今天窝牛号就给我们广大朋友来聊聊列宁小时候的故事,以下关于的观点希望能帮助到您找到想要的学习。

最佳答案列宁小时候是一个认真学习的孩子.

列宁在学校里,每门功课都学得很好.老师讲课,他用心听.老师留的作业,他认真做.

列宁做完学校里的功课,还读许多课外书.他爱书里那些勤劳勇敢的人,拿他们做自己的榜样.

列宁十分爱护书.他从来不把书弄脏,也不把书到处乱扔.

列宁小时候就是这样学习的. （第2册）

诚实的孩子

列宁八岁的时候,有一天,跟爸爸到姑妈家去做客.

表兄弟表姐妹见到列宁都很高兴,拉着他一道去玩.他们在房间里捉迷藏.列宁不小心碰了桌子,桌子上的一只花瓶掉下来,打碎了.孩子们正玩得起劲,谁也没有注意,还是互相追赶着.姑妈听见声音,跑进来一看,花瓶碎了,就问：“是谁打碎的”表兄弟表姐妹都说：“不是我!”列宁也低声说：“不是我.”姑妈笑着说：“那一定是花瓶自己打碎的.”大家都笑起来,只有列宁没有笑.

回到家里,列宁躺在床上不说话.妈妈问他为什么不愉快,列宁把打碎花瓶的事告诉了妈妈.妈妈叫他写信给姑妈,承认自己说了谎.

过了几天,邮递员送来姑妈是回信.姑妈在信上说：“你做错了事能自己认错,是个诚实的孩子.” （第3册）

蜜蜂引路

一九二二年,列宁住在莫斯科附近的一座小山上.当地有一个养蜂的人,列宁常常请他来谈天.

有一回,列宁想找那个人谈谈怎样养蜂.可是往常派去找他的人到莫斯科去了,别人都不知道他住在哪里.列宁知道离得不太远,就亲自去找.

列宁一边走一边看,发现路边的花丛里有不少蜜蜂.他仔细观察,只见那些蜜蜂采了蜜,飞进附近的一个园子里,园子旁边有一所小房子.列宁走到那所房子跟前,敲了敲门,开门的果然就是那个养蜂的人.

养蜂的人看见列宁,惊讶地说：“您好,列宁同志.是谁把您领到这儿来的”列宁笑着说：“我有向导,是您的蜜蜂把我领到这儿来的.” （第4册）

列宁怎样作文

列宁在中学里学习,功课很好,各科成绩都是五分,年年得到一等奖.他十七岁中学毕业的时候,还得了金质奖章.

老师指定的家庭作文,常常规定两个星期交卷.许多同学往往拖到交卷前一天的夜里,才匆匆忙忙地写出来.列宁不是这样,老师指定了作文题,他当天就动手.他先拟好作文提纲,接着就打草稿.他把打草稿的纸竖着对折一下,分成两栏,在左边一栏里打草稿,并且根据提纲的次序在草稿上标出号码.在右边一栏里,写上许多引文,或者补充许多新的内容.快到交卷的日期了,他就根据右边一栏的材料修改草稿,再写在另外的纸上.最后,他把修改好的稿子清清楚楚地誊在作文本上.

列宁打草稿用铅笔.他把铅笔削得尖尖的,草稿上的字笔划很细,又清楚又整齐.

那个中学的校长就是列宁的语文老师.他常常称赞列宁的作文成绩好.他对列宁的母亲说,列宁作文肯用心思,考虑得很周密；写的文章内容丰富,很明确,很简洁. （第5册）

列宁和卫兵

十月革命刚刚胜利,一天早晨,朝阳透过薄雾,把金色的光辉洒在高大的斯莫尔尼宫上.

人民委员会就设在斯莫尔尼宫,在门前站岗的是新战士洛班诺夫.班长叮嘱他说：“洛班诺夫同志,你今天第一次站岗.到这里来的人很多,你的任务是检查他们的通行证.列宁同志今天要来这里开会,你千万不能让坏人混进来!”

