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不堪回首思秦原~【应对古诗词鉴赏题的策略技巧】古诗词教学策略

今天窝牛号就给我们广大朋友来聊聊不堪回首思秦原,以下观点希望能帮助到您。

【应对古诗词鉴赏题的策略技巧】古诗词教学策略

答古诗词鉴赏题作为高考试卷的必考题,是一个让老师和学生都深感焦虑的问题,很多学生下了不少苦功但提高幅度却不大,这很容易让学生产生挫败感,要么读不简档懂诗词,要么把握不住答题方向,要么不会组织答案,主要原因是没有真正掌握诗词鉴赏的方法。其实这类题是有规律可循,有一定的技巧和方法的,在这里我就谈一下这类题的答题策略与方法。

一、要明确考纲要求,即考什么

1、鉴赏诗歌作品的形象、语言和表达技巧。

2、评价诗歌作品的思想内容和作者的观点态度。

二、要明确考题方向,即怎么考

2008—2011年全国新课程卷对“古代诗歌阅读”部分的考查,题型相对稳定,两个小问,均为主观题;选材上看,以唐宋诗词为主,特别是以唐宋诗占主导地位,但唐诗所占比例有所下降,宋诗有所上升,宋词、元曲及明清诗比例略有提高。名家名篇迟咐梁有所下降,出于防备押题的需要,名家的非代表性作品和一般诗人的佳作有上升趋势。考查点设置上看,是“一诗两问”,重点考查诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感,大多以单独鉴赏的方式考查对诗歌的整体把握。

三、如何备考,即怎么应对考试

(一)注重平时的积累:应该了解诗词的文体知识和文化常识,掌握一定的鉴赏术语,做好相关的知识储备。进一步了解重要的诗人诗作,对诗歌背景和重点作家情况了解,都有助于解答习题。

(二)诗歌鉴赏题应试对策(强化四种意识)

(1)强化审题意识。题干一般包含着命题角度、阅读范围、答题方式三方面的提示性信息,做题前一定要吃透题干要求。

(2)强化解题流程。古诗鉴赏的解答应该遵循这样三个步骤:第一,反复体味,读懂原诗。读懂诗歌要注意“五看”:一看题目,二看作者,三看注释,四看诗句,五看题干。第二,看清要求,明确方向。第三,注意表达,规范作答。

(3)规范答题意识。掌握答题的常用模式、基本思路。

如“炼字”题的答题顺序:解释字义,将字放在句中翻译诗句,说一下该字本身的好处(活用或修辞手法),再看一下该字在表达诗人思想情感和主题上的作用。在答题格式上,—般是先观点,后理由;先概括,后具体。

(4)坚持答案组织的原则:紧扣诗句,细致深入。

第一种类型:分析形象类。常式问:这首诗歌营造了一个怎样的意境氛围?变式问:这首诗歌为我们展现了一幅怎样的画面?表达了诗人什么样的思想?这首诗歌描写了什么样的景物?抒发了诗人怎样的情怀?答题模式:四字词概括图景、氛围+结合诗句具体描绘图景+表达何种情感。

第二种类型:分析情感主旨型。常式问:这首诗表现了怎样的主旨变式问:请分析某句诗蕴含了作者当时何种心情。答题模式:①分析具体诗句写了什么;②抒发了什么情感,暗寓了码运什么。

第三种类型:表达技巧类(着眼于全篇整体或局部)。常式问:这首诗歌采用了何种写作手法?变式问:这首诗歌运用了怎样的艺术手法(技巧)?或:诗人是怎样来抒发自己的情感的?写作手法(技巧)、表现手法(广义)、艺术技巧等是十分宽泛的概念。答题模式:何种手法+结合诗句阐释+效果、作用(传达了什么感情)。如2011年全国新课标卷,阅读下面这首唐诗,完成8—9题。

春日秦国怀古周朴①

荒郊一望欲消魂②,泾水萦纡傍远村。

牛马放多春草尽,原田耕破古碑存。

云和积雪苍山晚,烟伴残阳绿树昏。

数里黄沙行客路,不堪回首思秦原。

8.这首诗表现了诗人什么样的感情?请简要分析(5分)

