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最佳回答1. 四字成语大全500个

1、行尸走肉、金蝉脱壳、百里挑一、金玉满堂、背水一战、霸王别姬、天上人间、不吐不快、海阔天空、情非得已、满腹经纶、兵临城下、春暖花开、插翅难逃、黄道吉日、天下无双、偷天换日、两小无猜、卧虎藏龙、珠光宝气、簪缨世族、 *** 、绘声绘影、国色天香、相亲相爱、八仙过海、金玉良缘、掌上明珠、皆大欢喜、逍遥法外、生财有道、极乐世界、情不自禁、愚公移山、魑魅魍魉、龙生九子、精卫填海、海市蜃楼、高山流水、卧薪尝胆、壮志凌云、金枝玉叶、四海一家、穿针引线、无忧无虑、无地自容、三位一体、落叶归根、相见恨晚、惊天动地、滔滔不绝、相濡以沫、长生不死、原来如此、女娲补天、三皇五帝、万箭穿心、水木清华、窈窕淑女、破釜沉舟、天涯海角、牛郎织女、倾国倾城、飘飘欲仙、福星高照、妄自菲薄、永无止境、学富五车、饮食男女、英雄豪杰、国士无双、塞翁失马、万家灯火、石破天惊、精忠报国、养生之道、覆雨翻云、六道轮回、鹰击长空、日日夜夜、厚德载物、亡羊补牢、万里长城、黄金时代、出生入死、一路顺风、随遇而安、千军万马、郑人买履、棋逢对手 叶公好龙、后会无期、守株待兔、凤凰于飞、一生一世、花好月圆、世外桃源、韬光养晦、画蛇添足、青梅竹马、风花雪月、滥竽充数、总而言之、没完没了、欣欣向荣、时光荏苒、差强人意、好好先生、无懈可击、随波逐流、袖手旁观、群雄逐鹿、血战到底、唯我独尊、买椟还珠、龙马精神、一见钟情、喜闻乐见、负荆请罪、三人成虎 河东狮吼、程门立雪、金戈铁马、笑逐颜开、千钧一发、纸上谈兵、风和日丽、邯郸学步、大器晚成、庖丁解牛、甜言蜜语、雷霆万钧、浮生若梦、大开眼界、汗牛充栋、百鸟朝凤、以德服人、白驹过隙、难兄难弟、鬼哭神嚎、声色犬马、指鹿为马、龙争虎斗、雾里看花、男大当婚、未雨绸缪、南辕北辙、三从四德、 *** 、高屋建瓴 阳春白雪、杯弓蛇影、闻鸡起舞、四面楚歌、登堂入室、张灯结彩、而立之年、饮鸩止渴、杏雨梨云、龙凤呈祥、勇往直前、左道旁门、莫衷一是、马踏飞燕、掩耳盗铃、大江东去、凿壁偷光、色厉内荏、花容月貌、越俎代庖、鳞次栉比、美轮美奂、缘木求鱼、再接再厉、马到成功、红颜知己、赤子之心、迫在眉睫、风流韵事、相形见绌 诸子百家、鬼迷心窍、星火燎原、画地为牢、岁寒三友、花花世界、纸醉金迷、狐假虎威、纵横捭阖、沧海桑田、不求甚解、暴殄天物、吃喝玩乐、乐不思蜀、身不由己、小家碧玉、文不加点、天马行空、人来人往、千方百计、天高地纯亮颂厚、万人空巷、争分夺秒、如火如荼、大智若愚、斗转星移、七情六欲、大禹治水、空穴来风、孟母三迁 绘声绘色、九五之尊、随心所欲、干将莫邪、相得益彰、借刀杀人、浪迹天涯、刚愎自用、镜花水月、黔驴技穷、肝胆相照、多多益善、叱咤风云、杞人忧天、作茧自缚、一飞冲天、殊途同归、风卷残云、因果报应、无可厚非、赶尽杀绝、天长地久、飞龙在天、桃之夭夭、南柯一梦、口是心非、江山如画、风华正茂、一帆风顺、一叶知秋 草船借箭、铁石心肠、望其项背、头晕目眩、大浪淘沙、纵横天下、有问必答、无为而治、釜底抽薪、吹毛求疵、好事多磨、空谷幽兰、悬梁刺股、白手起家、完璧归赵、忍俊不禁、沐猴而冠、白云苍狗、贼眉鼠眼、围魏救赵、烟雨蒙蒙、炙手可热、尸位素餐、出水芙蓉、礼仪之邦、一丘之貉、鹏程万里、叹为观止、韦编三绝、今生今世 草木皆兵、宁缺毋滥、回光返照、露水夫妻、讳莫如深、贻笑大方、紫气东来、万马奔腾、一诺千金、老马识途、五花大绑、捉襟见肘、瓜田李下、水漫金山、苦心孤诣、可见一斑、五湖四海、虚怀若谷、欲擒故纵、风声鹤唳、毛遂自荐、蛛丝马迹、中庸之道、迷途知返、自由自在、龙飞凤舞、树大根深、雨过天晴、乘风破浪、筚路蓝缕 朝三暮四、患做郑得患失、君键察子好逑、鞭长莫及、竭泽而渔、飞黄腾达、囊萤映雪、飞蛾扑火、自怨自艾、风驰电掣、白马非马、退避三舍、三山五岳、称心如意、望梅止渴、茕茕孑立、振聋发聩、运筹帷幄、逃之夭夭、杯水车薪、有的放矢、矫枉过正、睚眦必报、姗姗来迟、一鸣惊人、孜孜不倦、一马平川、入木三分、沆瀣一气、天伦之乐 兄弟阋墙、藕断丝连、心猿意马、想入非非、盲人摸象、眉飞色舞、三教九流、高楼大厦、锲而不舍、过犹不及、狗尾续貂、斗酒学士、高山仰止、形影不离、小心翼翼、返璞归真、见贤思齐、按图索骥、枪林弹雨、桀骜不驯、遇人不淑、道貌岸然、名扬四海、虚与委蛇、门可罗雀、水落石出、不卑不亢、无法无天、拔苗助长、大快朵颐 因地制宜、单刀直入、时来运转、天方夜谭、一蹴而就、踌躇满志、战无不胜、插翅难飞、图穷匕见、鬼话连篇、亢龙有悔、望洋兴叹、爱屋及乌、惊鸿一瞥、风华绝代、名胜古迹、如履薄冰、持之以恒、潜移默化、昙花一现、巫山云雨、狡兔三窟、栉风沐雨、骇人听闻、断章取义、曲突徙薪、谢天谢地、脱颖而出、垂帘听政、一马当先 不耻下问、不。