“是,班长同志.”洛班诺夫行了个军礼,“我以革命的名义保证,一定为列宁同志站好岗!”

太阳越升越高,到斯莫尔尼宫来开会和办事的人真多,有工人,有士兵,有农民,还有学生.洛班诺夫认真地检查了他们的通行证.

人民委员会主席列宁来了.他一边走,一边在考虑什么问题.

“同志,您的通行证”洛班诺夫拦住了他.

“噢,通行证,我就拿.”列宁急忙把手伸进衣兜里拿通行证.

一位来开会的同志看到洛班诺夫拦住了列宁查通行证,就生气地嚷起来：“放行吧,放行吧!他是列宁!”

“对不起.”洛班诺夫严肃地说,“我没见过列宁.没有通行证,谁也不能进去!”

列宁把通行证交给洛班诺夫.洛班诺夫接过来一看,果然是列宁同志.他非常不安,举手行礼说：“列宁同志,请原谅,我耽误了您的时间.”

列宁握住这位年轻战士的手,高兴地说：“你做得很对,小伙子!你对工作很负责任,!”

他又回过头来对旁边那位同志说：“你不该责备他.我们就需要这样认真负责的好战士.革命纪律是每个人都应该遵守的,我也不能例外.” （第6册）

列宁参加义务劳动

一九一九年可真是个艰苦的年头啊!

那时候,谁要是坐过火车,他准看见铁路沿线有些地方,堆满了被炮火轰坏的火车头,这儿一大堆,那儿一大堆,乱七八糟的；有些还翻了个身,车轮子朝了天.

铁路上轰坏的火车头,河流上破坏的桥梁,城市里烧塌的房屋：所有这一切都得重新建设.

就在这时候,一个伟大的运动展开了：义务劳动.苏维埃人民为了建设祖国,打击敌人,在下班以后,或者在放假的日子,大伙儿集合起来,做不拿报酬的工作.

这个运动是喀山铁路工人带的头.每逢星期六,他们就到铁路沿线,清理火车头和车厢,拣出完好的零件,卸下车上装着的煤和木头.他们干这工作,全是自觉自愿的.他们给国家清理出一大批财物来,可是谁也不拿一点什么报酬.

别的铁路和许多工厂的工人纷纷起来响应,一有可以利用的时间,大伙儿就来参加义务劳动.这个运动很快地推向了全国.因为喀山铁路工人的义务劳动是每逢星期六干的,所以苏维埃人民集体参加义务劳动的日子就叫“星期六义务劳动日”.

列宁赞扬这种主人翁的工作精神,他称颂这种义务劳动是“伟大的创举”,是真正共产主义的劳动态度.

一九二〇年五月一日,政府宣布这一天作为全国的“星期六义务劳动日”.

上午十点钟,克里姆林宫一连放了三声大炮,工人、战士、职员、克里姆林军事学校的学生都到广场上来了.大家排好队,正要出发.

这时,列宁也迈着大步来了.他走到指挥官跟前,行了个军礼,说：“指挥官同志,请允许我加入你们的队伍,参加义务劳动.“

指挥官犹豫了一下,最后还是说：”请吧,列宁同志,请您站在队伍的前头吧!”

列宁整了整衣角,挺起胸膛,像士兵服从指挥官的命令一样,走到指定的地方.

指挥的人喊口令：“向右——转!开步——走!”

他们的任务是整理克里姆林广场,搬运木头,打扫垃圾.

先搬木头.一根木头两个人扛,太大的就四个人扛.列宁跟一个军人做“搭档”.那个军人老是给列宁细的一头扛,自己扛粗大沉重的一头.列宁发觉了,扛的时候他就先动手.那个军人说：“我才二十八岁,您已经五十啦!”

