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高原红柳读后感-高原红柳读后感50

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答桃花心木属於楝科是常绿大乔木,冬天常落叶,皮孔密布,因木材呈桃花色泽而得名。偶数羽状复叶,互生;小叶具短小叶柄,3~6对对生,斜卵形,先端渐锐,基部歪形,长3~7.5公分,宽1.5~3.3公分;开黄绿色花,聚繖圆锥花序腋出。圆锥花序,花瓣有五瓣,腋生;雄蕊筒壶形,花蕊10~12枚生於筒壶之裂处;蒴果深褐色卵形木质化,拳头大,种子深褐色有翅。柱头头状,浆果木质椭圆形,外具5纵稜,长8~15公分,宽2.5~5公分,熟时暗褐色;种子有翅,长1.2公分。树冠壮硕,木材用途多,是高级树种。喜高温、耐旱,日照需充足。冬季~早春有半落叶现象。初春落叶后迅即萌换新叶,叶片翠绿盎然。桃花心木高可以达到10公尺,主干十分地明显。因为长大之后的桃花心木树碧绿清秀,因此它也是造林或是行道树的高级树种,另有当庭园树之用途且木材可制高级家俱、器具、建材、船舰用材。春、秋两个季节是十分适合植桃花心木的季节,可以使用播种法来繁殖,土质则以肥沃的砂质土壤为最佳。生长於排水良好,日照充足场所。

有关语文?

答《桃花心木》

乡下老家屋旁。有一块非常大的空地,租给人家种桃花心木的树苗。

桃花心木是一种特别的树,树形优美,高大而笔直,从前老家林场种了许多,已长成几丈高的一片树林。所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗,有点难以相信自己的眼睛。

种桃花心木苗的是一个个子很高的人,他弯腰种树的时候,感觉就像插秧一样。

树苗种下以后,他常来浇水,奇怪的是,他来的并没有规律,有时隔三天,有时隔五天,有时十几天才来一次;浇水的量也不一定,有时浇得多,有时浇得少。

我住在乡下时,天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步,种树苗的人偶尔会来家里喝茶。他有时早上来,有时下午来,时间也不一定。

我越来越奇怪。

更奇怪的是,桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。所以,他来的时候总会带几株树苗来补种。

我起先以为他太懒,有时隔那么久才给树浇水。

但是,懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢?

后来我以为他太忙,才会做什么事都不按规律。但是,忙人怎么可能做事那么从从容容?

我忍不住问他,到底应该什么时间来?多久浇一次水?桃花心木为什么无缘无故会枯萎?如果你每天来浇水,桃花心木苗该不会枯萎吧?

种树的人笑了,他说:“种树不是种菜或种稻子,种树是百年的基业,不像青菜几个星期就可以收成。所以,树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不准的,它几天下一次?上午或下午?一次下多少?如果无法在这种不确定中汲水生长,树苗自然就枯萎了。但是,在不确定中找到水源、拼命扎根,长成百年的大树就不成问题了。”

种树人语重心长地说:“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。”

他的一番话,使我非常感动。不只是树,人也是一样,在不确定中生活,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,深化了对环境的感受与情感的感知,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。

现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出勃勃生机。

种树人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。

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林清玄,笔名秦情、林漓、林大悲等。台湾高雄人,一九五三年生。毕业于台湾世界新闻专科学校,曾任台湾《中国时报》海外版记者、《工商时报》经济记者、《时报杂志》主编等职。一九七三年开始散文创作。一九七九年起连续七次获台湾《中国时报》文学奖、散文优秀奖和报导文学优等奖、台湾报纸副刊专栏金鼎奖等。他的散文文笔流畅清新,表现了醇厚、浪漫的情感,在平易中有着感人的力量,一九五三年生于中国台湾省高雄旗山。自幼立志成为作家,高中时期,获台南市作文比赛第一名,大学时期,得翠谷文学奖首奖。

青年时期即遍获重要文学奖,包括台湾文艺奖、中山文艺奖、吴三连文艺奖、金鼎奖、吴鲁芹散文奖、时报文学奖首奖,中华日报文学奖首奖、中央日报文学奖首奖、联合报散文首奖……

曾于台湾获得世界华人文化新传奖、杰出孝子奖、世新大学十大杰出校友奖、成功杂志十大成功人物奖、宝岛十大才子奖……被誉为“当代散文八大家”。

林清玄的作品曾多次被中国台湾、大陆、香港及新加坡选入中小学华语教本,也多次被选入大学国文选,是国际华文世界被广泛阅读的作家。

桃花心木

【学 名】 Swietenia macrophylla King.

