今天窝牛号就给我们广大朋友来聊聊小升初试题,以下观点希望能帮助到您。

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数学小升初入学考试名校名试卷复习测试模拟真题假期作业（小学生家长慧整理）

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六年级数学名校小升初模拟试题解析12页.doc

答小学升初中数学模拟试卷及答案

自己找啊皮好

一、填空：（20分）

1、一个数由五个亿，三十九个万，七十四个百组成，这个数写作：（ ），省略万后面的尾数约是( )

万,写成以亿做单位的数是( )。

2、 既能被2整除，又是3的倍数的最小三位数是( ),

分解质因数为（ ）。

3、把5米长的绳子平均剪成6段，每段占全长的( ),

每段长（ ）米。

4、1.08吨=（ ）吨（ ）千克 3日8小时=（ ）日

8立方米16立方分米=（ ）立方米

5、已知A=2×2×3，B=2×3×5，则A和B的派扒最大公约数是（ ），最小公倍数是（ ）。

6、一个圆柱体和一个圆锥体等底等高，如果圆锥体的体积是18立方厘米，那么圆柱体的体积是（ ）立方厘米。

7、一幅地图的比例尺是1:3000000，量得甲、乙两地的距离是4.5厘米，实际距离是（ ）千米

8、行同一段路程，甲要3小时，乙要4小时，甲与乙的比是（ ）。

9、在一定时间里，做一个零件所用的时间和做这种零件的个数成（ ）比例。

10、0.75 =（ ）÷20 = 20：( ) =（ ）%

二、判断题：（对的在括号里打√，错的打×）（10分） 1、某车间有工人98人，某天全部出工，出勤率是98%( )

2、两个合数一定不是互质数。 （ ）

3、 一个数除以真分数的商一定大于这个数。 （ ）

4、如果3X=5Y，那么X：Y=5：3。 （ ）

5、两个面积相等的三角形一定可以拼成一个平形四边形。( )

三、选择题：（把正确答案的序号填在括号里）（10分）

1、500克盐水中含盐50克，盐水中盐和水的比为( )

⑴1：9 ⑵1：10 ⑶1：11

2、3：2与（ ）能组成比例。

⑴2：3 ⑵1.5 ：1 ⑶1：1.5

3、下面的（ ）不能化成有限小数。

⑴ ⑵ ⑶ ⑷

4、用铁皮做一个圆柱形的通风管，要多少铁皮是求通风管的( )

⑴体积 ⑵容积 ⑶侧面积 ⑷表面积

5、已知3x+3=12则2x+1=( )

⑴ 7 ⑵ 14 ⑶ 9 ⑷ 8

四、计算题：（24分）

1、直接写出得数：（4分）

30－19.02 = ÷2÷ =

1－0.49+0.06= ( ＋ )×4＝

2、简便运算：（6分）

25×12.5×3.2 2.75×29－1.75×29

4、求未知数x：（6分）

X－ 0.8X －6= 16 ：X = ：2

四、下面是某公司一、二分厂从1999年到2004年的产值情况： 10%

产值 年份

（万元）

分厂

1999年

2000年

2001年

2002年

2003年

2004年

一 分 厂 300 380 490 550 700 900

二 分 厂 450 560 620 700 900 1200

根据表中据资料完成下面统计图。

某公司一、二分厂从1999年到2004年的产值统计图

年 月 日

单位：万元 一 分厂 二分厂

1400

1200

1000

800

600

400

200

0

1999年 2000年 2001年 2002年 2003年 2004年

五、计算下面形体的表面积和体积。单位：厘米。10%

10 r=10

20

六、应用题 。35%

1、王大伯家要做一个圆柱体形状的油箱，已知底面直径是4分米，高是5分米。请帮助王大伯算一算至少需要铁皮多少平方分米？这个油箱的容积是多少升？（铁皮的厚度忽略不计）