列宁把粗大沉重的一头扛上自己的肩膀,微微地笑了笑说：“既然我年纪比你大,你就别跟我争啦.”（这一段里的“你”课文中印的是“您”,韩老师让我们改为“你”.原文应当是“您”.）

比较小的木头全都搬走了,要搬非常粗大的橡树木头了.一根橡树木头得六个人用杠子抬.这一次跟列宁做“搭档”的,三个是军事学校的学生,两个是工人.

一个工人看了看列宁,对他说：“弗拉基米尔·伊里奇,这个工作我们五个人干吧!您还有更重要的工作要做呢.”

“这时候,这就是最重要的工作.”列宁说着,就和大家一起抬起木头,很快地向前走了.

休息的时间到了,列宁和大家坐在木头上休息.许多人围拢来坐在列宁的周围.列宁关切地问他们生活得怎样,干什么工作,学习什么.列宁还谈到义务劳动,他说,我们要大力推行这种共产主义的劳动,使它成为一种风气.

大家说说笑笑,非常快活.

晴朗的天,暖暖的太阳照着广场,大家因为跟列宁在一块儿干活,情绪特别高,到处是笑声和歌声,沉浸在幸福和欢乐之中.

列宁参加义务劳动的消息,很快传遍了莫斯科.参加劳动的人们,听说列宁跟他们在一起劳动,都干得更加有劲.这一天,歌声,笑声,欢呼声响彻了每个劳动工地,大伙儿都兴奋地高呼：“乌拉!乌拉!”

从此,星期六义务劳动在全国轰轰烈烈地普及了,因为列宁给苏维埃人民树立了榜样. （第9册）

最佳答案我在小学《语文》课本上一共学过6篇关于列宁的课文：《认真学习》、《诚实的孩子》、《蜜蜂引路》、《列宁怎样作文》、《列宁和卫兵》和《列宁参加义务劳动》。

1978年版全日制十年制学校课本小学《语文》第七册第4课是《绿色的办公室》，我没学过。二年级时的基础训练里还有一篇文章，讲到列宁在狱中把面包捏成墨水瓶，曾经作为后来课本里的正式课文，题目是《四个墨水瓶》。

近年来的小学《语文》课本上有《登山》和《三只灰雀》，是列宁的故事。

认真学习

列宁小时候是一个认真学习的孩子。

列宁在学校里，每门功课都学得很好。老师讲课，他用心听。老师留的作业，他认真做。

列宁做完学校里的功课，还读许多课外书。他爱书里那些勤劳勇敢的人，拿他们做自己的榜样。

列宁十分爱护书。他从来不把书弄脏，也不把书到处乱扔。

列宁小时候就是这样学习的。 （第2册）

诚实的孩子

列宁八岁的时候，有一天，跟爸爸到姑妈家去做客。

表兄弟表姐妹见到列宁都很高兴，拉着他一道去玩。他们在房间里捉迷藏。列宁不小心碰了桌子，桌子上的一只花瓶掉下来，打碎了。孩子们正玩得起劲，谁也没有注意，还是互相追赶着。姑妈听见声音，跑进来一看，花瓶碎了，就问：“是谁打碎的？”表兄弟表姐妹都说：“不是我！”列宁也低声说：“不是我。”姑妈笑着说：“那一定是花瓶自己打碎的。”大家都笑起来，只有列宁没有笑。

回到家里，列宁躺在床上不说话。妈妈问他为什么不愉快，列宁把打碎花瓶的事告诉了妈妈。妈妈叫他写信给姑妈，承认自己说了谎。

过了几天，邮递员送来姑妈是回信。姑妈在信上说：“你做错了事能自己认错，是个诚实的孩子。” （第3册）

蜜蜂引路

一九二二年，列宁住在莫斯科附近的一座小山上。当地有一个养蜂的人，列宁常常请他来谈天。

有一回，列宁想找那个人谈谈怎样养蜂。可是往常派去找他的人到莫斯科去了，别人都不知道他住在哪里。列宁知道离得不太远，就亲自去找。

列宁一边走一边看，发现路边的花丛里有不少蜜蜂。他仔细观察，只见那些蜜蜂采了蜜，飞进附近的一个园子里，园子旁边有一所小房子。列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，开门的果然就是那个养蜂的人。