答:表现了怀古伤今之情。诗人春日眺望经水之滨,不见春草,只见古碑,行客之路尽是黄沙,想当年秦国何等强盛,看如今唐王朝的国势日衰,眼前一片荒凉,于是“不堪回首”之情油然而生。

9.你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的(6分)

答:诗歌用了触景生情、寓情于景的手法,借泾水、春草、古碑、苍山、残阳、绿树、黄沙等凄凉败落的景物,表达了自己的怀古伤今之情。在情景处理上,用极富特征的荒凉景物抒发了对唐王朝国势日衰的悲叹。颈联采用拟人,写景细致入微。

第四种类型:语言、炼字类。常式问:这一联中最生动传神的是什么字?为什么?变式问:某字历来为人称道,你认为它好在哪里?答题模式:解释字义,将字放在句中翻译诗句,说一下该字本身的好处(活用或修辞手法),再看一下该字在表达诗人思想情感和主题上的作用。

特别注意下面的另一种不同题型——常式问:这首诗歌在语言上有何特色?(着眼于全篇语言风格)变式问:这首诗歌具有怎样的语言风格?正确解答:四字词整体概括+结合重点诗句分析。

示例:(2011年天津卷)14.阅读下面的诗,按要求作答。

骤雨宋·华岳

牛尾乌云泼浓墨,牛头风雨翩车轴。

怒涛顷刻卷沙滩,十万军声吼鸣瀑。

牧童家住溪西曲,侵早骑牛牧溪北。

慌忙冒雨急渡溪,雨势骤晴山又绿。

(1)三、四句中“卷”“吼”两个词有什么表达效果?请结合诗句简析。

答:“怒涛顷刻卷沙滩”写出了波涛汹涌,水势迅猛变大的情景;“十万军声吼鸣瀑”描写了下雨时,响声震天,好像瀑布发出的巨响;这里进行了多角度的描写,“卷”从视觉角度,写出了骤雨来时的迅猛态势;“吼”从听觉角度,写出骤雨声势之大,描写生动形象。

分析诗眼作用。(或在全篇思想内容方面,或在全篇结构形式方面)常式问:诗中哪一个词语(句子)在全诗中起什么作用?变式问:诗中的哪一个词语(句子)是全诗的关键?为什么?诗中的哪一个词语(句子)在全诗中具有统摄(总结)作用?为什么?如果是统摄全片的诗眼,应结合全诗逐句分析。

把握住古诗词的答题策略,可以帮助我们更好的解题,在此基础上,多读、多记、多练、多赏析,古诗词赏析题将不再成为难题。

关于雪后日出美景的诗句

答1.关于雪后美景的诗

雪望》:

寒色孤村暮,悲风四野闻。

溪深难受雪,山冻不流云。

鸥鹭飞难辨,沙汀望莫分。

野桥梅几树,并是白纷纷。

这首冬雪诗,前四句首先交代时间:冬日逗樱的黄昏,地点:孤村;接着,从听觉方面写处处风声急;继而,采用虚实结合的手法,突出了“溪深”、“山冻”,紧扣一个“雪”字。后四句具体描绘雪景,以沙鸥与鹭鸶难以辨认,“汀”与“洲”不能区分来映衬大雪覆盖大地的景象,突出“望”之特点。“野桥”两句写几株梅树枝头上都是白梅与积雪,令人分不清哪是白梅哪是雪,与唐代诗人岑参的“忽如一夜春风来,干树万树梨花开”(《白雪歌送武判官归京》)有异曲同工之妙。此诗形象生动,清新别致,可谓咏雪诗中纯属描写雪景之代表作。唐代诗人高骈的《对雪》:

六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。

如今好上高楼望,盖尽人间恶路歧。

此诗前两句描写雪景,运用比喻传神地描绘了雪沾青枝、使青枝变白的状态,也暗写了诗人临窗观赏的经过。后两句抒情,以希冀大雪覆盖“人间恶路歧”来表达诗人铲平人间罪恶的心愿。这里,上文的描写雪景为下文的抒发情感作了铺垫,而下文的抒情则使上文的写景有了着落,可以局团说,情由景起,景为情染。这方面具有代表性的还有唐代诗人王维的《雪中忆李揖》、孟浩然的《赴京途中逢雪》等。

唐代柳宗元的《江雪》:

千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

此诗便是景中有情,情景“互藏其宅”,水乳交融,“妙合无垠”的。从表面看,这首诗犹如一幅风雪寒江独钓图:大雪纷飞,天昏地暗,群山不见鸟飞,众路断绝行人,只有一位渔翁披蓑戴笠,驾着一叶扁舟,在寒江独钓。其实,它创造了“象外之象.景外之景”②,风雪寒江独钓图中,分明蕴藉着诗人在政治革新失败后不屈而又孤独的情绪。读之,令人回味无穷,领略到“韵外之致”③,“味外之旨”④。像这样情景交融的咏雪诗,我们还可以列出不少,如岑参的《白雪歌送武判官归京》、刘长卿的《逢雪宿芙蓉山主人》、张孜的《雪诗》、陆游的《弋阳道中遇大雪》等。

白居易的《夜雪》:

已讶衾枕冷,复见窗户明。

夜深知雪重,时闻折竹声。

这首诗,以屋内衾枕不暖、屋外雪压竹枝来衬托雪之大、雪之寒。如此写法,较之直说雪大而寒要有韵致得多。岑参的《白雪歌送武判官归京》中写雪寒,也采用了这种衬托法,此诗脍炙人口,这里就略而不引了。

至于用比喻来写雪的诗数量更多,表现上也颇具特色。有用一物作比的,如“忽如一夜春风来,干树万树梨花开”(岑参:《白雪歌送武判官归京》)与“最爱东山晴后雪,软红光里涌银山”(杨万里:《雪后晚晴,四山皆青,惟东山全白……》),分别用“梨花”、“银”比雪,异曲同工。有用两物作比的,如“萦空加雾转,凝阶似花积”(吴均:《咏雪》),以“雾转”比漫天飞舞的雪花,“似花积”喻石阶上的积雪,两个比喻,一个着眼于描绘飞雪的动态美,一个则致力于展现积雪的静态美,动静结合,贴切生动。也有用数物作比的,如庾信的《郊行值雪》诗:“……雪花开六出,冰珠映九光。还如驱玉马,暂似猎银獐……薛君一狐白,唐侯两桐指橘骕骦……”前四句以六瓣花比雪花之形状,以“冰珠”比雪之光泽,以“驱玉马”、“猎银獐”比雪之色彩、雪之动态。后两句以孟尝君洁白的狐裘、唐成公洁白的良马比雪之色彩(严格说,这是用典)。这一连串的比喻,从不同角度描写雪,真个是“状难写之景,如在目前”⑤的。

咏雪诗用以作比的物,有银、雾、玉、马等,而更多的是花,这从上文诸例中可窥见一斑。虽然同是以花喻雪,但咏雪诗却千姿百态,各呈异彩。

2.描写雪天美景的诗句

1、《长相思令·烟霏霏》

宋代吴淑姬

烟霏霏,雪霏霏。雪向梅花枝上堆,春从何处回!

醉眼开,睡眼开,疏影横斜安在哉?从教塞管催。

译文:云雾迷蒙,小雪飘飘。梅花枝上堆满雪,春天从哪里来?朦朦胧胧翻开悟,那时的梅景还存在吗?一树梅花,任凭羌笛声把它“催”落了。

2、《山中雪后》

清代郑燮的

晨起开门雪满山,雪晴云淡日光寒。

檐流未滴梅花冻,一种清孤不等闲。

译文:清晨起来刚一开门,看到山头已被一场大雪覆盖。此时,天 空已放晴,初升太阳的光芒,透过淡淡的白云,也变得寒冷了。房檐的积雪尚未开始融化,院落的梅花枝条仍被冰雪凝冻。这样一种清冷、孤寂的气氛,是多么不寻常啊!

3、《早梅》

唐代齐己

万木冻欲折,孤根暖独回。

前村深雪里,昨夜一枝开。

风递幽香出,禽窥素艳来。

明年如应律,先发望春台。

译文:万木禁受不住严寒快要摧折,梅树汲取地下暖气生机独回。皑皑的白雪笼罩着山村乡野,昨夜一枝梅花欺雪傲霜绽开。微风吹拂梅香四溢别有情味,素雅芳洁的姿态令禽鸟惊窥。明年如果梅花还能按时绽放,希望它开在众人爱赏的春台。

4、《梅花》

唐代崔道融

数萼初含雪,孤标画本难。

香中别有韵,清极不知寒。

横笛和愁听,斜枝倚病看。

朔风如解意,容易莫摧残。

译文:梅梅花初放,花萼中还含着白雪;梅花美丽孤傲,即使要入画,都会担心难画的传神。 花香中别有韵致,清雅的都不知道冬的寒冷。

梅花的枝干横斜错落,似愁似病,北风如果能够理解梅花的心意,就请不要再摧残她了。在孤寒中的梅花,坚韧顽强,傲然独立,潇洒的北风啊,请你放慢脚步,精心的呵护她吧!你忍心在如此严寒之中再摧残她吗?

