快，有些行业周期很短，还未走远，已经无路可走。

所以，我认为应该沉下心为自己选择多一条路，记住选择正确的道路，才能够做正确的事。那么，如何选择正确的道路呢？结合我自己经验和大家聊一聊。

一，找出自己喜欢什么？

二，找出自己擅长什么？

三，把自己喜欢的+擅长的相结合，变成产品or服务，产生价值。

四，把自己会的统统教给别人，为他人服务，提供价值。

给大家具体做正确道路的建议的方向:

1.《一个市场》原则  找到细分市场空白点。那么，如何分析市场:

认知存在即价值，存在的前提是有市场。

做市场定位:人群定位和需求定位。

比如:我是如何找的

首先一个市场，找到细分市场空白点

人群定位:想学习好英语的家庭，如:初中以下的孩子和妈妈

需求定位备拆:学习好英语的方法，找到学习英语的兴趣。

孩子学习英语的目的:

①学习好英文提高成绩（听说读写译五方面）

②学习好英文开拓眼界，拓宽视野。

③学习好英文方便看美剧电影，看英文经典著作。

妈妈学习英语的目的:

①帮助妈妈自己提升自我

②帮助家庭创造英语环境

③帮助妈妈拾起未完成学习英语的心愿。

④英语作为仿猛枣通用语言，慢慢的走向全民化。帮助想学习英语的妈妈快速学好英语，为工作添砖加瓦。

帮助孩子取得什么成果:

成果①提高口语交流能力+提高成绩

成果②无障碍英文沟通+看懂阅读理解，学习写好英文作文

帮助妈妈取得成果:

成果①自己辅导孩子学好英语，找到学习英语的兴趣。

成果②多了一项硬核软技能实力

成果③帮助工作取得更好的成绩，提供了机会（如果需要用到英语的时候）

帮助什么人解决什么问题:

帮助孩子解决提高成绩，增加英文交流机会的问题

帮助宝妈提升自我，助力工作提升，创造家庭英文氛围的问题。这就是我结合自己梳理出来的道路。

好啦，我是依琳，感谢你能够看到这里。最后送给你我今天看到的一句话，写的特别好，就是罗伯特·弗罗斯特的诗《未选之路》中的一句话，我非常喜欢，把它分享给你。

林中分两路，一路人际稀。

我独选此路，境遇乃相异。

答未选择的路

[ 现代·佛罗斯特 ]

第一节

黄色的林子里有两条路，

很遗憾我无法同时选择两者

身在旅途的我久久站立

对着其中一条极目眺望

直到它蜿蜒拐进远处的树丛。

第二节

我选择了另外的一条，天经地义，

也许更为诱人

因为它充满荆棘，需要开拓；

然而这样的路过

并未引起太大的改变。

第三节

那天清晨这两条小路一起静卧在

无人踩过的树叶丛中

哦，我把另一条路留给了明天！

明知路连着路，

我不知是否该回头。

第四节

我将轻轻叹息，叙述这一切

许多许多年以后：

林子里有两条路，我——

选择了行人稀少的那一条

它改变了我的一生。

扩展内容：

《未选择的路》是美国诗人罗伯特·弗罗斯特创作的文学作品。这首深邃的哲理诗展现了现实生话中人们处在十字路口时难以抉择的心情。在诗中，诗人选择了一条人迹稀少、布满荆棘的道路，正如诗人在现实生话中选择了不会带来丰富物质的写诗生活。诗人在作出抉择后，同时又遗憾“鱼和熊掌不可兼得”，只能选择一条路，并坚定地走下去，只有在多年以后的回忆中轻叹遗憾。戚瞎这首诗朴实无华而清新隽永、寓意深刻。诗歌分为四节，每节的第一、三、四行，第二、五行分别押韵，自如的节奏中透着坚定又渗出丝丝遗憾。整首诗韵律优美，读起来传递着优雅的音乐感。

总体赏析

《未选择的路》是一首哲理抒情诗，它表面平易，实则蕴含深邃的哲理；看似倾诉个人经历，实则表达人们的共同感受。在这首诗里，弗罗斯特抓住林中岔道这一具体形象，用比喻的手法引起人们丰富生动的联想，烘托出人生岔路这样具有哲理寓意的象征。诗人选择的是人们司空见惯的林中岔道，来阐发如何抉择人生道路这一生活哲理。

诗的前三节似乎仅在平直地描写林中的那两条路的不同，但其中却蕴含着极大的比喻意义，第四节诗人笔锋一转，从林中之路跃到描写人生之路，“而我选择了足迹更少的那一条，然后它决定了我的人生从此不同。”这结句寄寓着诗人无限的人生感慨，具有深刻的象征性和哲理性。

诗人以含蓄清新、别具匠心的艺术风格再现出优美的自然风光，并且通过对自然景物的描写，反映人们内心深处的情感波澜。诗还注意引起人们的联想，把理性与情感融于一首短诗之中，深化了这首诗的意蕴．给人以丰富的启迪。诗人是通过优美的意境创造和浓郁的抒情表达把哲理隐含其中并传递给读者的。

在这首诗中，诗人以朴素自然的语言和韵律来表现自己对人生的思索。这种质朴无华的风格使这首诗如夏夜里清凉柔高举空和的风，洋溢着清新自然的情趣，给人一种沁人心脾之感。

这首诗描绘的是一个面临选择的人和他进行选择时的心态答老，至于选择的具体内容并没有写出。诗人的着眼点是选择本身。每一个读者都能够在这首诗中发现自身的生活体验，理解其中的哲理内容。因为这首诗具有内涵的开放性，犹如一个巨大的构架，其中的内容有待读者去填充，在其中回顾自己的人生之路，从而受到触动而引发深深的思索。

答The Road Not Take(未选之路)

Robert Frost(罗伯特.弗洛斯特)

Two roads diverged in a yellow wood,

黄色的树木里分出两条路,

And sorry I could not trave both

可惜我不能同时去涉足,

And be one traveler,long I stood

我在那路口久久伫立,

And looked down one as far as I could

我向着一条路极目望去,

To where it bent in the undergrowth;

直到它消失在丛林深处.

Then took the other, as just as fair,

而我却选了另外一条路,

And having perhaps the better clain,

它荒草萋萋，十分幽寂，

Because it was grassy and wanted wear;

显得更诱人、更美丽，

Though as for that, the passing there

虽然这两条小路上，

Had worn them really about the same,

都很少留下旅人的足迹,

And both that morning equally lay

虽然那天清晨落叶满地,

In leaves no step had trodden black.

两条路都未经脚印污染.

Oh,I kept the first for another day!

呵,留下一条路等改日再见!

Yet knowing how way leads on to way,

但我知道路径延绵无尽头,

I doubted if I should ever come back.

恐怕我难以再回返.

I shall be telling this with a sigh

Somewhere ages and ages hence:

也许多少年后在闷穗某个地蚂散卜方,

我将轻声叹息把往事回顾,

Two roads diverged in the wood, and I -

一片树林里分出两条路,

I took the one less traveled by,

而我选了人迹更少的一条,

And that has made all the difference.

从此决定了我一生的道掘悔路.

希望对你有所帮助 还望~~~

今天的内容先分享到这里了，读完本文《关于未选之路的一些介绍》之后，是否是您想找的答案呢？想要了解更多，敬请关注baike.ccv168.com,您的关注是给小编最大的鼓励。

本站所发布的文字与图片素材为非商业目的改编或整理，版权归原作者所有，如侵权或涉及违法，请联系我们删除