养蜂的人看见列宁，惊讶地说：“您好，列宁同志。是谁把您领到这儿来的？”列宁笑着说：“我有向导，是您的蜜蜂把我领到这儿来的。” （第4册）

列宁怎样作文

列宁在中学里学习，功课很好，各科成绩都是五分，年年得到一等奖。他十七岁中学毕业的时候，还得了金质奖章。

老师指定的家庭作文，常常规定两个星期交卷。许多同学往往拖到交卷前一天的夜里，才匆匆忙忙地写出来。列宁不是这样，老师指定了作文题，他当天就动手。他先拟好作文提纲，接着就打草稿。他把打草稿的纸竖着对折一下，分成两栏，在左边一栏里打草稿，并且根据提纲的次序在草稿上标出号码。在右边一栏里，写上许多引文，或者补充许多新的内容。快到交卷的日期了，他就根据右边一栏的材料修改草稿，再写在另外的纸上。最后，他把修改好的稿子清清楚楚地誊在作文本上。

列宁打草稿用铅笔。他把铅笔削得尖尖的，草稿上的字笔划很细，又清楚又整齐。

那个中学的校长就是列宁的语文老师。他常常称赞列宁的作文成绩好。他对列宁的母亲说，列宁作文肯用心思，考虑得很周密；写的文章内容丰富，很明确，很简洁。 （第5册）

列宁和卫兵

十月革命刚刚胜利，一天早晨，朝阳透过薄雾，把金色的光辉洒在高大的斯莫尔尼宫上。

人民委员会就设在斯莫尔尼宫，在门前站岗的是新战士洛班诺夫。班长叮嘱他说：“洛班诺夫同志，你今天第一次站岗。到这里来的人很多，你的任务是检查他们的通行证。列宁同志今天要来这里开会，你千万不能让坏人混进来！”

“是，班长同志。”洛班诺夫行了个军礼，“我以革命的名义保证，一定为列宁同志站好岗！”

太阳越升越高，到斯莫尔尼宫来开会和办事的人真多，有工人，有士兵，有农民，还有学生。洛班诺夫认真地检查了他们的通行证。

人民委员会主席列宁来了。他一边走，一边在考虑什么问题。

“同志，您的通行证？”洛班诺夫拦住了他。

“噢，通行证，我就拿。”列宁急忙把手伸进衣兜里拿通行证。

一位来开会的同志看到洛班诺夫拦住了列宁查通行证，就生气地嚷起来：“放行吧，放行吧！他是列宁！”

“对不起。”洛班诺夫严肃地说，“我没见过列宁。没有通行证，谁也不能进去！”

列宁把通行证交给洛班诺夫。洛班诺夫接过来一看，，果然是列宁同志。他非常不安，举手行礼说：“列宁同志，请原谅，我耽误了您的时间。”

列宁握住这位年轻战士的手，高兴地说：“你做得很对，小伙子！你对工作很负责任，！”

他又回过头来对旁边那位同志说：“你不该责备他。我们就需要这样认真负责的好战士。革命纪律是每个人都应该遵守的，我也不能例外。” （第6册）

列宁参加义务劳动

一九一九年可真是个艰苦的年头啊！

那时候，谁要是坐过火车，他准看见铁路沿线有些地方，堆满了被炮火轰坏的火车头，这儿一大堆，那儿一大堆，乱七八糟的；有些还翻了个身，车轮子朝了天。

铁路上轰坏的火车头，河流上破坏的桥梁，城市里烧塌的房屋：所有这一切都得重新建设。

就在这时候，一个伟大的运动展开了：义务劳动。苏维埃人民为了建设祖国，打击敌人，在下班以后，或者在放假的日子，大伙儿集合起来，做不拿报酬的工作。

这个运动是喀山铁路工人带的头。每逢星期六，他们就到铁路沿线，清理火车头和车厢，拣出完好的零件，卸下车上装着的煤和木头。他们干这工作，全是自觉自愿的。他们给国家清理出一大批财物来，可是谁也不拿一点什么报酬。

