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答花基森枝影

重重迭迭上瑶台，几度呼童扫不开。

刚被太阳收拾去，又教明月送将来。

注释

1.重重迭迭：形容地上的花影一层又一层，很浓厚。2.瑶台：华贵的亭台。

3.几度：几次。

4.童：男仆。这两句说，亭台上的花影太厚了，几次叫仆人扫都扫不掉。

5.收拾去：指日落时花影消失，好像被太阳收拾走了。

6.教：让。

7.送将来：指花影重新在月光下出现，好像是月亮送来的。将，语气助词，用于动词之后。这两句说，太阳落了，花影刚刚消失，明月升起，它又随着月光出现了。

译文

亭台上的花影春销一层又一层，几次叫童儿去打扫，可是花影怎么扫走呢？傍晚太阳下山时，花影刚刚隐退，可是月亮又升起来了，花影又重重叠叠出现了。

赏析

《花影》，初读这首诗，你会认为这是一首咏物诗，明白通俗；细细琢磨，才知是一首政治抒情诗，含蓄隐晦。原来是苏轼在慨叹他的政敌即那些所谓"熙丰小人"，他们在宋神宗死去、哲宗即位、高太后临朝时，全被贬谪（刚被太阳收拾去）；而到高太后死去、哲宗亲政时，又全被起用了（又教明月搏敏送将来）。这是苏轼一首用以抒发政敌被起用的愤懑诗。

答意思是：

亭台上的花影一层又一层，几次叫童儿去打扫，可是花影怎么扫走呢？

傍晚太阳下山时，花影刚刚隐退，可是芦指月亮又升起来了，花影又重重叠叠出现了。

北宋苏轼《花影》，原文为：

重重叠叠上瑶台，几度呼童扫不开。

刚被太阳收拾去，却教谨哗档明月送将来。

扩展资料

创作背景：

这首饶有趣味的小诗，大约创作于熙宁九年（1076年），是在王安石第二次出任宰相后，苏轼创作的一首诗。该诗表面上写花影，实际上是影射王安石，对王安石新政的不满。

主旨赏析：

这是一首咏物诗，诗人借吟咏花影，抒发了自己想要有所作为，却又无可奈何的心情。全诗自始至终着眼于一个“变”字，写光的变化，写花影的变化，传达出诗人内心的感情变化。

花影重重“上瑶台”，这是写影的动，祥乱隐含着光的动。花影本是静态的，诗人抓住了光与影的相互关系，着力表现了花影动与静，去与来的变化，从而使诗作具有了起伏跌宕的动态美。

花影本来很美，诗人却“几度呼童”去“扫”，原来诗人是用讽喻的手法，将重重叠叠的花影比作朝廷中盘踞高位的小人，正直的朝臣无论怎样努力，也清除不掉。诗中暗喻小人高位，拂之不去。太阳落犹神宗崩，小人俱贬谪，明月升指改朝换代，小人不穷。

参考资料来源：百度百科-花影

答花影

宋代：苏轼

重重叠叠上瑶台，几度呼童扫不开。

刚被太阳收拾去，又叫明月送将来。

译文：亭台上的花影一层又一层，几次叫童儿去打扫，可是辩慧花影怎么扫走呢？傍晚太阳下山时，花影刚刚隐退，可是月亮又升起来了，花影又重重叠叠出现了。

扩展资料

创作背景

这首饶有趣味的小诗，大约创作于熙宁九年（宽缓1076年），是在王安石第二次出任宰相后，苏轼创作的一首诗。该诗表面上写花影，实际上是影射王安石，对王安石新政的不满。

花阴重叠，映于瑶台之上，以比小人在高位也。扫不开，言虽有直臣，攻之不去也。太阳落则花影全无，犹神宗崩时，而熙丰小人俱贬谪也。明月升而花影复来，言宣仁崩而小人复夤缘以进也。此伤小人在位而不能去之之意也。

这是一首咏物诗，诗人借吟咏花慎灶模影，抒发了自己想要有所作为，却又无可奈何的心情。全诗自始至终着眼于一个“变”字，写光的变化，写花影的变化，传达出诗人内心的感情变化。

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