2. 的四字成语是什么

谜底：人仰马翻。

人仰马翻

rén yǎng mǎ fān

【解释】人马被打得仰翻在地。形容被打得惨败。也比喻乱得一塌糊涂，不可收拾。

【出处】清·曹雪芹《红楼梦》第一百十五回：“贾琏家下无人，请了王仁来在外帮着料理。那巧姐儿是日夜哭母，也是病了。所以荣府中又闹得马仰人翻。”

【结构】联合式。

【用法】用作贬义。一般作谓语、定语、补语。

【正音】仰；不能读作“yánɡ”。

【辨形】仰；不能写作“养”。

【近义词】落花流水、溃不成军

【反义词】人强马壮

【辨析】~和“丢盔弃甲”都可以表示被打败的惨状。但~除有此意外；还可形容杂乱、不可收拾的样子；而“丢盔弃甲”不能用此意。

【例句】（1）我军一个伏击，打得敌人~，猖狂而逃。（2）今天突击清理仓库，一个组的人忙得个~，大半天才算安顿了下来。

【英译】men and horses thrown off their feet

3. 第四个字是次的成语

三番五次： 番：遍数。一再，多次。

语无伦次： 伦次：条理。话讲得乱七八糟，毫无次序。

鲍鱼之次： 卖咸鱼的店铺。鱼常腐臭，因以喻恶人之所或小人聚集之地。亦作“鲍鱼之次”。

不可造次： 造次：急遽，匆忙。不能匆匆忙忙地进行。意为要慎重。

不敢造次： 造次：仓促、莽撞。指不敢匆忙地或鲁莽地从事。

超阶越次： 指越过原有的等级顺序，多指越级提升官吏。同“不次之迁”。

贯鱼之次： 宫中的女官依次受到宠爱。

语无诠次： 言辞未加选择和斟酌。

言无伦次： 语言杂乱无章。

栉比鳞次： 像梳子的齿和鱼的鳞，密密地排列着。亦作“栉比鳞差”。亦作“栉比鳞臻”。

三番两次： 指屡次，多次。

三回五次： 指多次。

4. 什么无伦次的四字成语

语无伦次. 语言表达很乱，没有条理。

成语解释伦次：条理。话讲得乱七八糟，毫无次序。

出处宋·胡仔《苕溪渔隐丛话前集》卷七引《诗眼》：“古人律诗，亦是一片文章，语或似无伦次，而意若贯珠。”例句他~地向周围的人诉说自己的遭遇。

语法主谓式；作谓语、定语、状语；含贬义词语解释[speak incoherently;babble like an idiot] 话说得颠三倒四，言语没有条理层次引证解释语言杂乱无条理。宋 苏轼 《东坡志林·付僧惠诚游吴中代书十二》：“信笔书纸，语无伦次。”

清 冯桂芬 《诰封宜人先慈谢宜人事状》：“ 桂芬 苫凷昏迷，语无伦次，惟有字字落实，用存涯略。”徐迟 《哥德巴赫猜想》：“他语无伦次，不知道怎样对师傅们解说才能解释清楚。”

5. 次字的四字成语

鳞次栉比 lín cì zhì bǐ

语无伦次 yǔ wú lún cì

三番五次 sān fān wǔ cì

栉比鳞次 zhì bǐ lín cì

不可造次 bù kě zào cì

三番两次 sān fān liǎng cì

几次三番 jǐ cì sān fān

鲍鱼之次 bào yú zhī cì

不敢造次 bù gǎn zào cì

越次超伦 yuè cì chāo lún

贯鱼之次 guàn yú zhī cì

鳞次相比 lín cì xiāng bǐ

不次之迁 bù cì zhī qiān

不次之位 bù cì zhī wèi

语无诠次 yǔ wú quán cì

两次三番 liǎng cì sān fān

三回五次 sān huí wǔ cì

屡次三番 lǚ cì sān fān

循次而进 xún cì ér jìn

榆次之辱 yú cì zhī rǔ

造次颠沛 zào cì diān pèi

造次行事 zào cì xíng shì

超阶越次 chāo jiē yuè cì

云次鳞集 yún cì lín jí

逾次超秩 yú cì chāo zhì

言无伦次 yán wú lún cì

6. 什么次什么比成语 什么次什么比四字成语

【成语】：鳞次栉比 【拼音】：lín cì zhì bǐ 【解释】：栉：梳篦的总称。

象鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。

【出处】：《诗经·周颂·良耜》：“获之挃挃。积之粟粟。

其崇如墉，其比如栉，以开百室。”南朝宋·鲍照《咏史》诗：“京城十二衢，飞甍各鳞次。”

【示例】：东关外羊毛衖左右，闽粤游民群聚于此，赌馆烟舍，~。 清·王韬《瀛壖杂志》 【近义词】：密密麻麻、密密层层 【反义词】：参差不齐、杂乱无章 【成语】：鳞次相比 【拼音】：lín cì xiāng bǐ 【解释】：多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。

同“鳞次栉比”。 【出处】：宋·沈括《梦溪笔谈·神奇》：“细视之，乃群小蛤，鳞次相比，绸缪巩固。”