别的铁路和许多工厂的工人纷纷起来响应，一有可以利用的时间，大伙儿就来参加义务劳动。这个运动很快地推向了全国。因为喀山铁路工人的义务劳动是每逢星期六干的，所以苏维埃人民集体参加义务劳动的日子就叫“星期六义务劳动日”。

列宁赞扬这种主人翁的工作精神，他称颂这种义务劳动是“伟大的创举”，是真正共产主义的劳动态度。

一九二〇年五月一日，政府宣布这一天作为全国的“星期六义务劳动日”。

上午十点钟，克里姆林宫一连放了三声大炮，工人、战士、职员、克里姆林军事学校的学生都到广场上来了。大家排好队，正要出发。

这时，列宁也迈着大步来了。他走到指挥官跟前，行了个军礼，说：“指挥官同志，请允许我加入你们的队伍，参加义务劳动。“

指挥官犹豫了一下，最后还是说：”请吧，列宁同志，请您站在队伍的前头吧！”

列宁整了整衣角，挺起胸膛，像士兵服从指挥官的命令一样，走到指定的地方。

指挥的人喊口令：“向右——转！开步——走！”

他们的任务是整理克里姆林广场，搬运木头，打扫垃圾。

先搬木头。一根木头两个人扛，太大的就四个人扛。列宁跟一个军人做“搭档”。那个军人老是给列宁细的一头扛，自己扛粗大沉重的一头。列宁发觉了，扛的时候他就先动手。那个军人说：“我才二十八岁，您已经五十啦！”

列宁把粗大沉重的一头扛上自己的肩膀，微微地笑了笑说：“既然我年纪比你大，你就别跟我争啦。”（这一段里的“你”课文中印的是“您”，韩老师让我们改为“你”。原文应当是“您”。）

比较小的木头全都搬走了，要搬非常粗大的橡树木头了。一根橡树木头得六个人用杠子抬。这一次跟列宁做“搭档”的，三个是军事学校的学生，两个是工人。

一个工人看了看列宁，对他说：“弗拉基米尔·伊里奇，这个工作我们五个人干吧！您还有更重要的工作要做呢。”

“这时候，这就是最重要的工作。”列宁说着，就和大家一起抬起木头，很快地向前走了。

休息的时间到了，列宁和大家坐在木头上休息。许多人围拢来坐在列宁的周围。列宁关切地问他们生活得怎样，干什么工作，学习什么。列宁还谈到义务劳动，他说，我们要大力推行这种共产主义的劳动，使它成为一种风气。

大家说说笑笑，非常快活。

晴朗的天，暖暖的太阳照着广场，大家因为跟列宁在一块儿干活，情绪特别高，到处是笑声和歌声，沉浸在幸福和欢乐之中。

列宁参加义务劳动的消息，很快传遍了莫斯科。参加劳动的人们，听说列宁跟他们在一起劳动，都干得更加有劲。这一天，歌声，笑声，欢呼声响彻了每个劳动工地，大伙儿都兴奋地高呼：“乌拉！乌拉！”

从此，星期六义务劳动在全国轰轰烈烈地普及了，因为列宁给苏维埃人民树立了榜样。

最佳答案我在小学《语文》课本上一共学过6篇关于列宁的课文：《认真学习》、《诚实的孩子》、《蜜蜂引路》、《列宁怎样作文》、《列宁和卫兵》和《列宁参加义务劳动》。

1978年版全日制十年制学校课本小学《语文》第七册第4课是《绿色的办公室》，我没学过。二年级时的基础训练里还有一篇文章，讲到列宁在狱中把面包捏成墨水瓶，曾经作为后来课本里的正式课文，题目是《四个墨水瓶》。

