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二年级期末“阳光乐考”方案
考核目的:
为充分体现学校的办学理念,给孩子们创造有效和谐的成长环境,保护学生的学习积极性,注重激发学生学习的愿望和兴趣学生掌握正确的学习方法和良好的学习习惯,更好地促进学生的发展,特制定二年级期末“阳光乐考”方案。
考核对象:二年级全体学生考核时间:第18周考核内容设置与评价标准语文类
1.有板有眼来认词 [范围:本学期语文书中的词语]
等级
评价标准
★★
三分钟认读对18个词语
★★★
三分钟认读对19-24个词语
★★★★★
三分钟认读对25个词语
2.有滋有味来诵读 [范围:小柳树和小枣树p40 最大的书p84 y月亮姑娘做衣裳p101 一株紫丁香P27]
附加:自选古诗内容一首
等级
评价标准
★★
5分钟内能读通一段课文,完成自选古诗内容一首。
★★★
4分钟内能做到正确、流利、有感情地朗诵一段课文,错误不超过两处,并能流利地朗诵自选古诗一首。
★★★★★
3分钟内有感情地朗诵一段课文,错误一处以内,并能流利地朗诵自选古诗一首。
数学类
我能认识角
[材料准备:1.画一个有角的图片;2.画有梯形的图片;3.各种角的图片]
测试方法:
等级
评价标准
★★★
能指出角的各个部分的名称。
★★★★★
能找出梯形中的角,并说出各种角的名称。
2.我会读数
[材料准备:1.计数器 2.数字卡片]
测试方法:
等级
评价标准
★★
教师随意出示千位的数字,学生能正确读出。
★★★
教师随意出示万位的数字,学生能正确读出。
★★★★★
教师随意出示千位、万位的数字,学生能正确读出并在计数器上拨出数字。
我会测量
【材料准备:1.一条长直尺;2.用来测量长度用的直尺 铅笔 课本等5样物体】
测试方式:
等级
评价标准
★★
(比划)学生能用手正确比划出1厘米和1米的长度
★★★
(口答)学生能自选两个物体,并说出它的长度单位
★★★★★
(操作)学生能测量一个老师指定物体的长度并说出,(如,测量一本数学书的长度并说出)
测试评定标准
等级
评定标准
A
25颗 ★
B
18-24颗 ★
C
10-18颗 ★
D
10颗 ★以下
测试游乐卡
二年级期末“乐考卡”
班级 姓名
活动项目
有板有眼来认词
有滋有味来诵读
我能认识角
我会读数
我会测量
总计
活动地点
201班
202班
203班
204班
205班
星级
今天的内容先分享到这里了,读完本文《「月亮姑娘做衣裳」二年级期末“阳光乐考”方案》之后,是否是您想找的答案呢?想要了解更多,敬请关注baike.ccv168.com,您的关注是给小编最大的鼓励。
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