【示例】：今府城西平地泉源觱涌，雪涛数尺，声如隐雷，泉凡三穴，~，稍施人力矣。 清·阮元《小沧浪笔谈》卷二 【近义词】：鳞萃比栉。

最佳回答1. 六年级上册语文书中的好词好句

词语盘点1 （读读写写） zhāo pɑi dān yōu jí qiè jù pà zhī qù ɡuānɡ ɡù kǒnɡ pà 招 牌 担 忧 急 切 惧 怕 知 趣 光 顾颤芹 恐 怕 chōnɡ zú lǐ yóu wū yán qí shí zhī chēnɡ ɡǔ lì huán rào 充 足 理 由 屋 檐 其 实 支 撑 鼓 励 环 绕 yú lè ɡǎn tàn zhōu yóu sī kǎo pǐn wèi piàn duàn hū lüè 娱 乐 感 叹 周 游 思考 品 味 片 段 忽略 yì yì fānɡ shì qīnɡ pén dà yǔ háo bù yóu yù 意 义 方 式 倾 盆 大 雨 毫 不 犹 豫 （读读记记） tān lán tōnɡ shùn kě kào péi yǎnɡ qí mǎ bǐ yù xīn fēi 贪 婪 通 顺 可 靠 培 养 起 码 比 喻 心 扉 nà hǎn bǎo lǎn ɡuò yǐn bào chánɡ bó zá kuì zènɡ cí shí 呐 喊 饱 览 过 瘾 报 偿 驳杂 馈 赠 磁 石 duàn liàn jiè jiàn jī chánɡ lù lù ɡǔn ɡuā làn shú 锻 炼 借 鉴 饥 肠液弊 辘 辘 滚 瓜 烂 熟 liú ɡuānɡ yì cǎi jīn jīn yǒu wèi tiān chánɡ rì jiǔ 流闹洞族 光 溢 彩 津 津 有 味 天 长 日 久 rú zuì rú chī fú xiǎnɡ lián piān hú lún tūn zǎo bù qiú shèn jiě 如 醉 如 痴 浮 想 联 翩 囫 囵 吞 枣 不 求 甚 解 bēi huān lí hé qiān chánɡ ɡuà dù rú jī sì kě bù yán ér yù 悲 欢 离 合 牵 肠 挂 肚 如 饥似 渴 不 言 而 喻 qiān piān yí lǜ bié chū xīn cái yǔ zhònɡ bù tónɡ 千 篇 一 律 别 出 心 裁 与 众 不 同 dà xiǎn shēn shǒu xīn ān lǐ dé niàn niàn bú wànɡ ǒu xīn lì xuè 大 显 身 手 心 安 理 得 念 念 不 忘 呕 心 沥 血 词语盘点2 （读读写写） yōu fānɡ piāo bó wéi dú dùn shí cí xiánɡ xī hɑn lí bié 幽 芳 飘 泊 唯 独 顿 时 慈 祥 稀 罕 离 别 dà dǐ jīnɡ shen pǐn ɡé línɡ hún ɡǔ qì mín zú qì jié 大 抵 精 神 品 格 灵 魂 骨气 民 族 气 节 mó nàn qī línɡ jìnɡ yù bì jìnɡ suǒ wèi shū lǐ shuāi lǎo 磨 难 欺 凌 境 遇 毕 竟 所 谓 梳 理 衰 老 zhēn cánɡ shǒu juàn huá qiáo nénɡ shū shàn huà fēnɡ qī xuě yā 珍 藏 手 绢 华 侨 能 书 善 画 风 欺 雪 压 dǐnɡ tiān lì dì dì tóu zhé jié 顶 天 立 地 地头 折 节 （读读记记） diàn wū bǐnɡ xìnɡ juàn liàn zī tài mí rén zhì shǎo lín jū 玷 污 秉 性 眷 恋 姿 态 迷 人 至 少 邻居 chénɡ shu wán zhěnɡ yóu qí tí qián chán chán ē nuó wǔ zī 成 熟 完 整 尤 其 提 前 潺 潺 婀 娜 舞姿 lín lín bō wén ɡān hé diǎn zhuì pánɡ xiè fú xiàn cháo shī 粼 粼 波 纹 干 涸 点 缀 螃 蟹 浮 现 潮 湿 liú tōnɡ shū fu yìn xiànɡ liánɡ sōu sōu pō fù shènɡ mínɡ 流 通 舒 服 印 象 凉 飕 飕 颇 负 盛 名 xiānɡ piāo shí lǐ shǒu wànɡ xiānɡ zhù 香 飘 十 里 守 望 相 助 词语盘点3 （读读写写） mù qián shànɡ è bǔ rǔ tuì huà chuí zhí jīnɡ yàn pàn duàn 目 前 上 腭 哺乳 退 化 垂 直 经 验 判 断 tāi shēnɡ tè zhēnɡ shòu mìnɡ zhēn ɡuì jí cù bào jǐnɡ dào qiè 胎 生 特 征 寿 命 珍 贵 急 促 报 警 盗 窃 fàn zuì xián yí jīn shǔ yín hánɡ tú zhǐ jí shǐ ɡuī dìnɡ 犯 罪 嫌 疑 金 属 银 行 图 纸 即 使 规 定 chuānɡ lián bǎo chí zào yīn fèi shuǐ jí zhōnɡ chú lǐ duì fu 窗 帘 保 持 噪 音 废 水 集 中 处 理 对付 yán zhì qí jì bó wù ɡuǎn ān rán wú yànɡ ǒu duàn sī lián 研 制 奇 迹 博 物 馆 安 然 无 恙 藕 断 丝 连 （读读记记） ɡuāi qiǎo xùn liánɡ qīnɡ xiù jiǎo jiàn jī jǐnɡ duǒ cánɡ zhuī zhú 乖 巧 驯 良 清 秀 矫 健 机警 躲 藏 追 逐 qiánɡ liè xī liú jǐnɡ jué chù dònɡ ruì lì cuò zá tái xiǎn 强 烈 溪 流 警 觉 触 动 锐 利 错 杂 苔 藓 xiá zhǎi mián qiǎnɡ zhē bì rán ér miàn lín kē lì lái yuán 狭 窄 勉 强 遮 蔽 然 而 面 临 颗 粒 来 源 fēn liè piāo fú xuē ruò róu hé xìnɡ nénɡ yī fù wěn dìnɡ 分 裂 飘 浮 削 弱 柔 和 性 能 依 附 稳 定 zhāo huī dān diào ɡǔ jīn wǎnɡ lái pánɡ rán dà wù qì xiànɡ wàn qiān 朝 晖 单 调 古 今 往 来 庞 然 大 物 气象 万 千 词语盘点4 （读读写写） fù jìn bǔ lāo yú ěr huī yìnɡ jù liè shànɡ ɡōu cāo zònɡ 附 近 捕 捞 鱼 饵 辉 映 剧 烈 上 钩 操 纵 bǎi tuō yú sāi zhēnɡ biàn jiǎo jié qǐ qiú zuǐ chún jǔ sànɡ 摆 脱 鱼 鳃 争 辩 皎 洁 乞 求 嘴 唇 沮 丧 lǚ tú yòu huò ɡào jiè shí jiàn yán ɡé yónɡ jiǔ qǐ shì 旅 途 诱 惑 告 诫 实 践 严 格 永 久 启示 shōu huò fēn fù zhà yóu pián yi kě ɡuì shí liu ài mù 收 获 吩 咐 榨 油 便 宜 可 贵 石 榴 爱 慕 fēn biàn tǐ miàn yín ɡuānɡ shán shǎn xiǎo xīn yì yì 分 辨 体 面 银 光 闪 闪 小 心 翼 翼 bù rónɡ zhēnɡ biàn yī yī bù shě 不 容 争 辩 依 依 不 舍 （读读记记） jué zé huán bào hé ǎi mènɡ xiǎnɡ sù jìnɡ qiǎo miào shǎn xiàn 抉 择 环 抱 和 蔼 梦 想 素 净 巧 妙 闪 现 dìnɡ ɡòu yuē dìnɡ ɡào cí tiǎo bō rú qī kāi mù jī fā 订 购 约 定 告 辞 挑 拨 如 期 开 幕 激 发 jiǎn yì yì chánɡ cōnɡ lónɡ yǐn yuē fán mào pénɡ sōnɡ shānɡ hài 简 易 异 常 葱 茏 隐 约 繁 茂 蓬 松 伤 害 suǒ xìnɡ xì nì péi bàn yán jiǎn zā zuǐ liú xiè xìn lài 索 性 细 腻 陪 伴 眼 睑 咂 嘴 流 泻 信 赖 xīnɡ luó qí bù dà xǐ ɡuò wànɡ xīn línɡ shóu qiǎo yuán yuán bú duàn 星 罗 棋 布 大喜 过 望 心 灵 手 巧 源 源 不 断 luò yì bù jué shòu yònɡ bú jìn qīnɡ sōnɡ zì zɑi bú dònɡ shēnɡ sè 络 绎 不 绝 受 用 不 尽 轻 松 自 在 不 动 声 色 词语盘点6 读读写写 dì zhèn hùn luàn ān dùn xī rì fèi xū jiān dìnɡ wā jué 地 震 混 乱 安顿 昔 日 废 墟 坚 定 挖 掘 jué wànɡ bào zhà tàn xī bēi tònɡ chàn dǒu yōnɡ bào zāo ɡāo 绝 望 爆 炸 叹 息 悲 痛 颤 抖 拥 抱 糟 糕 què shí zì háo ténɡ xiě jìnɡ yǎnɡ qí miào chū bǎn xì jù 确 实 自 豪 誊 写 敬 仰 奇 妙 出 版 戏 剧 yán lì línɡ ɡǎn chuànɡ zuò yuán quán jǐnɡ ɡào tí xǐnɡ qí tú 严 。

