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答“人不知而不愠，不亦君子乎”的意思为：别人不了解我，我也不生气，不也是有德的君子吗？。“人不知而不愠，不亦君子乎”出自《论语十则》全文：

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆。”

子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”

子曰：“见贤思齐焉，见激氏不贤而内自省也。”

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”

子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”

子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”

译文：

孔子说：“学习并且按时地去复习，不也很快乐吗？磨庆有志同道合的人从远方来，不也很高兴吗？别人不了解我但我不生气，不也是道德上有修养的人吗？”

曾子说：“我每天多次地反省自己：替别人办事是不是尽心尽力呢？跟朋友交往是不是真诚，诚实呢？老师传授的知识是否复习过了呢？”

孔子说：“复习学过的知识，可从中获得新的见解与体会,凭借这点就可以当老师了。”

孔子说：“只学习却不思考,就会感到迷茫而无所适从，只是思考而不学习，就会疑惑而无所得。”

孔子说：“仲由啊，让为师教导你对待知与不知的态度吧！知道就是知道，不知道就是不知道，这才是聪明的。”

孔子说：“看见有才能的人（德才兼备的人）就向他学习，希望能向他看齐；看见不贤的人，就反省自己有没有和他一样的缺点，有要改正。”

孔子说：“几个人在一起行走，其中必定有可作为我的老师的人，要选择他们的长处来学习，如果看到他们的缺点要反省自己有没有像他们一样的缺点，若有，要一起加以改正。”

曾子说：“有抱负的人不可以不志向远大，意志坚强，因为他肩负着重大的使命（或责任），路途又很遥远。把实现‘仁’的理想看作自己的使命，不也很重大吗？直到死才停止，这不也是很遥远吗？”

孔子说：“直到每年中最寒冷的季节，才知道松柏(bǎi)是最后落叶的。”深刻含义：人们要经受得住时间的考验，也以松柏为喻，谈人应当具备坚毅的品格！

子贡问道：“有没有可以终身奉行的一个字呢？”孔子说：“那大概就是‘恕’字吧！自己不喜明游散欢的事物，不要强行加于别人身上。”

答即使别人因为不理解我而误解我，我也不会生气。语句出自论语，作者是孔子的弟子以及再传弟子，其原文为，学而时习之，不亦说乎。有朋自远方来，不亦乐乎。人不知，而不愠，不亦君子乎。陪斗族

人不知而不愠的解释

这个愠就是生气的意思。这句话整体的意思就是说，如果说人不知道这个事情的缘由，那么他肯定是不会生气的，因为不知道你就不应该怪他，不知者不怪就是这个道理，所以说有的时候我在不明情况的。

之后我们就不应该去怪别人，因为他根本就是不知道这件事情的，我们不应该因为这个去生气的。

普通人遇到困难，遭到挫败，或被人误解时，往往销橡满腹怨气，怨天尤人。而芦弊一个道德学问精深的君子，是不会这样做的，他们通常会反思自己，问问自己为什么会遭遇困境，自己哪些地方没做好，该如何改进等。自持仁心，不断进德修身，自己的心灵就会充实、圆满，并最终获得幸福。

答人不知而不愠的愠是什芹敬圆么意思

知在古代汉语里，除了相当于 “知道”、“知识”外，还经常与“智”字通用，相当于“耽慧”。例如孔子的名言“知之为知之，不知为不知，是知也”，最后一个“知”，即为聪明、智慧之意。“人不知而不愠”的知，既可以作“知道”讲，也可以作“智慧”讲。

愠：生气、怨恨、恼火、愤怒、埋怨；

所以根据知的意思，可以这样解释

别人对我不了解、不理解，我并不生气；与不明智的人相处，我也不烦恼

人不知而不愠的愠是什么意思 5分

愠：生气、怨恨、恼火、愤怒

“人不知而不愠，不亦君子乎”整句话的意思是：别人对我不了解、不理解，我并不生气；与不明智的人相处，我也不烦恼。能这样做的人，不就是君子吗？

人不知而不愠是什么意思？

您好，很高兴为您解答。 此句话意思是：人家不了解（我），（我）也不怨恨。 欢迎，

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人不知而不愠，不亦君子乎什么意思

别人对我不了揣、不理解，我并不生气；与不明智的人相处，我也不烦恼。能做这稿宽样的人，不就是君子吗？

出自《论语 学而》

人不知而不愠是什么意思？

网上的解答是正确的

孔子说这句话的原意是希望在人与人的交往和相处中，不会因为彼此不了解，你不了解我的才华，我也不生气。

反映了一种超脱的人生态度，不一定每个人都会非常了解彼此，但不会因为不了解而生气因为嫌塌每个人对别人的看法是不一样的。

“一千个读者中有一千个莎士比亚”也是一样的道理。

答“人不知而不愠，不亦君子乎”的意思是：人家不了解我，我却不恼怒，不也是道德上有修养的人吗？

出自《论语》（先秦：孔子弟子及再传弟子）第一章，《学而》 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知，而不愠，不亦君子乎？”

译文：孔子说：“学了（知识）然后按一定的时间复习它，不也是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不也是很快乐吗？人家不了解含镇巧我，我却不恼怒，不也是道德上有修养的人吗？”

扩展资料：

作品介绍：

论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成，至战国前期成书。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。与《大学》《中庸》《孟子》《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》并称“四书五经”。通行本《论语》共二十篇。

《论语》内容涉及政治、教育、文学、哲学以及立身处世的道理等多方面。早在春秋后期孔子设坛讲学时期，其主体内容就已初始创成；孔子去世以后，他的弟子和再传弟子代代传授他的言论谈键，并逐渐将这些口头记诵的语录言行旅判记录下来，因此称为“论”；《论语》主要记载孔子及其弟子的言行，因此称为“语”。

参考资料来源：

百度百科——人不知而不愠，不亦君子乎

百度百科——论语

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