今天窝牛号就给我们广大朋友来聊聊李泌长歌行朗读,以下关于《长歌行》古诗朗读的观点希望能帮助到您找到想要的学习。

优质回答这一首《长歌行》不同于汉乐府其他的哀叹人生的短促、鼓吹及时行乐，它是一首唱反调的诗，是一首难能可贵的.佳作。接下来我搜集了古诗《长歌行》的读法，欢迎查看。

古诗《长歌行》的读法

qīng qīng yuán zhōng kuí，zhāo lù dài rì xī

青青园中葵，朝露待日晞。

yáng chūn bù dé zé，wàn wù shēng guāng huī

阳春布德泽，万物生光辉。

cháng kǒng qiū jié zhì，kūn huáng huā yè shuāi

常恐秋耐竖节至，焜黄华叶衰。

bǎi chuān dōng dào hǎi， hé shí fù xī guī

百川东到海， 何时复西归？

shǎo zhuàng bù nǔ lì，lǎo dà tú shāng bēi

少壮不努力，老大徒伤悲。

古诗《长歌行》的节奏朗读

青青/园中葵，朝露/待旁颤日晞。

阳春/布德泽，万物/生光辉。

常恐/秋节至，焜黄/华叶衰。

百川/东到海，何时/复西归？

少壮/不努力，老大/徒伤悲！

注释

1、长歌行：汉乐府曲调名。

2、葵：冬葵，我国古代重要蔬菜之一，可入药。

3、晞：天亮，引申为阳光照耀。

4、阳春：温暖的春天。

5、布：布施，给予。

6、德泽：恩惠。运亩败

7、秋节：秋季。

8、焜黄：形容草木凋落枯黄的样子。

9、华：同“花”。

10、衰：为了押韵，这里可以按古音读作"cuī"。

11、徒：白白的

12、百川：河流。

译文

清晨， 园中有碧绿的葵菜，晶莹的朝露等待着阳光的照耀。

春天把幸福的希望洒满了大地，所有生物因此都呈现出一派繁荣生机。

常常担心肃杀的秋天来到，花和叶都变黄衰败了。

千万条大河奔腾地向东流入大海，什么时候才能再向西流回来呢？

如果年轻力壮的时候不知道图强，到了老年头发花白，一事无成，悲伤也没用了。

优质回答导语： 这首《长歌行》不同于汉朝其他的文人诗哀叹人生的短促、鼓吹及时行乐，它是一首唱反调的诗，是一首难能可贵的佳作。下面是我整理的古诗长歌拿拍行朗诵带拼音，欢迎阅览！

《长歌行》

qīng qīng yuán zhōng kuí

青青园中葵，

zhāo lù dài rì xī

朝露待日晞。

yáng chūn bù dé zé

阳春布德泽，

wàn wù shēng guāng huī

万物生光辉。

cháng kǒng qiū jié zhì

常恐秋节至，

kūn huáng huā yè shuāi

焜黄华叶衰。

bǎi chuān dōng dào hǎi

百川东到海，

hé shí fù xī guī

何时复西归？

shǎo zhuàng bù nǔ lì

少壮不努力，

lǎo dà tú shāng bēi

老大徒伤悲。

译文

园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。

春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。

常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。

百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境呢？

少年人如果不及时的努力，到老来只能是悔恨其一生。

注释

⑴长歌行：汉乐府曲题。这首诗选自于《乐府诗集》卷三十，属相和歌辞中的平调曲。

⑵葵：“葵”作为蔬菜名，指我国古朝重要蔬菜之一。《诗经·豳风·七月》：“七月亨葵及菽。”李时珍《本草纲目》说“葵菜古人种为常食，今之种者颇鲜。有紫茎、白茎二种，以白茎为胜。大叶小花，花紫黄色，其最小者名鸭脚葵。其实大如指顶，皮薄而扁，实内子轻虚如榆荚仁。”此诗“青青园中葵”即指此。