2、打谷场上有一个近似于圆锥的小麦堆，量得底面的周长是12.56米，高是1.65米。如果每立方米小麦重750千克，这堆小麦大约有多少千克？

3、学校要做10节圆柱形状的通风管，每节长120厘米，底面的半径是10厘米。至少要买多少平方厘米的尘握昌铁皮？合多少平方米？

4、在一幅比例尺为1：2500000的地图上，量得南京与扬州之间的距离是3.8厘米。南京与扬州之间的实际距离大约是多少千米？

5、有一块圆锥体的石头，量得它的高是1.5米，底面的周长是6.28米。按照每立方米石头重2.5吨计算，这块石头大约重多少吨？

6、 学校 量一量算一算：⑴医院到商场的距离。

⑵学校到少儿活动中心的距离。

⑶学校到医院的距离。

⑷还可以求什么距离？

医院 商场

少儿活动中心

0 200 400 600米

比例尺：

7、有一个圆柱体钢材，底面半径是4厘米，长是2米，要把它熔铸成横截面面积是4平方厘米的长方体的钢材，这个长方体的长是多少厘米？

小学升初中数学模拟试卷doc答案

我c

2012年小学升初中数学模拟试卷(一)的答案

我只能说：你牛！我们都不知道考试到底考什么，就算有了模拟试卷的答案，也没啥用，还是抓紧时间复习来的实际。

初中数学模拟试卷有答案

我的文库里有4套

喜欢你就用好了！

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小学升初中数学模拟试卷（人教版） ，啊

楼主可以到上学吧里找找，上次我好像看到里面有个线上考试中心，有很多小学升初中数学模拟试卷，不知道有没有你想要的，希望我的回答对你有帮助

小升初数学模拟试卷（带答案）

姓名： 得分：

提示：第一题至第七题是必做题，总分是100分，第八题是选做题，全卷累计总分是llO分。

一、填空题：(17分，第2题，第4题、第6题、第7题、第9题每题2分，其余每空1分)

1、第五次人口普查，我国人口为十二亿九千五百三十八万人，写作( )人，省略亿位后面尾数约是( )人。

2、“青山青水吹青风，青天青地立青松，青青柳枝青春日，青青读书青色中。”这首诗描写的是小朋友青青在大好春光里读书的美丽图画，诗的特点是“青”字很多，请你先数一数，再算一算“青”字出现的次数占全诗总字数的比率是( )。

3、首次北京至拉萨的特快列车，2006年7月1日21：30始发，7月3日20：58到达，全程执行时间是( )，北京至拉萨铁路长4064千米，途中翻越的大山最高达5068米，这列火车平均每小时大约行( )千米(结果保留一位小数)。

4、一个圆形花坛，半径是3米，如果半径增加1米，那么花坛面积大约增加( )平方米。(得数保留整数)

5、在一个比例里，两个内项互为倒数，其中一个外项是7，另一个外项是( )

6、北京奥运会我国选手得冠军总数是（ ）枚。

7、在一幅比例是 的地图上，量得庐江站至合肥站的图上距离大约是10厘米，两站之间的实际铁路长约是( )千米

8、只列算式不计算：甲数是160，乙数是甲数的 ，甲、乙两数的平均数是( )。

9、妈妈把2000元钱存人银行，整存整取三年，年利率是2．70％，到期时妈妈可以取回本金和税后利息一共( )元。(利息税率为20％)

10、一个等腰三角形的顶角是80°，它的一个底角度数是( )。

二、判断题：(6分，每小题1分，正确的划“√”，错误的划“×”)

l、一个合数至少有3个约数。 ( )

2、一次植树的成活率是90%，表示有10棵树没成活。 ( )

3、a是自然数，a的倒数是 。 ( )

4、圆的直径和周长成正比例。 ( )

5、面积相等的两三角形一定能拼成平行四边形。 ( )

6、比0．2大比0．6小的小数只有3个。 ( )

三、选择题：(把正确答案的序号写在括号里)(10分。每小题2分)

1、小青和小柳完成同一件工作。小青要4小时，小柳要3小时。小青和小柳工作效率的比是( )

A、4：3 B、3:4 C、4:7 D、不能确定

2、把一个长方形的框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长与原长方形周长相比——( )，这个平行四边形的面积与原长方形面积相比——( )

A、长方形大 B、平行四边形大 C、一样大 D、不能比较

3、表示一个城市一个月气温的变化情况，最好运用( )

A、统计表 B、条形统计图 C、折线统计图 D、扇形统计图

4、下列图形中只有一条对称轴的图形是( )

A、长方形 B、正方形 C、扇形 D、圆

5、一根竹竿重约2( )

A、米 B、厘米 C、吨 D、千克

四、计算题：(32分)

1、直接写得数。(8分，每小题1分)

2、求未知数x。(9分，每小题3分)

3、怎样简便怎样算。(15分，每小题3分)

五、列式方程或算式，并计算出得数：(6分，每小题3分)

1、125减去一个数的 的差是5，这个数是多少？

2、一个数加上它的120％等于4.4，这个数是多少

六、操作计算。(10分)

1、画画算算。(5分，①2分，②3分)

①请你在右面正方形中画一个最大的圆。

②量出相关资料，算出这个圆的面积。

2、青松村计划从杨柳河修一条水渠到村口，如果请你当工程师，请你根据下面的要求帮助青松村预算一下。(5分，①2分，②3分)

①怎样修水渠最短，在图上画出示意图。

②如果每千米花3万元的建修费，共需多少万元

七、应用题。(19分)

1、营养学家建议：儿童每日喝水应不少于1500毫升，青青每天用底面直径6厘米，高10厘米的水杯喝6满杯水，达到要求了吗(4分)