5、《春日秦国怀古》

唐代周朴

荒郊一望欲消魂,泾水萦纡傍远村。

牛马放多春草尽,原田耕破古碑存。

云和积雪苍山晚,烟伴残阳绿树昏。

数里黄沙行客路,不堪回首思秦原。

译文:春日里遥望荒郊,看着泾水曲折地流去,环绕着远处的村落,无限愁绪从胸中升起。众多的牛马放牧,导致原上春草殆尽。耕破了田地,发现了古碑,证实了这里就是秦国故地。

积雪茫茫的山峦,在黄昏中变得更加苍茫;夕阳伴着云烟,让树林变得更加昏暗。行走好几里路,还都是茫茫黄沙。太荒凉了,想想这秦地当年的繁盛,的确让人不堪回首。

3.有关雪中日出的诗句或现代文

1、《白雪歌送武判官归京》【唐】岑参 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控,都护铁衣冷犹著。 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去,去时雪满天山路。 山回路转不见君,雪上空留马行处。

2、《逢雪宿芙蓉山主人》【唐】刘长卿 日暮苍山远,天寒白屋贫。柴门闻犬吠,风雪夜归人。

3、《雪梅》【宋】卢梅坡 梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

4、《送卢员外》【唐】薛涛 玉垒山前风雪夜,锦官城外别离魂。 信陵公子如相问,长向夷门感旧恩。

5、《观猎》【唐】王维 风劲角弓鸣,将军猎渭城。草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。

忽过新丰市,还归细柳营。回看射雕处,千里暮云平。

6、《终南望余雪》【唐】祖咏 终南阴岭秀,积雪浮云端。林表明霁色,城中增暮寒。

7、《江雪》【唐】柳宗元 千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

8、《问刘十九》【唐】白居易 绿蚁新醅酒,红泥小火炉。晚来天欲雪,能饮一杯无。

9、《梅花》【宋】王安石 墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。

10、《北风行》【唐】李白 烛龙栖寒门,光耀犹旦开。 日月照之何不及此,唯有北风号怒天上来。

燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。 幽州思妇十二月,停歌罢笑双蛾摧。

倚门望行人,念君长城苦寒良可哀。 别时提剑救边去,遗此虎文金鞞靫。

中有一又白羽箭,蜘蛛结网生尘埃。 箭空在,人今战死不复回。

不忍见此物,焚之已成灰。 黄河捧土尚可塞,北风雨雪恨难裁。

11、《别董大》【唐】高适 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

12、《塞下曲》【唐】卢纶 月黑雁飞高,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

13、《学刘公干体》【南北朝】鲍照 胡风吹朔雪,千里度龙山。集君瑶台上,飞舞两楹前。

兹晨自为美,当避艳阳天。艳阳桃李节,皎洁不成妍。

14、《村雪夜坐》【唐】白居易 南窗背灯坐,风霰暗纷纷。寂寞深村夜,残雁雪中闻。

15、《子夜四时歌》【南北朝】南朝民歌 渊冰厚三尺,素雪覆千里。我心如松柏,君情复何似? 16、《和乐天洛下雪中宴集寄汴州李尚书》【唐】刘禹锡 洛城无事足杯盘,风雪相和岁欲阑。

