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最佳答案两小儿辩日的故事告诉我们：知识无穷、学无止境，即使是孔子这么博学的人也会有所不知。同时也告诉我们看问题要全面，不能用片面的眼光来看问题，这样是得不出结论的。

《两小儿辩日》是战国时期思想家列子创作的一篇散文，文章讲述了两个小孩因为太阳远近进行争辩，而孔子不能做出决断的故事。

《两小儿辩日》是战国时期思想家列子创作的一篇散文。此文亦是一则极具教育意义的寓言故事。其记述了孔子路遇两个孩子在争辩太阳远近的问题，而孔子不能作决断之事。

说明了知识无穷、学无止境的道理，同时也赞扬了孔子实事求是、敢于承认自己学识不足的精神和古代人民敢于探求客观真理，并能独立思考、大胆质疑的精神。全文通过对话描写来表现人物、展开故事情节，人物语言极具性格化，人物形象则清晰可见、栩栩如生。

最佳答案本文是一篇寓言故事。叙述了古时候，两个小孩凭着自己的直觉，一个认为太阳在早晨离人近，一个认为太阳在中午离人近，为此，各持一端，争执不下，就连孔子这样博学的人也无能为力。两小儿辩日的道理说明为了认识自然、探求客观真理，要敢于独立思考、大胆质疑;也说明宇宙无限，知识无穷，再博学的人也会有所不知，学习是无止境的。

1、透过两小儿辨日使孔子不能决定谁是谁非，说明了从不同角度看待问题，会有不同的结果，没有绝对的对错，所以即使是连孔子这样的大学问家也无法决定。也说明了孔子“知之为知之，不知为不知”的实事求是的态度，从而体现孔子谦虚谨慎的教育与学习态度，就连孔子也有不明白的事，所以我们要学无止境。

2、二个小儿能够从日常的现象中仔细观察，并得出自己的结论本身就是具有一种钻研的精神。

3、他们能够坚持自己的意见而不轻易的动摇自己的观点，是一种坚持己见的行为。

4、就问题本身而言，从不同的方面能够得到不同的结论，就是说事物具有二重性，而要得到真理的话，就务必认知其中的规律，这也是人类认识世界的必要过程。

最佳答案《列子》

原文：孔子东游,见两小儿辩斗,问其故.一儿曰：“我以日始出时去人近,而日中时远也.” 一儿以日初出远,而日中时近也.一儿曰：“日初出大如车盖,及日中则如盘盂(yú)[圆者为盘,方者为盂],此不为远者小而近者大乎” 一儿曰：“日初出沧(cāng)沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎” 孔子不能决也.两小儿笑曰：“孰(shú)为汝(rǔ)多知(zhì)乎”

本段译文

孔子到东方游学,途中遇见两个小孩儿在争辩,便问他们争辩的原因.第一个小孩儿说：“我认为太阳刚升起来时离人近,而到中午时离人远.” 另一个小孩儿则认为太阳刚升起时离人远,而到中午时离人近.第一个小孩儿说：“太阳刚升起时大得像一个车盖,到了中午时小得像一个盘盂,这不是远小近大的道理吗” 另一个小孩儿说：“太阳刚出来时清凉而略带寒意,到了中午时就像把手伸进热水里一样热,这不是近热远凉的道理吗” 孔子听了不能判定他们谁对谁错,两个小孩笑着说：“谁说你智慧多呢”

本段辩日启示

.宇宙无限大,知识无限多,学无止境.即使是博学多闻的孔子也会有所不知.我们要不断学习认识自然,探求客观事理,要敢于独立思考,大胆质疑知之为知之,不知为不知.“不要强不知以为知”认识事物从不同角度出发考虑,会有不一样的结果多听听身边孩子们的声音,也许能有所长进知识是不分年龄,不分界限的.我们在平常阐明自己道理时也该像两小儿一样有根有据,用道理说明问题.

本段中心思想

一 知之为知之,不知为不知,是知也.二 要学习古人为认识自然,探求真理而善于动脑,大胆质疑的.精神及孔子谦虚谨慎,实事求是的科学态度,明白了学无止境的道理.三 片面地看待问题,是得不出结论的,也告诉我们要用全面的眼光来看待事物.

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