2、2006年最大的台风叫“桑美”，风力每秒60米，比跑得最快的人的的4倍还多lO米，最快的人每秒跑多少米(用方程解)(4分)

3、一项工程，甲单独做8小时完成，乙单独做8小时只能完成这项工程的 。这项工程如果由甲、乙两队合作，需要多少小时才能完成(4分)

4、下面是小青和小柳两个同学8次数学成绩统计图，看图回答问题。(7分)

(1)(2分)第一次成绩小青是( )，小柳是( )。他们成绩中的最高分是 ( )，最低分是( )。

(2)(2分)小青第四次成绩比第三次提高了( )％。小柳第四次成绩比第三次下降了( )％。

(3)(2分)八次成绩的平均分小青是( )，小柳是( )。

(4)(1分)请你根据统计图，用简短的话，分别评价一下小青和小柳的数学学习情况。

八、选做题(10分)

1、在图中用阴影表示 公顷。(3分)

2、据统计：回收5吨废纸能造新纸4吨，相当于少砍85棵树，某造纸厂去年回收废纸1200吨。请你通过计算，用资料说明回收废纸的好处。(3分)

3、为了主办好“六．一”联欢会，六(1)班45名同学全部行动起来了，全班 的同学布置教

室， 的同学采购物品。你能根据上述材料提出两个问题并解答出来吗(4分)

问题一： ？ 问题二： ？

给分

2014年小升初数学模拟试卷(四) 答案

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2009小升初中的数学模拟试卷

2009年小升初数学模拟试题

一套比较经典的小升初招生入学数学试题是2009年小升初模拟考试！

1、2008年我国在校小学生128226200人，读作( )，改写成“亿“作单位，并保留一位小数是( )亿人。

2、化成最简整数比是( )，比值是( )。

3、5米长的绳子平均分成7份，每份占全长的（ ），每份长（ ）米，这一份长度的绳子既可以表示（ ）的7分之5，也可以表示（ ）的7分之1。

4、六(2)班男生占全班人数的，这个班女生是男生人数的( )%。

5、一次口算比赛，小明4分钟完成80道，正确的有78道，他计算的正确率是( )%。

6、小伟在计算有余数的除法时，把被除数128错写成182，这样商比原来多了6，而余数正好相同。这道题的余数是( )。

7、一个圆柱形的水桶，里面盛有18升水，正好盛满，如果把一块与水桶等底等高的圆锥形实心木块完全浸入水中，这时桶内还有（ ）升水。

8、如果Y＝2X ，那么X和Y成（ ）比例。

9、把含盐10%的盐水100克配制成浓度为20%的盐水需要加（ ）克盐。

10、把一个正方形的一边减少20%，另一边增加2米，得到一个正方形，他与原来的正方形面积相等，则正方形的面积是（ ）平方米。

二、仔细推敲，认真辨析。（对的打“√”，错的打“×”）6%

1、ab-8=17.25, 则a和b不成比例 ( )

2、林场种100棵树苗，死了3棵，又补中了3棵，共成活

100棵，成活率为100%。（ ）

3、下图中三个面积相等的平行四边形，它们阴影部分的面积一样大。 ( )

4、圆的面积和半径成正比例关系。( )

5、甲、乙两桶水，甲用去，乙用去一半，剩下的水一样多，甲、乙两桶中水的质量比是4：3。( )

6、按1，8，27，( )，125，216的规律排，括号中的数应为64。( )

三、反复比较，慎重选择（把正确答案的序号填在括号内）6%

1、如果一个圆的半径是a厘米，且2：a=a：3，问这个圆的面积是（ ）平方厘米。

A、 π B、6 π C、6 D、无法求出

2、小丽每天为妈妈配一杯糖水，下面四天中，（ ）的糖水最甜。

A、第一天，糖与水的比是1：9。 B、第二天，20克糖配成200克糖水。

C、第三天，200克水中加入20克糖。D、第四天，含糖率为12%。

3、若a÷b=8……3 , 那么（100a）÷(100b) = 8……（ ）。

A、3 B、300 C、100 D、 0.03

4、一个长方体正好可以切成3个一样的正方体，切开后每个正方体的表面积是12平方厘米，那么原来这个长方体的表面积是（ ）平方厘米。

A、36 B、30 C、 28 D、24

5、小明由家去学校然后又安原路返回，去时每分钟行a米，回来时每分钟行b米，求小明来回的平均的正确算式是（ ）。

A、(a+b)÷2 B、2÷(a+b) C、1÷( + ) D、 2÷( + )

四、一丝不苟，巧妙计算。26%

1、直接写出得数。5%

0.875÷0.125＝ 1÷（1÷ ）＝ 756－（256＋99）

÷2÷ ＝ 小时：120分＝ ＝

2、怎样算简便就怎样算。8%

4÷ － ÷4－4 ×2003＋2005×25%＋2004×0.75

[1－（ ＋ ）]×24 ÷[（ ＋ ）× ]