树上因依见寒鸟,坐中收拾尽闲官。 笙歌要请频何爽,笑语忘机拙更欢。

遥想兔园今日会,琼林满眼映旗竿。 17、《寒梅词》【唐】李九龄 霜梅先拆岭头枝,万卉千花冻不知。

留得和羹滋味在,任他风雪苦相欺。 18、《长安冬日》【唐】杜荀鹤 近腊饶风雪,闲房冻坐时。

书生教到此,天意转难知。 吟苦猿三叫,形枯柏一枝。

还应公道在,未忍与山期。 19、《独酌》【唐】杜牧 窗外正风雪,拥炉开酒缸。

何如钓船雨,篷底睡秋江。 20、《风雪中作》【唐】白居易 岁暮风动地,夜寒雪连天。

老夫何处宿,暖帐温炉前。 两重褐绮衾,一领花茸毡。

粥熟呼不起,日高安稳眠。 是时心与身,了无闲事牵。

以此度风雪,闲居来六年。 忽思远游客,复想早朝士。

踏冻侵夜行,凌寒未明起。 心为身君父,身为心臣子。

不得身自由,皆为心所使。 我心既知足,我身自安止。

方寸语形骸,吾应不负尔。 21、《商州客舍》【唐】孟郊 商山风雪壮,游子衣裳单。

四望失道路,百忧攒肺肝。 日短觉易老,夜长知至寒。

泪流潇湘弦,调苦屈宋弹。 识声今所易,识意古所难。

声意今讵辨,高明鉴其端。 22、《钟陵夜阑作》【唐】韦庄 钟陵风雪夜将深,坐对寒江独苦吟。

流落天涯谁见问,少卿应识子卿心。 23、《大雪歌》【唐】李咸用 同云惨惨如天怒,寒龙振鬣飞乾雨。

玉圃花飘朵不匀,银河风急惊砂度。 谢客凭轩吟未住,望中顿失纵横路。

应是羲和倦晓昏,暂反元元归太素。 归太素,不知归得人心否? 24、《奉和圣制元日大雪登楼》【唐】张义方 恰当岁日纷纷落,天宝瑶花助物华。

自古最先标瑞牒,有谁轻拟比杨花。 密飘粉署光同冷,静压青松势欲斜。

岂但小臣添兴咏,狂歌醉舞一家家。——————————————————————————.风劲角弓鸣,将军猎渭城。

草枯鹰眼急,雪尽马蹄轻。王维:《观猎》 2.月黑雁飞高,单于夜遁逃。

欲将轻骑逐,大雪满弓刀。卢纶:《塞下曲》 3.墙角数支梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。王安石:《梅花》 4.千山鸟飞绝,万径人踪灭.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

柳宗元:《江雪》 5.日暮苍山远,天寒白屋贫.柴门闻犬吠,风雪夜归人。刘长卿:《逢雪宿芙蓉山主人》 6.青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

王昌龄:《从军行七首其四》 7.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。李白:《行路难》 8.千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

高适:《别董大》 9.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。杜甫:《绝句》 10.北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

岑参:白雪歌送武判官归京。

4.描写初冬雪后景色的诗词

更题

作者:杜甫

只应踏初雪,骑马发荆州。

直怕巫山雨,真伤白帝秋。

群公苍玉佩,天子翠云裘。

同舍晨趋侍,胡为淹此留。

《雪霁出郊》

京尘滚滚日眯眼,心豁郊原初雪晴。

幽禽忽傍粉树语,瘦马时踏琼田行。

高吟浩荡真吾事,薄宦飘飖愧此生。

却羡老农相顾喜,土膏乘润说春耕。

《细省》

细省浮生理,宜令寸地宽。

老兼无病少,闲欲不贪难。

远极山逾好,晴初雪更寒。

聚奎几卿相,谁解胜陈抟。

《雪》

初雪已覆地,晚风仍积威。

木鸣端自语,鸟起不成飞。

寒巷闻惊犬,邻家有夜归。

不无惭败絮,未易泣牛衣。

5.关于描写雪后早晨景象的语句

那些纯净的白色在清晨里显得格外安静而且柔软,一瞬间整个世界静得发不出声响,只剩漫天的雪四散飞扬。

雪花混着扬花一起纷纷扬扬地落下。

在大雪反射出的皑皑日光下,安静地听着大风呼啸着过去。

周围不断有细小的雪花撞到黑色的城墙上,如同自尽一样惨烈而温柔。

苍翠的竹叶上还残留着积存的雪,偶尔有风过来的时候那些雪花就从竹林间如同花朵一样纷纷飘落。

竹叶上还剩下一些积雪,在风中很细小很细小地飘落下来。

雪已经停了,只是青翠的竹叶上依然有着厚厚的积雪,在风的吹拂下会像扬花般洒落。

樱花树上堆满了雪,雪花纷纷扬扬地掉进泉中

《春日秦国怀古》表达了诗人什么样的情感

答这是一首怀古诗,诗的前六喊漏句描绘眼前之景,后两句表达了怀古伤今之情。诗人春日眺望泾水之滨,不见春草,只见古碑,行客之路尽是黄沙,想当年秦国何等强盛,看如今唐王朝的国势日衰,眼前一片荒凉,于是“不堪回首”之情油仔或然而生。