2. 求六年级上册语文好词佳句

一定要求是六年级上册的课文吗？还是说水平要在这个层次的？

安然无恙 黯然失色 跋山涉水 白驹过隙 包罗万象 鞭长莫及 不耻下问 不二法门 不毛之地 不求甚解 不言而喻 锋芒毕露 出类拔萃 吹毛求疵 残羹冷炙 惨绝人寰 层出不穷 诚惶诚恐 叱咤风云 大惊失色 当之无愧 付诸东流 断章取义 各得其所 根深蒂固 寡不敌众 海枯石烂 赫赫有名 画蛇添足 诲人不倦 家喻户晓 匠心独运 精益求精 开天辟地 毛骨悚然 劳而无功 苦心孤诣 门庭若市 南辕北辙 扑朔迷离 黔驴技穷 少见多怪 死不瞑目 同舟共济 温故知新 五体投地 相濡以沫 寻章摘句 鸦雀无声 怏怏不乐 义愤填膺 瞻前顾后 振振有词 中流砥柱 孜孜不倦 自出心裁

竹子正直地生长，青苔爬上了绝壁，野草莓想走遍夏天，百合悄悄地开了，洁白的手在风里打着手势。

收获的庄稼堆成垛，像稳稳矗立的小山。

生命是一首精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长。

微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

看在手机党手打的份上，给点面子吧？

3. 六年级上册语文的好句有

描写学习的好词佳句 （1）描写学习态度的词语 勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学 发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟 （2）专心学习的词语 聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志 津津有味 掩卷沉思 神情专注 （3）描写学习的佳句 小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。

晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。 每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”

她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。 她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。

他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。 娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。

我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。 她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。

他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。 他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。 描写劳动的好词好句 （1）劳动动作的词语 整理 收拾 晾晒 缝补 清洗 擦抹 揉搓 翻炒 洗涤 浇灌 大显身手 洗洗涮涮 挑挑拣拣 干净利落 手脚灵巧 心灵手巧 笨手笨脚 手忙脚乱 手足无措 手脚笨拙 （2）描写劳动心情、感受的词语 辛苦 劳累 辛劳 轻松 费劲 吃力 欣慰 欣喜 得意 喜出望外 心花怒放 兴致勃勃 心满意足 精疲力竭 （3）描写劳动成果的词语 大功告成 香气扑鼻 美味佳肴 窗明几净 一尘不染 井井有条 整整齐齐 干干净净 洁净明亮 有条不紊 （4）描写劳动的佳句 她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里，右手用筷子头挑一点馅儿，往皮儿里一裹，然后左一捏，右一捏，一只馄饨在我手中“诞生”了。

我拿起面皮，用筷子夹起馅，小心地放在面皮上，两手使劲一捏。只觉得粘乎乎的，仔细一看，“哎呀！”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛，挤破了面皮儿，馅冒出来了。