3、求未知数 。4%

（6+3X ）÷2=18 （X－0.4）：8＝3：2

五、活用知识，解决问题。36%

1、今天是爷爷60岁大寿。明明准备了很多鲜花，他准备把这些鲜花送给爷爷、奶奶、爸爸和妈妈。明明将全部的献给了爷爷，祝爷爷寿辰快乐；将全部的25%献给了奶奶，祝奶奶寿比南山；将全部的献给了爸爸，祝爸爸事业顺利；将全部的献给了妈妈，祝妈妈身体健康；最后剩下6朵鲜花，明明把它留给了自己，祝自己越来越聪明，学习进步!多好的祝福啊!请你算一下明明准备了多少朵花？

2、王师傅加工一种零件，由原来的每个用12分钟降低到每个8分钟，原来每天加300个，现在每天加工多少个？

3、王大伯参加我县农村合作医疗保险。条款规定：农民住院医疗费设起付线，县级医疗机构为400元，在起付线的部分按45%补偿。今年4月份王大伯患了急性肠炎，在定点医院住院治疗了20天，医疗费用共计8260元。按条款规定，王大伯只要自付多少元？

4、美术课上，美术老师给每个小组(4人一组)准备了25.12立方厘米的橡皮泥，要求每人捏出一个底面直径是2厘米的圆锥。请问：这个圆锥的高是多少厘米？

5、甲乙两车同时从东、西两城出发，甲车在超过中点20千米的地方与乙车相遇，已知甲车所走的路程与乙车所行路程的比是7∶6，东西两城相距多少千米？

6.王刚骑脚踏车从家到学校去，平常只用20分钟。因途中有2000米正在修路，只好推车步行，步行只有骑车的三分之一，结果这天用了36分钟才到校。从王刚家到学校有多少米？

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答小学六年级的小伙伴们，即将步入初中校园，那么对于小升初的同学来讲，语文有哪些知识点呢下面小编给大家整理了关于小升初语文模拟试题的内容，欢迎阅读，内容仅供参考!

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小升初语文模拟试题

一、看拼音写词写句。(6分)

bàozàoxuánguàxuānxiāoyùhánchōngjǐngshìhào

()()()()()()

二、选择题。(把正确的序号填入括号中)(15分)

1.给带点字选择正确的解释。(填序号)(4分)

(1)顾：相顾一笑()三顾茅庐()顾客盈门()奋不顾身()

A.前来购买东西的B.拜访C.看D.注意;照管

(2)素：银装素裹()素质教育()素不相识()衣着素净()

A.颜色单纯;不艳丽B.本色;白色C.本来的;原有的D.素来;向来

2.下面拼音完全正确的一组是()(4分)

A.屋脊(jī)宫阙(què)吮吸(yǔn)鏖战(áo)凌晨(línɡ)

B.锃亮(zènɡ)眸子(mǔ)弹琴(tán)河畔(pán)瞭望(liáo)

C.吓煞(shà)蜷曲(quán)鸟瞰(kàn)音乐(yuè)鸟喙(huì)

D.惬意(qiè)衣冠(ɡuān)松散(sàn)炽热(zhì)憧憬(chōnɡ)

3.下面句子中没有错别字的一组是()(1分)

A.海伦不分昼夜，像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。

B.在清香的碧螺春荼汤里，我看到了江南明媚的春光。

C.秦兵马俑维妙维肖地模拟军阵的排列，在雕塑决无仅有。

D.一想到明天就要告告告别校园，我的心中就涌起了深深的眷恋之情。

4.下列词语中有共同特点的一组是()(1分)

A.神采奕奕鹤发童颜视死如归实事求是

B.以身作则忐忑不安骨瘦如柴浓眉大眼

C.千载难逢疲惫不堪提心吊胆犹豫不决

D.完璧归赵闻鸡起舞负荆请罪纸上谈兵

5.下面的反义词错误的一组是()(1分)

A.对答如流--吞吞吐吐B.惊惶失措--神态自若

C.成千上万--独一无二D.锦上添花--雪中送炭

6.下面句子中表达意思不一样的一个句子是()(1分)

A.这件事他不可能不知道。B.这件事他肯定知道。

C.他不可能知道这件事。D.难道他会不知道这件事

7.下面字的笔画数相同的一组是()(1分)

A.盔冤假寇袜搭明B.凹世玄鸟

C.沸卧苍拗D.嘲横撤蔫

8.按括号里的提示朗读时重音有误的一项是()(1分)

A.我爱故乡的杨梅。(强调不是别处的杨梅)

B.我在屋里看书。(强调在干什么)

C.雨下得太大了。(强调不是一般的大)

D.这有什么了不起(强调瞧不起那事物)

9.下面句子中标点没有错误的一句是()(1分)

A.李白，杜甫，白居易都是唐代的诗人。

B.我每年都订一份《中国少年报》。

C.我不知道那个人是不是他哥哥

D.周总理亲切地说：“同志，你辛苦了，人民感谢你”!