近年来的小学《语文》课本上有《登山》和《三只灰雀》，是列宁的故事。

认真学习

列宁小时候是一个认真学习的孩子。

列宁在学校里，每门功课都学得很好。老师讲课，他用心听。老师留的作业，他认真做。

列宁做完学校里的功课，还读许多课外书。他爱书里那些勤劳勇敢的人，拿他们做自己的榜样。

列宁十分爱护书。他从来不把书弄脏，也不把书到处乱扔。

列宁小时候就是这样学习的。 （第2册）

诚实的孩子

列宁八岁的时候，有一天，跟爸爸到姑妈家去做客。

表兄弟表姐妹见到列宁都很高兴，拉着他一道去玩。他们在房间里捉迷藏。列宁不小心碰了桌子，桌子上的一只花瓶掉下来，打碎了。孩子们正玩得起劲，谁也没有注意，还是互相追赶着。姑妈听见声音，跑进来一看，花瓶碎了，就问：“是谁打碎的？”表兄弟表姐妹都说：“不是我！”列宁也低声说：“不是我。”姑妈笑着说：“那一定是花瓶自己打碎的。”大家都笑起来，只有列宁没有笑。

回到家里，列宁躺在床上不说话。妈妈问他为什么不愉快，列宁把打碎花瓶的事告诉了妈妈。妈妈叫他写信给姑妈，承认自己说了谎。

过了几天，邮递员送来姑妈是回信。姑妈在信上说：“你做错了事能自己认错，是个诚实的孩子。” （第3册）

蜜蜂引路

一九二二年，列宁住在莫斯科附近的一座小山上。当地有一个养蜂的人，列宁常常请他来谈天。

有一回，列宁想找那个人谈谈怎样养蜂。可是往常派去找他的人到莫斯科去了，别人都不知道他住在哪里。列宁知道离得不太远，就亲自去找。

列宁一边走一边看，发现路边的花丛里有不少蜜蜂。他仔细观察，只见那些蜜蜂采了蜜，飞进附近的一个园子里，园子旁边有一所小房子。列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，开门的果然就是那个养蜂的人。

养蜂的人看见列宁，惊讶地说：“您好，列宁同志。是谁把您领到这儿来的？”列宁笑着说：“我有向导，是您的蜜蜂把我领到这儿来的。” （第4册）

列宁怎样作文

列宁在中学里学习，功课很好，各科成绩都是五分，年年得到一等奖。他十七岁中学毕业的时候，还得了金质奖章。

老师指定的家庭作文，常常规定两个星期交卷。许多同学往往拖到交卷前一天的夜里，才匆匆忙忙地写出来。列宁不是这样，老师指定了作文题，他当天就动手。他先拟好作文提纲，接着就打草稿。他把打草稿的纸竖着对折一下，分成两栏，在左边一栏里打草稿，并且根据提纲的次序在草稿上标出号码。在右边一栏里，写上许多引文，或者补充许多新的内容。快到交卷的日期了，他就根据右边一栏的材料修改草稿，再写在另外的纸上。最后，他把修改好的稿子清清楚楚地誊在作文本上。

列宁打草稿用铅笔。他把铅笔削得尖尖的，草稿上的字笔划很细，又清楚又整齐。

那个中学的校长就是列宁的语文老师。他常常称赞列宁的作文成绩好。他对列宁的母亲说，列宁作文肯用心思，考虑得很周密；写的文章内容丰富，很明确，很简洁。 （第5册）

列宁和卫兵

十月革命刚刚胜利，一天早晨，朝阳透过薄雾，把金色的光辉洒在高大的斯莫尔尼宫上。

人民委员会就设在斯莫尔尼宫，在门前站岗的是新战士洛班诺夫。班长叮嘱他说：“洛班诺夫同志，你今天第一次站岗。到这里来的人很多，你的任务是检查他们的通行证。列宁同志今天要来这里开会，你千万不能让坏人混进来！”