我赶紧“急救”，又从另一边冒出来了。忙又用另一块面皮儿裹住那一边，才算堵住了“漏洞”。

我终于用三块面皮包了一个饺子。 她在脏衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起来，一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来，一会儿就变成了一大堆白沫子。

她往窗玻璃上呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落。 我先在锅里倒入少量的油，等油冒烟的时候，我赶紧把鸡蛋倒入锅中，只听见“嚓”地一声，鸡蛋在油锅里迅速泛起，它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。

我把拖把在水池里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓起，后退绷着，“哼哧哼哧”拖起地来。 轻飘飘的一根针，在我手里好像很重很重似的，每缝一针都让我费很大的劲儿，刚缝了几针就累得我开始冒汗了。

我迫不及待地把线浸了唾沫，捻了捻。可是我一捻，把那几个小毛头捻得又细又长，穿针得时候，穿来穿去就是穿不进去。

我只好把毛头拽下来才穿进去。接着，我在线得末端打上结，由于线上有唾沫，打结得时候，老是粘住手指，好不容易才把结打好。

描写人物的好词佳句 （1）描写人物外貌的词语 虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光 满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼 慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体 （2）描写人物表情的词语 眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风 洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬 气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面 （3）描写人物心情的词语 心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏 心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝 怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷 （4）描写人物的句子 她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。 这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。

他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。 他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。

他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。 她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。

从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。 李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。

我地。

4. 六年级上册语文的好句有

描写学习的好词佳句 （1）描写学习态度的词语 勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学 发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟 （2）专心学习的词语 聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志 津津有味 掩卷沉思 神情专注 （3）描写学习的佳句 小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。

晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。 每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”

她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。 她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。

他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。 娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。

我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。 她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。

他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。 他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。 描写劳动的好词好句 （1）劳动动作的词语 整理 收拾 晾晒 缝补 清洗 擦抹 揉搓 翻炒 洗涤 浇灌 大显身手 洗洗涮涮 挑挑拣拣 干净利落 手脚灵巧 心灵手巧 笨手笨脚 手忙脚乱 手足无措 手脚笨拙 （2）描写劳动心情、感受的词语 辛苦 劳累 辛劳 轻松 费劲 吃力 欣慰 欣喜 得意 喜出望外 心花怒放 兴致勃勃 心满意足 精疲力竭 （3）描写劳动成果的词语 大功告成 香气扑鼻 美味佳肴 窗明几净 一尘不染 井井有条 整整齐齐 干干净净 洁净明亮 有条不紊 （4）描写劳动的佳句 她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里，右手用筷子头挑一点馅儿，往皮儿里一裹，然后左一捏，右一捏，一只馄饨在我手中“诞生”了。

我拿起面皮，用筷子夹起馅，小心地放在面皮上，两手使劲一捏。只觉得粘乎乎的，仔细一看，“哎呀！”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛，挤破了面皮儿，馅冒出来了。

我赶紧“急救”，又从另一边冒出来了。忙又用另一块面皮儿裹住那一边，才算堵住了“漏洞”。

我终于用三块面皮包了一个饺子。 她在脏衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起来，一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来，一会儿就变成了一大堆白沫子。

她往窗玻璃上呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落。 我先在锅里倒入少量的油，等油冒烟的时候，我赶紧把鸡蛋倒入锅中，只听见“嚓”地一声，鸡蛋在油锅里迅速泛起，它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。

我把拖把在水池里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓起，后退绷着，“哼哧哼哧”拖起地来。 轻飘飘的一根针，在我手里好像很重很重似的，每缝一针都让我费很大的劲儿，刚缝了几针就累得我开始冒汗了。

我迫不及待地把线浸了唾沫，捻了捻。可是我一捻，把那几个小毛头捻得又细又长，穿针得时候，穿来穿去就是穿不进去。

我只好把毛头拽下来才穿进去。接着，我在线得末端打上结，由于线上有唾沫，打结得时候，老是粘住手指，好不容易才把结打好。

描写人物的好词佳句 （1）描写人物外貌的词语 虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光 满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼 慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体 （2）描写人物表情的词语 眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风 洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬 气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面 （3）描写人物心情的词语 心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏 心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝 怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷 （4）描写人物的句子 她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。 这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。

他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。 他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。

他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。 她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。

从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。 李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。

我地。

5. 6年级上册语文的好词摘抄

1.将感情埋藏得太深有时是件坏事。

如果一个女人掩饰了对自己所爱的男子的感情，她也许就失去了得到他的机会。 （《傲慢与偏见》）2.认识自己的无知是认识世界的最可靠的方法。

（《随笔集》）3.生存还是毁灭，这是一个值得思考的问题。 （《哈姆霄特》） 4. 神要是公然去跟人作对，那是任何人都难以对付的。

（《荷马史诗》） 5.你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗？我向你发誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你无法离开我，就像我现在无法离开你一样。虽然上帝没有这么做，可我们在精神上依然是平等的。

（《简.爱》） 6.大人都学坏了，上帝正考验他们呢，你还没有受考验，你应当照着孩子的想法生活。 （《童年》） 7，你越没有心肝，就越高升得快，你毫不留情地打击人家，人家就怕你。

只能把男男女女当作驿马，把它们骑得筋疲力尽，到了站上丢下来，这样你就能达到欲望的最高峰。 （《高老头》） 8.我只想证明一件事，就是，那时魔鬼引诱我，后来又告诉我，说我没有权利走那条路，因为我不过是个虱子，和所有其余的人一样。

（《罪与罚》） 9.你瞧，桑丘.潘沙朋友，那边出现了三十多个大得出奇的巨人。 （《堂.吉诃德》） 10.我并不愿意你受的苦比我受的还大，希斯克利夫。

我只愿我们永远不分离：如果我有一句话使你今后难过，想想我在地下也感到一样的难过，看在我自己的份上，饶恕我吧！ （《呼啸山庄》） 11.幸福的家庭是相同的，不幸的家庭各有各的不同。 （《安娜.卡列尼娜》） 12.唉，奴隶般的意大利，你哀痛之逆旅，你这暴风雨中没有舵手的孤舟，你不再是各省的主妇，而是妓院！ （《神曲》） 13.善良人在追求中纵然迷惘，却终将意识到有一条正途。