【分 布】原产热带美洲,现已广植於全台各地。

【形态描述】常绿乔木,树高可达15公尺,树冠强壮;种子具翅膀,飘落如螺旋桨。

【属 性】楝科大乔木,树干挺拔,树高可达50公尺,羽状复叶,初春落叶后迅即萌换新叶,叶片翠绿昂然,花生於叶腋呈聚繖状圆锥花序,蒴果卵形拳头大种子,具翅树干为优良之家具用材。

【树叶形状】小叶3~6对,偶数羽状复叶, 斜卵形,全缘。

【介 绍】花序为聚繖花序呈圆锥状,排列腋生花小型,黄绿色花萼5裂花瓣,5片倒卵状长椭圆形,平展雄蕊筒壶形,上部具10齿牙花药10枚与齿片,互生花盘作腺体状环列子房卵形5室柱头头状,果实为卵形长8~15公分,宽2~5公分,外具5纵稜成熟时呈暗褐色纵裂种子,有翅红褐色的翅果,便像直升机螺旋桨般地旋转飘落下来甚为有趣。

【用 途】行道树、庭园树、制高级家具的好木材。

桃花心木是多米尼加共和国的国树。

桃花心木属于楝科,是常绿大乔木,冬天常落叶,皮孔密布,因木材呈桃花色泽而得名。偶数羽状复叶,互生;小叶具短小叶柄,3~6对对生,斜卵形,先端渐锐,基部歪形,长3~7.5公分,宽1.5~3.3公分;开黄绿色花,聚伞圆锥花序腋出。圆锥花序,花瓣有五瓣,腋生;雄蕊筒壶形,花蕊10~12枚生于筒壶之裂处;蒴果深褐色卵形木质化,拳头大,种子深褐色有翅。柱头头状,浆果木质椭圆形,外具5纵棱,长8~15公分,宽2.5~5公分,熟时暗褐色;种子有翅,长1.2公分。树冠壮硕,木材用途多,是高级树种。喜高温、耐旱,日照需充足。冬季~早春有半落叶现象。初春落叶后迅即萌换新叶,叶片翠绿盎然。

桃花心木高可以达到10公尺,主干十分地明显。因为长大之后的桃花心木树碧绿清秀,因此它也是造林或是行道树的高级树种,另有当庭园树之用途且木材可制高级家俱、器具、建材、船舰用材。

春、秋两个季节是十分适合植桃花心木的季节,可以使用播种法来繁殖,土质则以肥沃的砂质土壤为最佳。生长于排水良好,日照充足场所

【相关链接】

《桃花心木》

乡下老家屋旁。有一块非常大的空地,租给人家种桃花心木的树苗。

桃花心木是一种特别的树,树形优美,高大而笔直,从前老家林场种了许多,已长成几丈高的一片树林。所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗,有点难以相信自己的眼睛。

种桃花心木苗的是一个个子很高的人,他弯腰种树的时候,感觉就像插秧一样。

树苗种下以后,他常来浇水,奇怪的是,他来的并没有规律,有时隔三天,有时隔五天,有时十几天才来一次;浇水的量也不一定,有时浇得多,有时浇得少。

我住在乡下时,天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步,种树苗的人偶尔会来家里喝茶。他有时早上来,有时下午来,时间也不一定。

我越来越奇怪。

更奇怪的是,桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。所以,他来的时候总会带几株树苗来补种。

我起先以为他太懒,有时隔那么久才给树浇水。

但是,懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢?

后来我以为他太忙,才会做什么事都不按规律。但是,忙人怎么可能做事那么从从容容?

我忍不住问他,到底应该什么时间来?多久浇一次水?桃花心木为什么无缘无故会枯萎?如果你每天来浇水,桃花心木苗该不会枯萎吧?