⑶朝露：清晨的露水。晞：消基羡天亮，引申为阳光照耀。

⑷”阳春“句：阳是温和。阳春是露水和阳光都充足的时候，露水和阳光都是植物所需要的，都是大自然的`恩惠，即所谓的”德泽“。 布：锋肆布施，给予。 德泽：恩惠。

⑸秋节：秋季。

⑹焜黄：形容草木凋落枯黄的样子。 华（huā）：同“花”。 衰：一说读“cuī”，因为古时候没有“shuāi”这个音；一说读shuāi，根据语文出版社出版的《古朝汉语》，除了普通话的规范发音之外，任何其他的朗读法都是不可取的。

⑺百川：大河流。

⑻少壮：年轻力壮，指青少年时朝。

⑼老大：指年老了，老年。徒：白白地。

赏析

这首诗选自《乐府诗集》卷三十，属相和歌辞中的平调曲。《乐府解题》说这首古辞“言芳华不久，当努力为乐，无至老大乃伤悲也。”把“努力”理解为“努力为乐”，显然是一种曲解。汉朝的五言古诗，许多是慨叹年命短促、鼓吹及时行乐的。这首诗从整体构思看，主要意思是说时节变换得很快，光阴一去不返，因而劝人要珍惜青年时朝，发奋努力，使自己有所作为。其情感基调是积极向上的。

《乐府诗集》是宋朝郭茂倩编的一部乐府诗总集，全书一百卷，分十二类。上起汉魏，下迄五朝，兼有秦以前歌谣十余首。除收入封建朝廷的乐章外，还保存了大量民间入乐的歌词和文人创造的《新乐府诗》（《新乐府诗集》其中包括《木兰诗》《孔雀东南飞》）。全书各类有总序，每曲有题解，对各种歌辞、曲词的起源和发展，均有考订。

优质回答长歌行带拼音古诗朗读如下：

长(cháng) 歌(gē) 行(xíng)【作(zuò) 者(zhě)】汉(hàn) 乐(yuè) 府(fǔ)【朝(cháo) 代(dài)】汉(hàn)

青(qīng) 青(qīng) 园(yuán) 中(zhōng) 葵(kuí)，朝(zhāo) 露(lù) 待(dài) 日(rì) 晞(xī)。阳(yáng) 春(chūn) 布(bù) 德(dé) 泽(zé)， 万(wàn) 物(wù) 生(shēng) 光(guāng) 辉(huī)。常(cháng) 恐(kǒng) 秋(qiū) 节(jié) 至(zhì)，焜(kūn) 黄(huáng) 华(huá) 叶(yè) 衰(cuī)。

百(bǎi) 川(chuān) 东(dōng) 到(dào) 海(hǎi)， 何(hé) 时(shí) 复(fù) 西(xī) 归(guī)？少(shào) 壮(zhuàng) 不(bù) 努(nǔ) 力(lì)，老(lǎo) 大(dà) 徒(tú) 伤(shāng) 悲山稿(bēi)。

《长歌行》是汉乐府中的一首诗，属《相和歌辞》，是劝诫世人惜时奋进的诗篇。此诗主要是说时节变换得很快，光阴一去不返，因而劝人要珍惜青年时代，发奋努力，使自己有所作为。

全诗以景寄情，由情入理，将“少壮不努力，老大徒伤悲”的人生哲理，寄寓于朝露易干、秋来叶落、百川东去等鲜明形象中，借助朝露易晞、花叶秋落、流水东去不归来，发出了时顷唯悉光易逝、生命短暂的浩叹，鼓励人们紧紧抓住随时间飞逝的生命，奋发努力趁少壮年华有所作为。雀乎

其情感基调是积极向上的。其主旨体现在结尾两句，但诗人的思想又不是简单的表述出来，而是从现实世界中撷取出富有美感的具体形象，寓教于审美之中。

优质回答在学习、工作乃至生活中，大家都接触过古诗吧，古诗包括唐律形成以前所有体式的诗，也包括唐朝及唐以后仍按古式创作的.诗。还在苦苦寻找优秀经典的古诗吗？下面是我收集整理的长歌行古诗朗读赏析，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