（《浮士德》） 14.钟声又鸣响了……一声又一声，静谧而安详，即使在女人做新娘的那个好月份里，钟声里也总带有秋天的味道。 （《喧嚣与骚动》） 15.一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。

（《老人与海》） 16.当然，行是行的，这固然很好，可是千万别闹出什么乱子来啊。 （《套中人》） 17.面包！面包！我们要面包！ （《萌芽》） 18.我从没有爱过这世界，它对我也一样。

（《拜伦诗选》） 19.爱情应该给人一种自由感，而不是囚禁感。 （《儿子与情人》） 20.暴风雨将要在那一天，甚至把一些槲树吹倒，一些教堂的高塔要倒塌，一些宫殿也将要动摇！ （《海涅诗选》） 21.自己的行为最惹人耻笑的人，却永远是最先去说别人坏话的人。

（《伪君子》） 22.这时一种精神上的感慨油然而生，认为人生是由啜泣、抽噎和微笑组成的，而抽噎占了其中绝大部分。（《欧.亨利短篇小说选》） 23.历史喜爱英勇豪迈的事迹，同时也谴责这种事迹所造成的后果。

（《神秘岛》） 24.整个下半天，人都听凭羊脂球去思索。不过本来一直称呼她作“夫人”，现在却简单地称呼她作“小姐”了，谁也不很知道这是为着什么，仿佛她从前在评价当中爬到了某种地位，现在呢，人都想把她从那种地位拉下一级似的，使她明白自己的地位是尚叩摹？（《莫泊桑短篇小说选》） 25.如果冬天来了，春天还会远吗？ （《雪莱诗选》） 26.我明白了，我已经找到了存在的答案，我恶心的答案，我整个生命的答案。

其实，我所理解的一切事物都可以归结为荒诞这个根本的东西。（《恶心》） 27.世界上有这样一些幸福的人，他们把自己的痛苦化作他人的幸福，他们挥泪埋葬了自己在尘世间的希望，它却变成了种子，长出鲜花和香膏，为孤苦伶仃的苦命人医治创伤。

（《汤姆叔叔的小屋》） 28.当格里高.萨姆莎从烦躁不安的梦中醒来时，发现他在床上变成了一个巨大的跳蚤。（《变形记》） 29.当现实折过来严丝合缝地贴在我们长期的梦想上时，它盖住了梦想，与它混为一体，如同两个同样的图形重叠起来合而为一一样。

（《追忆似水年华》） 30.人与人之间，最可痛心的事莫过于在你认为理应获得善意和友谊的地方，却遭受了烦扰和损害。（《巨人传》） 31.现在我说的您要特别注意听：在别人心中存在的人，就是这个人的灵魂。

这才是您本身，才是您的意识在一生当中赖以呼吸、营养以至陶醉的东西，这也就是您的灵魂、您的不朽和存在于别人身上的您的生命。（《日瓦戈医生》） 32.美德犹如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德。

（《培根论说文集》） 33.亲爱的艾妮斯，我出国，为了爱你，我留在国外，为了爱你，我回国，也是为了爱你！（《大卫.科波菲尔》） 34.强迫经常使热恋的人更加铁心，而从来不能叫他们回心转意。（《阴谋与爱情》） 35.在各种事物的常理中，爱情是无法改变和阻挡的，因为就本性而言，爱只会自行消亡，任何计谋都难以使它逆转。

（《十日谈》） 36.只要你是天鹅蛋，就是生在养鸡场里也没有什么关系。（《安徒生童话》） 37.就投机钻营来说，世故的价值永远是无可比拟的。

（《死魂灵》） 38. 谁都可能出个错儿，你在一件事情上越琢磨得多就越容易出错。（《好兵帅克历险记》） 39.我们经历着生活中突然降临的一切，毫无防备，就像演员进入初排。

如果生活中的第一次彩排便是。

最佳回答① 《感动中国学生的国学经典 成语故事

闭门思过

韩延寿是西汉时期一个著名的官吏，他做官崇尚礼义，以教化感人向善，以礼让解纷息讼。因为在淮阳太守任上政绩显著，朝廷让他到更难治理的颍川任太守。

有一次他出去巡行，经过高陵县，看见兄弟二人为了争夺田产而大打出手。韩延寿见此情景十分沮丧，他觉得这是对他一贯推行的礼义教化的巨大嘲讽。他于是说：“我有幸成为这里的长官，却没给老百姓做出表率，百姓没有蒙受教化的熏陶，以致兄弟失和，骨肉争讼，这个责任全都是因为我无德无能造成的，我必须引咎辞职，关起门好好反省检讨自己的过失，听候朝廷处分。”说完之后就回到住处不再出门，终日反省自己的不足。

他的行为，使当地的官员都不知所措，最后只好也一个个把自己捆起来自投监狱表示请罪。争田产的兄弟俩这下全傻了，连他们的家族也都惶恐不安，指责他俩犯了大罪。兄弟俩被深深感动，痛悔自己的错误，剃光了头，裸着上身到县衙请罪。俩人都表示愿将田产让给对方，希望韩太守能原谅他们。韩延寿于是出门和县里官员及兄弟两个见了面，并大设酒宴与他们同欢共乐。

后来，人们就用“闭门思过”来比喻有了过失和错误之后要自我反省和检讨。过，过失。

不可救药

西周后期，奴历链祥隶主贵族日益腐朽，不断搜刮钱财，发动战争，压迫百姓和奴隶。周厉王即位后，对百姓和奴隶的剥削压迫更重。他贪财好利，独占山林川泽，不许百姓打猎、砍柴、捕鱼，还派人监视他们的言行，谁议论他，他就把谁杀死。人民忍无可忍，到处都有人起来反抗，周王朝的统治越来越不稳固。

眼看周王朝政权摇摇欲坠，关心国家的大臣都很痛心。忠心耿耿的老臣凡伯极力劝谏周厉王改变暴虐的政治，力修德政，挽救国家。可是周厉王不听，一些权臣也嘲笑凡伯，说他昏庸无能，不识时务。凡伯非常气愤，挥笔写了一首长诗，表达自己焦急的心情。这首诗很长，其中有一节是这样的：“上天正在逞威肆虐，不要这样盲目快乐。老夫我一片诚意，小子们却是骄傲自得。我进谏的并非老昏之言，你们反倒拿来取笑戏谑。你们的气焰炽盛如火，真是病重到不能用药救活!”