首句统摄全篇点明作者的情感极其哀愁,这哀愁是由荒郊中看到的景色引起的:泾水弯弯曲曲靠在遥远的村子旁边;因为过多的放牧牛马,春天的草已经看不到多少了;原野上的田地没有人耕种,只有秦朝时的古碑还在,还能证明这里曾经的兴盛;天色已晚,云彩与积雪一道围郑戚烂绕在苍山上,几缕炊烟伴着残阳,绿树显得格外昏暗,行客之路尽是黄沙。看到这荒凉的景色,想当年秦国何等强盛,再回想唐王朝的国势日衰,眼前一片荒凉,于是“不堪回首”之情油然而生。

诗歌用了触景生情、寓情于景的手法,借泾水、春草、古碑、苍山、残阳、绿树、黄沙等凄凉败落的景物,表达了自己的怀古伤今之情。

用极富特征的荒凉景物抒发了对唐王朝国势日衰的悲叹。表现手法上颈联采用拟人,写景细致入微。

这首诗在格律上用韵规范,对仗工整,景情关系的处理是触景生情、寓情于景、写哀景抒哀情,在情感上则蕴含了一种低沉、落寞的思想情绪。

西江月.来去全凭君意(生日寄语北风)

答 

      西江月.来去全凭君意

      (生日寄语北风)

来去全凭君意,婆娑故惹三更。高天吹雪过前庭。肥瘦一枝清影。

多谢微澜相赠,可怜短梦曾经。握中缥缈薄欢情。消得两行冰冷。

(词林正韵,柳永体)

(去年生日寄语…)

        庆春时.迎春花

路边野木,凌寒冲雪,次第芳菲。殷殷解意,东风破蕊,迎得早春归。生辰依见,花发同笑相知。年年岁岁,篱前宿遇,婷婷寄咏思。

(词林正韵,晏几道体)

后记:(相见不如怀念…)

红尘阡陌,边走边悟,边悟边省;光阴似箭,汲汲奔走,走一生,悟一生。没有结局的故事太多,要习惯相遇和离别,要相信,岁月会记得一颗温柔赤诚的心…

一树繁花,只为灿烂一季;三生守候,只为相爱一场;红尘滚滚,花开花落都是诗,月圆月缺都是歌。

在清浅的文字中,用心语烹煮流年的悲欢离合,文字在时光中,零碎了多少心情。站在春花秋月下放牧心情,山一程水一程,我们终于学会了,于一怀淡泊中,笑望两个人的白月光。

(  以下信息来自网络收集汇总  ) 

(番外一):分享学习相关诗词知识…)

风是古诗词中常见的意象,不同的风——“东风”“南风”“西风”“北风”,在古诗词中有不同的意蕴。

一、东风

古诗词中的东风一般是指春风,常含有生机勃勃之意和喜春之情,如朱熹《春日》中的“等闲识得东风面,万紫千红总是春”和辛弃疾《青玉案》中的“东风夜放花千树”。值得注意的是,古诗词中的东风常有这样一些特殊的使用:(1)反衬“伤逝”之情,如李煜《虞美人》中的“小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中”;(2)渲染离别情绪,如李商隐《无题》中的“相见时难别亦难,东风无力百花残”;(3)象征专制者和造成悲剧的恶势力,如陆游《钗头凤》中的“东风恶,欢情薄,一怀愁绪,几年离索”;(4)比喻重要的条件,如杜牧《赤壁》中的银世“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”和俗语“万事俱备,只欠东风”。