三、填空题()(21分)

1.将下列词语补充完整。()(4分)

()不及防心急如()走()无路()死拼搏

司空见()万人空()言简意()争先()后

2.找出下列词语中的错别字，把正确的写在括号里。(4分)

五采斑斓()礼直气壮()无敌放矢()谈笑风声()

豪不介意()振耳欲聋()迫不急待()浮想联篇()

3.用“感”字组词(至少4个)，并能从中选枝蔽出合适的词填在句中的括号里。(2分)

(1)他们全家专程前来中国看望将军，()将军的救命之恩。

(2)接过老师送来的书包，我心里充满()之情。

(3)在张家港的几天里，我()最深的是这里的每个人都讲究卫生。

4.“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。”这句话描写的是春季的景色，运用了、的修辞手法。(1分)

5.按要求默写诗句。(2分)

(1)描写春天景色的：。

(2)描写儿童嬉戏的：。

(3)表达爱国情怀的名句：。

(4)毕业在即，同学们请你在留言本上写毕业赠言。小明平时不珍惜时间，你可以送他“。”小江是你视为知己的朋友，你可以用“。”这句话来鼓励他从小树立远大的志向。

6.根据课文内容填空。(8分)

(1)战士们的冲锋舟，飞向的树梢，飞向的房屋，飞向的电杆。

(2)秦兵马俑，地模拟军阵的排列，生动地再现了秦军、的宏伟气势，形象地展示了中华民族的和。这在古今中外的雕塑是的。

(3)白鹭全身__的结构，有_的蓑毛，_的长喙，_的脚，白鹭是一首_的诗，一首_的诗。

四、按要求改写句子。(6分)

1.缩句：受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里紧紧地缩成一团。(1分)

2.扩句：小明爱钓鱼。(至少扩两处)(1分)

3.用关联词把两句话合成一句话：我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。(1分)

4.改成转述句：父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”(1分)

5.修改下面的一段话，注意用好修改符号。(2分)

去年夏天，我们和希望小学的同学一起举办了一个草原探险。我几公里路刚走了就病倒了，只能反回大本营。在回来的路上，我泪如滚珠，泪水止不住地往下流。我为失去这次难得的时机，感到十分遗憾!

五、口语交际。(4分)

⑴保护环境，人人有责。为强化人们的环保意识，“水、空气、森林、动物保护”为对象拟两条环保标语。例如：污染空气，等于慢性自杀。(每条不超过20字)标语：(2分)

⑵听话听音，例如邻居说：“你家小华真刻苦，每天晚上12点多了，我们都睡觉了，还听见她在弹琴。”这句话的言外之意是。(2分)

▲阅读理解。(18分)

(一)

水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水必能荡涤污垢它好像善施教化由此看来水是真君子啊

1.给划线处加上适当的标点符号。(1分)

2.联系上下文，“奔流不息”的“息”可以解释为;“或方或长”的“或”可以解释为。(1分)

3.孔子说“水是真君子”的理由有四点，分别是因为水、__、、_。(2分)

4.这段从孔子对水的论述中，可以看出孔子是一位__的老师。(从文中找一个词填)(1分)

小升初的语文怎么有效复习

一、考试范围：

语文课本1~~12册出现的名家、名篇;课文链接、资料袋中出现的内容;单元拓展中“日积月累”等相关内容;此外还有一些课外的，如四大名著、一些知名的国内外名著等，都是考试的重点。

二、如何复习：

文学常识的知识点多而分散，且无系统性，复习难度大。需要我们在平时多积累、多背诵。

1、收集、整理：考试范围之内的内容，要收集整理成册，方便自己及时地学习与复习。

2、巧妙记忆：利用谐音、记字头、联想、编顺口溜等方法去记忆，方法不论好坏，适合自己就行!