长歌行

青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。带数

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归。

少壮不努力，老大徒伤悲。

注释

长歌行：汉乐府曲调名。

葵：冬葵，我国古代重要蔬菜之一，可入药。

晞：天亮，引申为阳光照耀。

阳春：温暖春天。

布：布施，给予。

德泽：恩惠。

秋节：秋季。

焜黄：形容草木凋落枯黄样子。

华：同“花”。

衰：为了押韵，这可以按古音读作"cuī"。

徒：白白

百川：河流。

译文

早晨， 园中有碧绿葵菜，晶莹朝露等待在阳光下晒干。

春天把幸福希望洒满了大地，所有生物因此都呈现出一派繁荣生机。

常常担心肃杀秋天来到，花与叶都变黄衰败了。

千万条大河奔腾着向东流入大海，什么时候才能再向西流回来？

如果年轻力壮时候不知道图强，到了老年头发花白，一事无成，悲伤也没用了。

简析

这是一首咏叹人生的歌。唱人生而从园中葵起调，这在写法上被称作“托物起兴”，即“先言他物以引起所咏之辞也”。园中葵在春天早晨亭亭玉立，青青叶片上滚动着露珠，在朝阳下闪着亮光，像一位充满青春活力少年。诗人由园中葵蓬勃生长推而广之，写到整个自然界，由于有春天阳光、雨露，万物都在闪耀着生命光辉，到处是生机盎然、欣欣向荣景象。这四句，字面上是对春天礼赞，实际上是借物比人，是对人生最宝贵东西──青春赞歌。人生充满青春活力时代，正如一年四季中春天一样美好。这样，在写法上它同时又有比喻意义，即所谓“兴而比”。

自然界时序不停交换，转眼春去秋来，园中葵及万物经历了春生、夏长，到了秋天，它们成熟了，昔日奕奕生辉叶子变得焦黄枯萎，丧失了活力。人生也是如此，由青春勃发而长大，而老死，也要经历一个新陈代谢过程。这是一个不可移易自然法则。诗人用“常恐秋节至”表达对“青春”稍纵即逝珍惜，其中一个“恐”字，表现出人们对自然法则无能为力，青春凋谢不可避免。接着又从时序更替联想到宇宙无尽时间与无垠空间，时光像东逝江河，一去不复返。由时间尺度来衡量人生命也是老死以后不能复生。在这永恒自然面前，人生岂不就像叶上朝露一见太阳就被晒干了吗？岂不就像青青葵叶，一语秋风就枯黄凋吗？诗歌由对宇宙探寻转入对人生价值思考，终于推出“少壮不努力，老大徒伤悲”这一发聋振聩结论，结束全诗。这个推理过程，字面上没有写出来，但读者可循着诗人思维轨迹，用自己人生体验来补足：自然界万物有一个春华秋实过程，人生也有一个少年努力、老有所成过程；自然界万物只要有阳光雨露，秋天自能结实，人蠢敏首却不同，没有自身努力是不能成功；万物经秋变衰，但却实现了生命价值，因而不足伤悲；人则不然，因“少壮不努力”而老无所成，岂不等于空走世间一趟。调动读者思考，无疑比代替读者思考高明。正由于此，让这首诗避免了容易引人生厌人生说教，让最后警句显得浑厚有力，深沉含蓄，如洪钟长鸣一般，深深地打动了读者心。句末中“徒”字意味深长：一是说老大无成，人生等于虚度了;二是说老年时才醒悟将于事无补，徒叹奈何，意在强调必须及时努力。

读这首诗，我们拿帆很自然会联想到《钢铁是怎样炼成》那段关于人生命应该如何度过名言。“人最宝贵东西是生命。每个人只有一次生命。因此，一个人一生应该这样度过：当他回顾已逝年华时，不因虚度时光而悔恨，也不因一事无成而羞愧;这样，在他即将离开人世时候，就可以坦然地说：我把整个生命与全部精力，都奉献给了人世间最壮丽事业——为人类解放而奋斗。”引导读者少壮及时努力，不要虚度光阴，这种人生态度无疑是积极。

这首《长歌行》不同于汉代其他文人诗哀叹人生短促、鼓吹及时行乐，它是一首唱反调诗，是一首难能可贵佳作。

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