二、南风

古诗词中的南风即夏风,常象征欣欣向荣,多用于表达轻松愉悦的心境,如白居易《观刈麦》中的“夜来南风起,小麦覆陇黄肆穗”。南风有时还用于寄寓思乡之情,如李白《寄东鲁二稚子》中的“南风吹归心,飞堕酒楼前”。值得注意的是,古诗词中的南风常有这样一些特殊的使用:(1)烘托恬淡的心境,如刘攽《新晴》中的“唯有南风旧相识,偷开门户又翻书”;(2)南风也叫“薰风”,如苏轼的《阮郎归·初夏》:“绿槐高柳咽新蝉,薰风初入弦。碧纱窗下水沉烟,棋声惊昼眠。”

三、西风

古诗词中的西风即秋风,常象征秋之肃杀,大多包含着凝重的悲凉色彩。值得注意的是,古诗词中的西风常有这样一些特殊的使用:(1)寄托相思之情,如李清照《醉花阴》中的“帘卷西风,人比黄花瘦”;(2)感伤韶华已逝,如晏殊《蝶恋花》中的“昨夜西风凋碧树,独裂搏卜上高楼,望尽天涯路”;(3)渲染凄凉气氛,寄寓身世之伤,如马致远《秋思》中的“古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯”、辛弃疾《水龙吟》中的“休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未”、王实甫《长亭送别》中的“碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞”、蒋捷《虞美人》中的“壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风”;(4)营造苍茫、悲壮之美,如李白《忆秦娥》中的“音尘绝,西风残照,汉家陵阙”。

四、北风

古诗词中的北风即冬风,常用于象征冬之苦寒,大多寄寓诗人幽怨、凄苦的情怀。值得注意的是,古诗词中的北风常有这样一些特殊的使用:(1)渲染游子怀乡之思,如汉代无名氏《行行重行行》中的“胡马依北风,越鸟巢南枝”;(2)抒写伤别之情,如高适《别董大》中的“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷”;(3)比喻强劲势力,如岑参《白雪歌送武判官归京》中的“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪”和郑思肖《寒菊》中的“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中”。

       

(番外二……)

      格律诗中“思”字平仄小议

        诗家大都认为,在格律诗中,“思”字平仄两读是有条件的,作动词时是平声(音sī 斯),如“莫思身外无穷事,且尽生前有限杯”(杜甫《绝句漫兴九首》之四);作名词时是仄声(音sì 四),如“夜闻归雁生乡思,病入新年感物华”(欧阳修《戏答元珍》)。

        但是,古人诗作中,也有作动词时是仄声、作名词时是平声的例子。最著名的诗句,如李商隐的《锦瑟》:“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。”句中的“思”字是动词,必须是仄声,否则“思华年”就是“三连平”,这是格律诗的大忌。

        有人说李商隐的名句只是个“例外”,是诗人的一时疏忽。但是,唐诗中这样的“例外”还有很多。如:“永巷长年怨罗绮,离情终日思风波。”(李商隐《泪》) “无媒既不达,余亦思归田。”(祖咏《送丘为下第》) “南北千山与万山,轩车谁不思乡关。”(髙衢《和三乡诗》)“寂寂兰台晓梦惊,绿林残月思孤莺。”(武元衡《春晓闻莺》)“自有春愁正断魂,不堪芳草思王孙。”(韦庄《春愁》) “五音六律十三徽,龙吟鹤响思庖羲。”(卢仝《风中琴》)“数里黄沙行客路,不堪回首思秦原。”(周朴《春日秦国怀古》)

        上面的诗句中,“思”字显然是动词,但均作仄声。因为如果用作平声,句子的后三字就成了“三平调”。再如:“鸟思江村路,花残野岸风。”(李昌符《旅游伤春》)“离堂思琴瑟,别路绕山川。”(陈子昂《春夜别友人二首》之一)此句上联乃特殊律句:平平仄平仄。“思”字必须用作仄声。

        都是唐人律绝中思字用动词时用作仄声的例子。那么,“思”字作名词用时,有没有用作平声的例子呢?一些常用的带“思”字的名词,如秋思、暮思、幽思、梦思、乡思,多作仄声。如“秋思”:“今夜月明人尽望,不知秋思在谁家”(王建《十五夜望月寄杜郎中》);“送远添秋思,将衰恋岁华”(李嘉祐《司勋王郎中宅送韦九郎中往濠州》),“秋思”之“思”均用作仄声。但是,“秋思枕月卧潇湘,寄宿慈恩竹里房”(李洞《送包处士》),“楚客秋思著黄叶,吴姬夜歌停碧云”(鲍溶《吴中夜别》),“秋思”之“思”均用作平声。