“是，班长同志。”洛班诺夫行了个军礼，“我以革命的名义保证，一定为列宁同志站好岗！”

太阳越升越高，到斯莫尔尼宫来开会和办事的人真多，有工人，有士兵，有农民，还有学生。洛班诺夫认真地检查了他们的通行证。

人民委员会主席列宁来了。他一边走，一边在考虑什么问题。

“同志，您的通行证？”洛班诺夫拦住了他。

“噢，通行证，我就拿。”列宁急忙把手伸进衣兜里拿通行证。

一位来开会的同志看到洛班诺夫拦住了列宁查通行证，就生气地嚷起来：“放行吧，放行吧！他是列宁！”

“对不起。”洛班诺夫严肃地说，“我没见过列宁。没有通行证，谁也不能进去！”

列宁把通行证交给洛班诺夫。洛班诺夫接过来一看，，果然是列宁同志。他非常不安，举手行礼说：“列宁同志，请原谅，我耽误了您的时间。”

列宁握住这位年轻战士的手，高兴地说：“你做得很对，小伙子！你对工作很负责任，！”

他又回过头来对旁边那位同志说：“你不该责备他。我们就需要这样认真负责的好战士。革命纪律是每个人都应该遵守的，我也不能例外。” （第6册）

列宁参加义务劳动

一九一九年可真是个艰苦的年头啊！

那时候，谁要是坐过火车，他准看见铁路沿线有些地方，堆满了被炮火轰坏的火车头，这儿一大堆，那儿一大堆，乱七八糟的；有些还翻了个身，车轮子朝了天。

铁路上轰坏的火车头，河流上破坏的桥梁，城市里烧塌的房屋：所有这一切都得重新建设。

就在这时候，一个伟大的运动展开了：义务劳动。苏维埃人民为了建设祖国，打击敌人，在下班以后，或者在放假的日子，大伙儿集合起来，做不拿报酬的工作。

这个运动是喀山铁路工人带的头。每逢星期六，他们就到铁路沿线，清理火车头和车厢，拣出完好的零件，卸下车上装着的煤和木头。他们干这工作，全是自觉自愿的。他们给国家清理出一大批财物来，可是谁也不拿一点什么报酬。

别的铁路和许多工厂的工人纷纷起来响应，一有可以利用的时间，大伙儿就来参加义务劳动。这个运动很快地推向了全国。因为喀山铁路工人的义务劳动是每逢星期六干的，所以苏维埃人民集体参加义务劳动的日子就叫“星期六义务劳动日”。

列宁赞扬这种主人翁的工作精神，他称颂这种义务劳动是“伟大的创举”，是真正共产主义的劳动态度。

一九二〇年五月一日，政府宣布这一天作为全国的“星期六义务劳动日”。

上午十点钟，克里姆林宫一连放了三声大炮，工人、战士、职员、克里姆林军事学校的学生都到广场上来了。大家排好队，正要出发。

这时，列宁也迈着大步来了。他走到指挥官跟前，行了个军礼，说：“指挥官同志，请允许我加入你们的队伍，参加义务劳动。“

指挥官犹豫了一下，最后还是说：”请吧，列宁同志，请您站在队伍的前头吧！”

列宁整了整衣角，挺起胸膛，像士兵服从指挥官的命令一样，走到指定的地方。

指挥的人喊口令：“向右——转！开步——走！”

他们的任务是整理克里姆林广场，搬运木头，打扫垃圾。

先搬木头。一根木头两个人扛，太大的就四个人扛。列宁跟一个军人做“搭档”。那个军人老是给列宁细的一头扛，自己扛粗大沉重的一头。列宁发觉了，扛的时候他就先动手。那个军人说：“我才二十八岁，您已经五十啦！”