这首诗的内容，是劝说周厉王千万别把忧患当做儿戏，应趁它还没有全面爆发的时候尽力防止它。若是忧患越积越多，就像病重一样无法治愈了。后来的势态果然不出凡伯所料，国都的平民和奴隶们拿起武器，冲进王宫，周厉王仓皇逃走。西周从此衰落下去，出现了分崩离析的局面。

后来，人们就用“不可救药”来形容病情已经严重到无法用药医治的程度，或比喻事情已经到了无法挽救的地步。

鞭长莫及

春秋时，楚庄王派申舟访问齐国。从楚国到齐国，要经过宋国，按理应事先通知宋国。可是楚庄王自恃大国之君，不把宋国放在眼里，说：“不用通知宋国，只管过去就是!”申舟经过宋国的时候，宋国就把他扣留了。当时执掌宋国国务的华元对国君宋文公说：“楚国使者经过我国，事先连通知都没有，简直把我国看做已经亡了，成为它的属地了，这是不能容忍的!我们必须维护主权独立和尊严，不能受这样的侮辱!他们如果借此发兵，我们大不了也是亡国，我们宁愿战败而亡，决不可屈辱而亡!”于是，宋文公把申舟杀了。

楚庄王知道这个消息后马上派兵攻打宋国，宋国急忙向晋国请求援助。晋景公怕不出兵会遭到天下人的耻笑，便准备出兵帮忙。晋大夫伯宗认为出兵援救宋国对晋国非常不利，就劝阻晋景公说：“古人说过，即使马鞭子再长，也打不着马的肚皮。如今，老天爷要让楚国逞强，怎么能和它相争呢遇事要心中有数啊!河水可以容纳污浊的东西，山林之中可以隐藏的毒虫，美玉也难免含有瑕疵啊。所以，我们要容忍一时的屈辱，不要因为不救宋国就感到羞耻，这是普天下的人都知道的道理。”晋景公听了这番话，于是只派了一位大夫叫解扬的，到宋国去安慰一番。

后来，人们引用“鞭长莫及”来比喻现有力量所不能办到的事，或者是虽有力量也难以办到的事。

不寒而栗

西汉时期，有一个名叫义纵的人。由于他的唤信姐姐医治好了汉武帝的母亲王太后的病，因此义纵也得到了汉武帝的任用。他先是在几个地方担任县令，后来又多次升迁。在任职期间，义纵公正无私，不惧怕权贵，严格执肢搏行各种法令，使当地的秩序有了极大的改观，那些违法乱纪的人都非常怕他。后来，义纵又升迁为南阳太守，他听说有一个名叫宁成的都尉横征暴敛，残暴无比，于是就派人查实了宁成的种种罪行，根据法律给他治了罪。

不久，由于定襄地区秩序非常混乱，犯罪分子十分猖獗，汉武帝便把义纵派到定襄担任太守。义纵一到定襄，就采取了十分严厉的措施。他从在监狱服刑的罪犯中挑出二百多名重罪轻判并且有私自解脱桎梏行为的犯人，从重判决，斩首示众;同时，将二百多名私自到监狱探望这些重犯并帮助他们逃跑的人一并斩首。

这件事在定襄地区引起了极大的轰动，大家都在议论义纵一天杀死四百多人这件事。此时虽然天气不寒冷，可是有些人却心惊胆战，浑身发抖。那些过去有过犯罪行为的人，从此之后便老实多了。

后来，人们根据这一故事概括出“不寒而栗”这个成语，形容非常恐惧的心情。栗，战栗，颤抖。

② 小学必背的35个成语故事和100个国学常识，值得为

35个经典成语故事

1、一鼓作气（曹刿）

出自《左传·庄公十年》：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。”

释义：第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。

2、一字千金（吕不韦）

出自《史记·吕不韦列传》：“布咸阳市门，悬千金其上，延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金。”

释义：增损一字，赏予千金。称赞文辞精妙，不可更改。

3、一饭千金（韩信）

出自《史记·淮阴侯列传》：“信钓于城下，诸漂母漂，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。”又：“信至国，如所从食漂母，赐千金。”

释义：比喻厚厚地报答对自己有恩的人。

4、东山再起（谢安）

出自《晋书·谢安传》：“隐居会稽东山，年逾四十复出为桓温司马，累迁中书、司徒等要职，晋室赖以转危为安。”

释义：指再度出任要职。也比喻失势之后又重新得势。

5、纸上谈兵（赵括）

出自《史记·廉颇蔺相如列传》记载：战国时赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将，在长平之战中。只知道根据兵书办，不知道变通，结果被秦军大败。

释义：在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论，不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。

6、负荆请罪（廉颇）

出自《史记·廉颇蔺相如列传》：“廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。”

释义：背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪 。

7、卧薪尝胆（勾践）

出自《史记·越王勾践世家》：“越王勾路反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。”

释义：睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。

8、三顾茅庐（刘备）

出自三国蜀·诸葛亮《出师表》：“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。”

释义：原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意，一再邀请。

9、孺子可教（张良）

出自《史记·留侯世家》：“父去里所，复返，曰：‘孺子可教矣。’”

释义：指年轻人可培养。

10、四面楚歌（项羽）

出自《史记·项羽本纪》：“项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊，曰：‘汉皆已得楚乎？是何楚人之多也。’”

释义：比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。

③ 小学必须掌握的35个成语故事和100个国学常识，赶

狐假虎威，愚公移山，掩耳盗铃，盲人摸象，井底之蛙，此地无银三百两，井底专之蛙，刻舟求剑，如鱼属得水，螳螂捕蝉，自相矛盾，半途而废，不耻下问，南辕北辙，悬梁刺股，橘蚌相争，纸上谈兵，调虎离山，亡羊补牢，买椟还珠，千金买马骨，画蛇添足，杯弓蛇影，按图索骥，叶公好龙，暗度陈仓，背水一战，谈虎色变，三人成虎，对牛弹琴，塞翁失马，指鹿为马，君子一言，驷马难追，画龙点睛，