种树的人笑了,他说:“种树不是种菜或种稻子,种树是百年的基业,不像青菜几个星期就可以收成。所以,树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不准的,它几天下一次?上午或下午?一次下多少?如果无法在这种不确定中汲水生长,树苗自然就枯萎了。但是,在不确定中找到水源、拼命扎根,长成百年的大树就不成问题了。”

种树人语重心长地说:“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。”

他的一番话,使我非常感动。不只是树,人也是一样,在不确定中生活,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,深化了对环境的感受与情感的感知,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。

现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出勃勃生机。

种树人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。

读后感:

桃花心木的启示

桃花心木需要一种本身的能力,而我们更需要一种独立自主的心。

依赖父母和老师,并不是我们的本性,但是要在父母的怀抱中度过,在一种不确定的生活中生存,我们则永远会有一颗依赖的心。

要想获得自理能力,必须经过生活的考验,拥有不确定的生活。从中深化了自己对事物的认识,对道理的理解。对于简单的物质,更会有深刻理解。

在生活中,我们总投靠父母,无论在做什么事,总是喜欢选择诉说,向父母说明困难,而不去自己动手解决。日常的杂事,也少不了父母的帮忙,不管现是用餐还是娱乐,父母的关怀和照顾总是无微不至。

学习空间里,老师又在不停的催促。帮助我们批改作业、纠正错误。他们不就像辛勤的种树人吗?朴实无华的老师,往往日夜操劳。而我们也总依赖着他,让他总有操不完的心。

桃花心木还在成长,而我们也渐渐长大。勤劳的“种树人”永远栽培着我们。

依赖的心往往使我们经不起生活的磨练,但如果有一颗独立自主的心,就会从中显示出优雅自在和勃勃生机……

教案:

一、 回忆导入

这节课我们继续学习《桃花心木》,出声音朗读课文,回忆课文讲了一件什么事?

我对种树人奇怪的举动产生疑问,通过交谈,找到了原因,并且从中悟出了做人的道理。

二、朗读质疑,抓住重点

1、主要讲桃花心木,那么桃花心木什么样啊?老师今天给你们带来了图片,(出示课件),你能用一个词说说它的样子吗?

速读课文,作者是怎样介绍桃花心木样子的?

树形优美,高大而笔直

2、树形优美,高大而笔直,再读一读这句话,感受它的高、直、美(自己练,指名读)

3、这样一棵桃花心木,它是如何长成的呢?请同学们默读课文3-11自然段,回答问题,注意把相关语句画出来(出示课件)

谁来说说,他哪奇怪呀?这是什么不确定?

(板书:天数不定、水量不定、时间不定、苗数不定)

哎呀,这个人真是很奇怪,不光我们觉得奇怪,作者也觉得很奇怪,我们看他提出了哪些疑问呢?

作者发现时间不定,为什么时间不定?为什么水量不定?为什么带来的树苗不确定?他还不是每天都来,为什么天数不固定呢?

三、默读思考,切入重点

1、发现了这些奇怪的举动,产生这样的疑问,现在你们自己默读12-13自然段,看看能不能帮助作者找到答案,你能解决哪个问题?

(板书:自找水源、汲水生长、拼命扎根、减少枯萎)

2、了解了种树人要让桃花心木自找水源、汲水生长、拼命扎根、减少枯萎,他为什么要这样做呢?换句话说,能长成百年大树的树具备了什么能力呢?

学会自我生存

3、我们同学昨天提出了一个问题,一些桃花心木为什么会无缘无故枯萎,那现在大家看一看,那些枯萎的树是一些什么样的树?

四、自读合作,解决难点

1、我们现在知道了种树人希望桃花心木具有自我生存的能力,仅仅是桃花心木需要这种能力吗?自读14-16自然段,看看你读明白了什么?还有什么不懂的?都用笔在书上标注下来,再与小组同学交流,都不明白的一会儿我们全班讨论。

2、桃花心木是依靠什么从及膝高长到与屋顶一般高的呢?

自身的生存能力

3、种树人更关注的不是桃花心木的生长程度,而是桃花心木的生存能力,而桃花心木有了生存能力,离开了任何人都可以生存,所以文章结尾说……(出示课件)

五、畅所欲言,扎实训练

(出示课件)

“不经历风雨怎能见彩虹”,“阳光总在风雨后”,“万物竞天,适者生存”,树虽如此,更何况我们人呢,今天学完这篇课文后老师也很受启发,希望我们都能够做一个经受得起考验、独立自主、具有自我生存能力的人!