列宁把粗大沉重的一头扛上自己的肩膀，微微地笑了笑说：“既然我年纪比你大，你就别跟我争啦。”（这一段里的“你”课文中印的是“您”，韩老师让我们改为“你”。原文应当是“您”。）

比较小的木头全都搬走了，要搬非常粗大的橡树木头了。一根橡树木头得六个人用杠子抬。这一次跟列宁做“搭档”的，三个是军事学校的学生，两个是工人。

一个工人看了看列宁，对他说：“弗拉基米尔·伊里奇，这个工作我们五个人干吧！您还有更重要的工作要做呢。”

“这时候，这就是最重要的工作。”列宁说着，就和大家一起抬起木头，很快地向前走了。

休息的时间到了，列宁和大家坐在木头上休息。许多人围拢来坐在列宁的周围。列宁关切地问他们生活得怎样，干什么工作，学习什么。列宁还谈到义务劳动，他说，我们要大力推行这种共产主义的劳动，使它成为一种风气。

大家说说笑笑，非常快活。

晴朗的天，暖暖的太阳照着广场，大家因为跟列宁在一块儿干活，情绪特别高，到处是笑声和歌声，沉浸在幸福和欢乐之中。

列宁参加义务劳动的消息，很快传遍了莫斯科。参加劳动的人们，听说列宁跟他们在一起劳动，都干得更加有劲。这一天，歌声，笑声，欢呼声响彻了每个劳动工地，大伙儿都兴奋地高呼：“乌拉！乌拉！”

从此，星期六义务劳动在全国轰轰烈烈地普及了，因为列宁给苏维埃人民树立了榜样。 （第9册）

最佳答案列宁小时候是一个认真学习的孩子。 列宁在学校里，每门功课都学得很好。老师讲课，他用心听。老师留的作业，他认真做。 列宁做完学校里的功课，还读许多课外书。他常常把书里的故事讲给别人听。他爱书里那些勤劳勇敢的人，拿他们做自己的榜样。 列宁十分爱护书。他从来不把书弄脏，也不把书到处乱扔。 列宁小时候就是这样学习的。

伟大的革命导师列宁，小时候是个学习成绩优秀的孩子中，除了其他原因外，不懂就问的学习习惯是一个重要的因素。

有一次，他和几个小朋友挖到了一个屎克螂的窝，里面有很多圆圆的粪球。有个同学问：“屎克螂为什么要把粪球滚到窝里去呢？”大家都答不上来，他把列宁给问住了，他答应第三天把答案告诉大家。他回家后，先是向哥请教,又找来好多书籍查找。

第二天，他带来了答案：原来是屎克螂把狼卵产在屎球上，幼虫孵出来后，即把屎球当食物。同学们都满意地笑了。

列宁打碎花瓶的故事

有一次母亲带着列宁到姑妈家中做客。小列宁把姑妈家的一只花瓶打碎了。于是，姑妈问孩子们：“是谁打碎了花瓶？”小列宁因为害怕受姑妈批评,便跟着其他孩子一起说：“不是我！“然而，母亲猜到花瓶是淘气的小列宁打碎的，因为这孩子特别淘气，在家里经常发生类似的事情。但是，小列宁向来是主动承认错误，从未撒过谎。她装出相信儿子的样子，一直没有提起这件事，而是给儿子讲诚实守信的美德故事，等待着儿子能主动承认。有一天，小列宁突然在妈妈讲故事时失声大哭起来，痛苦地告诉妈妈：“我欺骗了姑妈，我说不是我打碎了花瓶，其实是我干的。”听说孩子羞愧难受的述说，妈妈耐心地安慰他，告诉他只要向姑妈写信承认错误，姑妈就会原谅他。于是，小列宁马上起床，在妈妈的帮助下，向姑妈写信承认了错误.从此以后，列宁没有再说谎，长大以后，他也通过诚信这可贵的品质获得了人民的支持。

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