④ 成语故事大全 国学经典

高山流水

版本一：高山流水比喻知音难遇或乐曲高妙。《列子·汤问》：“伯牙鼓琴，志在专登高山，钟子期曰：属‘善哉，峨峨兮若泰山。’志在流水，曰：‘善哉，洋洋兮若江河。’”

版本二：伯牙鼓琴，钟子期听之，方鼓琴而志在高山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴！巍巍乎若泰山。”少选之间，而志在流水，钟子期曰：“善哉乎鼓琴！洋洋乎若江河。”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

⑤ 中 *** 学经典 中华成语故事 中华成语全书千

山重水复柳暗花明万紫千红人面桃花源头活水庐山面目淡妆浓抹人杰地灵鞭长莫及粉身碎骨

⑥ 成语典故中华成语故事大全集 国学

国学这一概念早抄期被张之洞、魏源袭等人称为“中学”，既中国之学。泛指传统的中华文化与学术。 “现代国学的内容包括：中国古代哲学、史学、宗教学、文学、礼俗学、考据学、伦理学以及中医学、农学、术数、地理、政治、经济及书画、音乐、建筑等诸多方面。成语典故既是中国文学范畴，又是中国史学范畴，还与考据学相关联。无论广义还是狭义，成语当属于国学，中华成语典故大全当然就是国学书籍了。

⑦ 《国学十大经典 成语故事》

不可救药的故事：【成语】： 不可救药【拼音】： bù kě jiù yào 【解释】： 药：治疗内。病已重到无法用药医治容的程度。比喻已经到了无法挽救的地步。【成语故事】：西周的厉王，生活奢侈，骄奢淫逸，残酷地压迫和剥削人民。当时有位忠臣叫凡伯，常冒死劝谏，但厉王根本不听。那些厉王宠信的奸臣们都嘲笑凡伯。凡伯眼看着国势日衰，内心十分焦急，于是写了一首诗警告这帮人。大意如下：不是我老了，才说这些话，忧患没到来时还可防止；假若忧患越积越多，就像燃旺了的火焰，就没法救了。果然，不久以后老百姓终于忍无可忍，冲进王宫，把周厉王赶到很远的地方去了。周厉王在那儿呆了十四年，直到死去。不可救药：人或事物坏到不能挽救的地步。

⑧ 《中华成语故事》儿童真人演绎国学经典成语小故

妙趣横生[ miào qù héng shēng ]

生词本

基本释义详细释义

[ miào qù héng shēng ]

洋溢着美妙意趣（多指语言版、文章或美术品）权。

出 处

秦牧《艺海拾贝·艺术力量和文笔情趣》：“好些平常的事物，在卓越的作者笔下妙趣横生，他们借助的重要手段之一，就是运用譬喻。”

最佳回答鞭长莫及，汉语 成语 ，读音为biān cháng mò jí，意思是指虽然鞭子很长，但总不能打到马肚子上，比喻距离太远而无能为力。以下是我精心收集整理的鞭长莫及成语的解析及 近义词 ，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

一、鞭长莫及成语的解释

表示距离远而无力相助。《左传·宣公十五年》：“虽鞭之长，不及马腹。”

二、鞭长莫及成语的近义词

力不从心 [ lì bù cóng xīn ]

心里想做，但力量或能力办不到。《后汉书·西域传》：“今使者大兵未能得出，如诸国力不从心，东西南北自含山在也。”

爱莫能助 [ ài mò néng zhù ]

《诗经·大雅·烝民》：“维仲山甫举之，爱莫助之。” 指有心帮助，但因力量不够或条件所限而做不到。

望洋兴叹 [ wàng yáng xīng tàn ]

《庄子·秋水》记载，河伯(黄河神)自以为大得了不得。后来到了海边，望见无边无滚差际的海洋，才感到自己的渺小，于是仰望着海神，发出了叹息。后比喻做事力量不够或没有条件，而感到无能为力。望洋：仰望的样子。

三、鞭长莫及成语的 造句

1、主要是学院也是鞭长莫及，也只能通过网络寻求帮助。

2、远水救不了近火，他在高山上出事，我就是想救援也鞭长莫及啊!

3、他的父母都在国外，对于他的管教显然有些鞭长莫及。

4、城管部门有时候对那些乱摆摊位的小商小贩也是鞭长莫及。

5、我们行动如果迅速，对方就是发觉，也鞭长莫及了。

6、学校对于学生们在路途中的不良行为总显得鞭长莫及。

7、两个子女与我相隔那麽远，我就是想照顾也是鞭长莫及。

8、美国内战以后，北方地鞭长莫及者试图控制南方。

9、中国中央政府对无数小型铅冶炼厂的经营鞭长莫及。

10、歹徒以为躲在山上，警方鞭长莫及，可以苟喘一时，没想到才几天就被逮捕归案。

11、对偏远地区居民的照顾，政府常有鞭长莫及之感。

12、与政权相呼应，国家法对于乡村僻壤也显得鞭长莫及。

13、喀尔巴阡山是在该国鞭长莫及的地方。

14、他在新加坡，我们在香港，要帮他的忙，真是鞭长莫及。

15、交通工具的发展使跨国援助不再鞭长莫及。

16、李老师的论述鞭长莫及，入木三分。

17、听说 留学 国外的儿子生病了，姨妈非常担心，但鞭长莫及，帮不上忙。

18、后来，我到外地读书，父亲的严教也就鞭长莫及了。

19、这帮匪徒住在国外，英国警方鞭长莫及。

20、许多父母把年幼孩子送往国外，由于鞭长莫及，对孩子们的生活状况便无法掌握，早知如此，又何必当初呢

21、古代地方官所作所为，朝廷有时也鞭长莫及，难以管束。

22、姐姐在万里之外的美国遇到了困难，我们要帮助她也是鞭长莫及，无能为力。

23、远在深山的小镇的项目来不及做，实在太偏僻，我们是鞭长莫及、爱莫能助啊。

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