3、巩固复习：知识点多而零散，不要奢求一次就全部记完，要及时复习。建议做好计划，如每周记多少，每月完成多少，多久复习一次等。

小升初语文考试常考题型归纳

汉字类考题

汉字是阅读和写作的基础。学习汉字主要是能做到读准字音，认清字形，理解字义，学会查字典。

重点可以复习以下几个内容：

1、读准字音：主要是能够辨别清楚同音字、多音字和音近字的读音，防止混淆，特别是多音字，要根据具体的语言环境和不同的词义确定读音。课文中有不少多音字，要注意积累，了解它们在什么样的情况下读什么音。有些汉字读音完全相同，我们称它们为同音字。同音字虽然音同，但字形和字义基本上都不同，要注意区分。

常见题型：

⑴多音字组词。

⑵选择多音字的正确读音。

⑶给一个音节写出3个(或若干个)的汉字。

2、认清字形：汉字的笔画比较复杂，要认清字的形体，掌握汉字的笔画、笔顺规则、偏旁部首以及间架结构，要注意区别形近字，做到书写正确。形近字是指形体相似、差别不大的字。有的是偏旁部首易混淆，如“日”和“目”;有的是个别部件易混淆，如“辩”和“辨”;有的是结构单位相同，位置不同，如“陪”和“部”;有的是笔形易混，如“见”和“贝”;有的是笔画多少、长短易混，如“末”和“未”。区别形近字，我们要养成一丝不苟的好习惯，从字音、字形、字义上仔细区别。

常见题型：

⑴写出汉字的笔画(或笔顺)。

⑵按汉字的结构要求写字。

⑶加(或换)偏旁组字再组词

⑷选字填空。

⑸区别形近字组词。

⑹找出错别字并改正。

⑺把下面繁体字的简化字写出来。

3、理解字义，会查字典：不同的汉字表达的意思不同，不少字是一字多义，同一个字在不同的语言环境中表达的意思也不同。我们要能够联系上下文来理解字义。我们还要能运用“音序查字法”、“部首查字法”和“数笔画查字法”来熟练地查字典我们更好地理解字义，正确用词，提高我们的识字能力。

常见题型：

⑴查字典，按要求填空。

⑵读一读，给句子中的加点字选择正确的字义。

⑶根据一个字的不同意思组词。

词语类考题

词语是语言的建筑材料。正确地理解和运用词语，是我们阅读和写作的基础。

(一)我们要正确地认读和书写学过的词语，懂得意思，注意积累词语并能在口头和书面表达中正确运用。

作为五年级的学生，尤其要在理解词语的意思上多下功夫，要能理解每个词语的意思及同一词语的不同含义，才能准确地使用词语，也才能加深对文章的理解。理解词语不能靠死记硬背，要弄懂它的意思，除了查字典、词典得到确切的解释外，还可以采用下面的一些方法：

1.把词语中每个字的意思先弄清楚，再联系整个词语的意思来理解。如“一丝不苟”。“苟”就是“马虎”，“一丝不苟”就是“一点也不马虎”。

2.运用近义词或反义词来解释。如“富裕”就是“富足”。还有的词可以用简洁的语言作解释。如“慷慨”就是“情绪激昂的样子”。

3.联系上下文来理解词义。

4.注意词的褒贬义。要结合具体的语言环境分析、判断词的感情色彩。如，“果断”和“武断”的感情色彩截然不同;“骄傲”则在不同的句子中可能有不同的感情色彩。

常见题型：

⑴给带点字写出(或选择)正确的解释。

⑵一词多义。

⑶联系上下文解释词语的意思(或是同一个词语的不同意思)

⑷判断词语的感情色彩。(或按词语的感情色彩分类。)

(二)我们要能辨析近义词和反义词。汉语词汇丰富多彩，它的特点之一就是近、反义词很多。近义词中，意义完全相同的叫等义词。辨析近义词，要注意：

1.分辨意义上的细微差别。有的是词义范围大小不同，如“战斗”和“战争”;有的是词义轻重不同，如“优秀”和“卓越”。

2.分辨色彩上的细微差别。有褒贬之分;书面语和口语之分。

3.分辨用法上的细微差别。有些通常固定地和某些词语搭配，如“简单”和“简朴”，“简朴”可以和“作风”搭配成“作风简朴”，而不大和“简单”搭配成“作风简单”;有些在适用的对象上有上、下之分，如“爱护”则多是上对下，“关爱”则都可以用。

辨析反义词时要注意：

1.词义是同一范围。

2.词性要相同。

3.有的反义词有一个，有的反义词不只一个。

常见题型：

⑴写出近义词(或反义词)。

⑵找出句子中的近反义词。

⑶选词填空。

(三)要会正确地搭配词语，给词语归类。词语搭配的基本要求是准确。在搭配时，除了要注意词语的搭配是否符合习惯，还要注意近义词意思上的细微差别。做词语归类时关键要读读这些词语，想想这些词所表示的事物可以分为哪几类，再按照一定的类别一个个地写。

常见题型：

⑴在括号里填上恰当的词语。

⑵将前后搭配得当的词语用线连起来。

⑶选择正确的词语。

⑷将下列词语分类。

⑸按要求写词语。

⑹画出不是同一类的词语。

⑺按顺序排列词语。

(四)要能正确使用成语。成语是五年级同学要掌握的一个重要内容，要认真掌握课文中的一些成语，还要注意课后的积累，做到会写成语，不写错别字;知道成语的来源(古代神话寓言、历史故事、古代诗文、人民群众的口语)、意思，尤其是其中一些关键字的意思;还能举一反三，灵活运用。

