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想了解诗的内容，首先要了解作者，王昌龄二十多岁投笔从戎，踏上出塞之路，这时候正是开元盛世，大唐的文治武功达到顶峰。这时候的作者想的是建功立业，有的是对盛世的信仰，憧憬的是像前辈一样封狼居胥、勒马燕然。可以说那时候的大唐，和汉时陈汤一样，什么少数民族都不放在眼里，有的是“明犯强汉者，虽远必诛”的信心，防守不存在的。从时代背景来看，“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”，应该指的是能击溃胡人的进攻型将领，在作者那个时候，一味死守自己都看不起自己。

其次，要了解诗的内容，要从作者前后写的诗词中来寻找答案，昌龄去过边塞，真正看到了边塞的大漠、雄关、孤城、长云、雪山、烽火、羌笛等景象，他的诗中也基本都是这么描写的，“秦时明月汉时关”、“大漠风尘日色昏”、“青海长云暗雪山”、“琵琶起舞换新声”等等都是发生在边塞诗词，可以说王昌龄根本没到过右北平，他所描写的景象恰恰是卫青和霍去病攻击匈奴时才能看到的景象。

再次，我们要从整个时代对李广的定位来看，在王昌龄之前，有一很厉害的诗人王勃，在《滕王阁序》中写下了名满天下的“冯唐易老，李广难封”，李广已经和悲情联系在一起。王昌龄年轻投笔从戎，想的是建功立业，不太可能把一个终身难封的人用来追思，而不将功成名就的将领作为楷模。

所以这首诗中龙城飞将应该是两个人，龙城是奇袭龙城的卫青，飞将这里指的是行动如飞神兵天降的霍去病，只有他们两个合在一起，才能开疆拓土、打的胡人溃不成军，更别说来袭击了。前一句万里长征人未还，更有隐指封狼居胥而未能回来的霍去病之意。

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