        “思”字为名词时作平声用,还可举出一些例子,如:“白马黄金塞,云砂绕梦思。”(李白《塞下曲》)“帝子不可见,秋风来暮思。”(刘长卿《湘妃》)“惜别醉芳草,前山劳梦思。”(李颀《送崔侍御赴京》)“梦思非一日,携手却凄凉。”(黄滔《贻张蠙》)“来时西馆阻佳期,去后漳河隔梦思。”(李商隐《代魏宫私赠》)“十年泉下无人问,九日樽前有所思。”(李商隐《九日》)

        的例子,“思”字作为韵脚字,显然是作为平声来用的,而且都是名词。

        可见,唐人在创作中,“思”字可平可仄,并无动词为平、名词为仄的讲究。南宋平水人刘渊编写的“平水韵”中,“思”字分别列在“上平四支”和“去声四置”。《诗韵汇海》在“上平四支”“思”字条目下注曰:“念也,与置韵同。又语已词,又州名,与置韵异。”说明当“思念”讲时,“思”字可平可仄,没有动词名词的禁忌。但用作语助词或地名时,应用作仄声。如:“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。”“思”字读作仄声。

        而在格律诗中,很少将“思”字作句末语气助词的,也很少带“思”字的必须读作仄声的地名,因此这个注解可以忽略不计。那么,我们可以得出结论:“思”字与“看”“ 望”“ 过 ”“忘 ”“醒 ”“听”等字一样,可平可仄,没有作动词时是平声、作名词时是仄声的讲究。

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春日秦国怀古 翻译

答。‘春日秦国怀古’春是欣欣向荣之景,而秦国只是在战国时期才叫秦国,统一之后就叫秦朝。怀古,不知道当时是在战国之前,还是在战国以后。不过按理说应该能在战国以后,毕竟这样才有怀的。但从后文来看,描写战争的又没有,就应该是写秦国推行穷兵黩武政策,怀恋古颂闷知代的安居乐业,时间实在战国时期。‘荒郊一望欲消罩李魂,泾水萦纡傍远村。牛马放多春草尽,原田耕破古碑存。云和积雪苍山晚,烟伴残阳绿树昏。数里黄沙行客路,不堪回首思秦原。’以现实荒郊、春草尽、原田耕破、残阳、黄沙与春之欣欣向荣之景对比,突出秦国穷兵黩武的政策失败,使现实中人民生活困难。野消而‘牛马放多’更是说明了穷兵黩武。诗最后说不堪回首思秦原,说明作者不忍受秦国的穷兵黩武的政策,思念以前秦国的平原是多么的美好,希望人民能安居乐业的生活

全诗唯一亮点只有这两句:

“云和积雪苍山晚,烟伴残阳绿树昏。”

但是读起来有点拗口,

不能算顶好。

“牛马放多春草尽,原田耕破古碑存。”

什么意思

难道意指过度放牧和耕种导致环境受到破坏

若全诗主旨是这个的话,

那么把“绿”字改成“黑”字便更好一些。

全篇来看,就是反映环境污染的诗了。

荒郊一望欲消魂:荒芜的郊外一眼望去让人很不爽啊。

泾水萦纡傍远村:当年宽广的泾水(转说直通龙宫)如今只能像小溪一样缠绕着远方的村庄。

牛马放多春草尽:放牧的牛马多了野火不能烧尽的春草也被吃光了。

原田耕破古碑存:山原和田地也被过度的耕种变得破败不堪,只余古老的碑文记录这里曾经是多么的丰饶。

云和积雪苍山晚,烟伴残阳绿树昏:描写凄凉的风景借以渲染苍凉的气氛。

数里黄沙行客路:古老的供行客走的道路变成了数里的黄沙(沙漠化很严重嘛)

不堪回首思秦原:当年秦原如此的丰饶(供给秦国征战天下)和现在如此荒芜的对比让人不堪回首啊。

人天天都会学到一点东西,往往所学到的是发现昨日学到的是错的。从上文的内容,我们可以清楚地了解到不堪回首思秦原。如需更深入了解,可以看看窝牛号的其他内容。

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