常见题型：

⑴把下列成语补充完整。

⑵根据意思写成语。

⑶解释成语中加点字的意思。

⑷判断成语是否正确，并改正。

⑸区分成语的感情色彩。

⑹写近义、反义成语。

⑺将成语按要求归类。

⑻按要求写成语(如按来源写，按季节写，按数字写等)

⑼写出成语中的故事、主人翁等。

句子类考题

句子是由词或词组构成的能表达一个完整的意思的语言单位。学习句子是进行阅读、写作的基础。我们要学会联系上下文和生活实际理解句子，对于含义深刻的句子，要体会所表达的意思和思想感情。我们要能正确地用词造句。

按照作用，一般把句子分为四种类型：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句;按照结构，又可分为单句和复句等。在单句中，我们要知道区别什么是完整的句子;在复句中，要知道前后两个句子是什么关系，该用哪个合适的关联词。

句子常见的练习有以下几种：

1.按要求造句。可以是给定的词语或关联词，也可以是一定的句式。

2.变换句式。通常要求变换的句式有：“把”字句和“被”字句;肯定句和否定句;直接叙述和间接叙述;陈述句和反问句。做这样的练习，一要看清要求(或例句)，明确是要变换什么;二要注意变换后的句式不能改变句子的意思;三要掌握一定的方法，如改反问句时，可以用一些常用的词加强语气，“难道不”、“怎么会”等;四要改后认真读一读，看看是否通顺，是否符合我们的语言习惯，有没有漏写某些内容，写错别字等。

3.扩句和缩句。扩句的基本方法是：首先找出句子的主干词;其次，在主干词语前加上合适的修饰词语，修饰词语可以添加一处或多处，只要合适就行;再者，把扩好的句子读一读，看是否通顺，是否比原句的意思更具体、充实。缩句的基本方法是：首先，把句子分成“谁”“做什么”或者“什么”“怎么样”两部分;其次，找出每一部分的主干词;再次，去掉修饰的词语，把主干词语连成完整的句子。扩句和缩句都一定要注意不能改变原句的意思。

4.修改病句。首先要弄清句子的病因，再对症下药。

常见的句子毛病主要有：

⑴句子不完整，缺少成分(如，缺主语，或缺谓语，或缺宾语)→添加缺少的成分

⑵用词不当(如，近义词或关联词用错)→换合适的词语

⑶搭配不当(如，句子中某些词语在意义上彼此不能搭配，或是搭配在一起不合事理;或是不符合语言习惯)→改成合适的搭配

⑷语序混乱→调整语序

⑸前后矛盾→改或删

⑹重复罗嗦→删

⑺不合逻辑，不合事理(如，有些句子概念使用错误，或是表达的意思不符合事理)→改

在修改病句中，仍然要注意不能改变句子的意思，对句子的改动一定要小，有时句子的毛病不只一处，要仔细分辨，还要正确使用修改符号，改完后认真读一读，检查检查。

5.句子的修辞。

常见的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问。每一种修辞手法都有各自的特点。我们要注意的是：

⑴区分比喻和拟人。比喻是打比方，要有两类事物，通常有比喻词(当然，有些句子中有“像”“好像”之类的词，但不是比喻句，我们要仔细辨别);拟人是把事物当人来写，要有人的动作、表情、语言。

如，“小鸟在歌唱。”是拟人句，而“小鸟像个歌唱家。”则是比喻。

⑵夸张既有夸大也有缩小，但要注意必须以生活真实为基础，在客观现实的基础上进行，才会使人觉得自然合理。

⑶排比注意要有三个或三个的词组或句子，且意思相联、结构相同或相近，字数大体相当。

⑷设问和反问要注意区别。设问和反问都有明知故问的特点，但设问是自问自答，答案在问题外;反问是问而不答，答案就在问句中。

我们应该多读读课文中运用修辞手法描写的句子，体会它们的用法，并背诵积累下来。

6.理解句子。理解句子是读懂文章的基础。句子有难易之分，难懂的句子大致有这样几类：内容距离生活实际远的;结构较为复杂的;含义比较深刻的;对表达文章情感、思想有较大作用的。理解这些句子，一要主动联系我们的生活实际;二要抓住句子中的一些关键词语，联系上下文体会它们的意思;三要注意把句子的理解和对整个课文的内容、情感的理解联系起来。