青藏高原上的红柳读后感不少于一百字

答大片的红柳象红草地一样让人惊艳

明亮而清寒的高原之光,烈烈地横扫着青藏那片高地上。这是一片离天最近的土地,它空旷、搏大又苍茫。因其终年的天寒地冻;气候恶劣;空气稀薄;它考验着一切想在那里生存的生命。不知过了多少年代,也不知经历了多少代生命的顽强努力,一些生命在这片大地上死去,死的那样的无赖、心有不甘、而又无比壮烈。另一些生命却将根深深地扎在这片生命的禁区,向这世界“第三极地”挑战生命的极限,创造着不朽的奇迹:无人区里有人家;生命禁区里有藏羚羊、牦牛和雪狼;没有树的世界里有像草的红柳树……

红柳树?是的,红柳树。说起红柳树来到雪域高原,还有一段动听的故事。

一些红柳在经过一段时间的坚持

坚持,也会老也会死去,但他的根依

然会尽力去抓着这片土地。

相传很久以前,青藏高原还是一片低地时,有着许多不同树木的森林,宽广而茂盛,树神为此而感到自豪和骄傲。随着地球不断的运动,青藏高原日渐隆起,越来越高,成为世界上最高的极地。而扎根在那里的树木随着地势的增高,气温越来越低,空气越来越浠溥而大片大片地死去,树神组织树们顽强地抗争,但终究敌不过那一年四季的狂风暴雪,青藏高原上的所有的树都英勇地死去。树神不甘心地再次派出一批、两批、三批的树前往那片尤如死亡之地的极地高原,这一批批前仆后继的树木都先后壮烈地牺牲了。坚强的树神悲伤地大哭了一场,含着泪再次点将到:“红柳”。红柳是生长在沙漠地区的红色的柳树,它有着顽强的生命力,它不仅勇敢,而且聪明,是树神最心爱的儿子。“有”红柳飞奔到树神的面前,生机勃勃地大声应到。树神爱怜地将红柳的全身看了一遍,然后紧紧地握住红柳的肩膀,庄严地说:“孩子,在地球的每一片土地上,都应该有我们树的身影,不管是多么险恶的环境、多少艰难的困苦,我们都要把根牢牢地扎进那里的泥土中,还要生根发芽,繁荣壮大,这是我们树的使命。对于青藏那片高地,我把最后的希望就寄托在你的身上了,孩子,你明白吗?”“父亲,您放心吧,我一定不辜负您对我的期望。”红柳勇敢地接受了这神圣的使命。它开始着手准备,认真分析前几批树木死亡的原因。它认为青藏高原海拔高,气温低,空气稀薄,气候恶劣是不利于树向高向上生长的,如果硬要向高处生长,必死无疑。于是红柳把自己的想法告诉了树神,提出紧贴地面横向生长,让根在地底下尽可能地向远处延伸的要求。树神觉得红柳的分析很对,批准了它的方案。

红柳的树叶已变成这般细小

刚刚发牙的红柳

红柳经过一番艰难困苦的拼搏,不负重望,终于在高原上扎下根来。尽管它的树身像草一样贴在高原上缺氧的地面上,但它的根系很发达,最长的可达2米,这使红柳还保持了树的本质。在这恶劣的环境中生长,一些弱小的红柳也会经不起那长久的天寒地冻而死去,但它们死后,它们长长的根丝依旧会抓住身下的泥土,并使自己的身体漫漫变成肥料、营养,以供给活着的兄弟们,让它们茁壮成长。

红柳树在这片离太阳最近的地方,已没有往日树的英姿,但它却顺应自然,改变自己的生长方式,却获得生命中又一种美丽,这意外的美丽,使红柳自己也感到惊喜,更让树神感到无比的欣慰,往日的自豪和骄傲又重新回到它老人家的脸上。

如今的红柳在青藏高原上是一片一片地壮大而繁荣昌盛。如果从山坡上看去那大片大片的红柳,犹如烈焰般的红草地,醒目而壮观;如果从空中俯视,那一株一株的红柳又如盛开的花朵,朱艳煦丽,使苍茫、空旷的雪域高原增添了一丝温柔,一些色彩,一点亮丽……

一株死去的红柳根在一片红柳上愈加显得奇美

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