7.整理句序。这要求将一些顺序混乱的句子，按正确的顺序重新排列，整理成一段通顺连贯的话，以准确表达作者的写作思路和意图。做这类练习，可以按以下五个步骤进行：

⑴仔细阅读每句话或每组句子，理解它们的主要内容。

⑵综合各句的意思，想想这句话主要说的是什么内容。

⑶想想全段的内容是按什么顺序排列的，即找出排列顺序的依据。如：按事情发展顺序，还是时间顺序;是方位，还是总分等。

⑷按确定的顺序排列。

⑸按排好的顺序仔细读几遍，看排得对不对，如果发现问题就进行调整，直到排得通顺连贯为止。

小升初考试语文如何备考

一、抓好书写

即把语文试卷上的字写清楚。这是个基本功问题，字及符号的书写尽量工整、规范，少连笔或不连笔，要训练迅速工整的书写能力。

二、抓好格式

格式即一定的规格式样。做题的格式就是做题的规矩。如:语文作文每段开始空两格;数理应用题中的解、设、答等都有固定的格式。格式不对，就使人感到别别扭扭，考试时容易失去“感情分”。这就要求在平时的训练中，讲究格式，做到格式规范、正确。

三、抓好步骤

解题的过程也是一个推理的过程，基本的要点步骤必须齐全，不仅自己心里明白，更重要的是让阅卷老师感到顺理成章，思路清晰连贯。小升初考试中是按步得分，关键性的要点、步骤少了，就会扣分。平时训练中，要注意总结每一类型的题目的解题思路和方法，力求解题步骤、要点齐全完整。

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答 【数量关系】第一鸡兔同笼问题：

假设全都是鸡，则有兔数=(实际脚数-2×鸡兔总数)÷(4-2)

假设全都是兔，则有鸡数=(4×鸡兔总数-实际脚数)÷(4-2)

第二鸡兔同笼问题：

假设全都是鸡，则有兔数=(2×鸡兔总数-鸡与兔脚之差)÷(4+2)

假设全都是兔，则有鸡数=(4×鸡兔总数+鸡与兔脚之差)÷(4+2)

【解题思路和方法】解答此类题目一般都用假设法，可以先假设都是鸡，也可以假设都是兔。如果先假设都是鸡，然后以兔换鸡;如果先假设都是兔，然后以鸡换兔。这类问题也叫置换问题。通过先假设，再置换，使问题得到解决。

例1 长毛兔子芦花鸡，鸡兔圈在一笼里。数数头有三十五，脚数共有九十四。请你仔细算一算，多少兔子多少鸡

解假设35只全为兔，则鸡数=(4×35-94)÷(4-2)=23(只)

兔数=35-23=12(只)

也可以先假设35只全为鸡，则兔数=(94-2×35)÷(4-2)=12(只)

鸡数=35-12=23(只)

答：有鸡23只，有兔12只。

例2 2亩菠菜要施肥指春1千克，5亩白菜要施肥3千克，两种菜共16亩，施肥9千克，求白菜有多少亩

解此题实际上是改头换面的“鸡兔同笼”问题。“每亩菠菜施肥(1÷2)千克”与昌哪“每只鸡有两个脚”相对应，“每亩白菜施肥(3÷5)千克”与“每只兔有4只脚”相对应，“16亩”与“鸡兔总数”相对应，“9千克”与“鸡兔总脚数”相对应。假设16亩全都是菠菜，则有

白菜亩数=(9-1÷2×16)÷(3÷5-1÷2)=10(亩)

答：白菜地有10亩。

例3 李老师用69元给学校买作业本和日记本共45本，作业本每本3.20元，日记本每本0.70元。问作业本和日记本各买了多少本

解此题可以变通为“鸡兔同笼”问题。假设45本全都是日记本，则有

作业本数=(69-0.70×45)÷(3.20-0.70)=15(本)

日记本数=45-15=30(本)

答：作业本有15本，日记本有30本。

例4 (第二鸡兔同笼问题)鸡兔共有100只，鸡的脚比兔的脚多80只，问鸡与兔各多少只

解假设100只全都是鸡，则有

兔数=(2×100-80)÷(4+2)=20(只)

鸡数=100-20=80(只)

答：有鸡80只，有兔20只。

例5 有100个馍100个和尚吃，大和尚一人吃3个馍，小和尚3人吃1个馍，问大小和尚各多少人

解假设全为大和尚，则共吃馍(3×100)个，比实际唯迅耐多吃(3×100-100)个，这是因为把小和尚也算成了大和尚，因此我们在保证和尚总数100不变的情况下，以“小”换“大”，一个小和尚换掉一个大和尚可减少馍(3-1/3)个。因此，共有小和尚(3×100-100)÷(3-1/3)=75(人)

共有大和尚100-75=25(人)

答：共有大和尚25人，有小和尚75人。

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想要成长，必定会经过生活的残酷洗礼，我们能做的只是杯打倒后重新站起来前进。上面关于小升初试题的信息了解不少了，窝牛号希望你有所收获。

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