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欲得周郎顾-男生发欲得周郎顾

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最佳回答这是一个三国的典故,周瑜对音乐非常有研究,脊郑锋你只要弹错了谱,他丛州就会过来帮你纠正,所以历来有“曲有误,周郎顾”的说法,因为又有地位又有钱,典型的白富帅,所以当时的女子樱晌为了追求他,就故意在他路过的路上弹琴故意弹错,想以此来撩他。所以这句话的意思是,男生估计表露了对你的好感,可以理解为“我想做你喜欢的事情,特意做错,以便引起你的注意”,他不用“琴弦”而用“佛弦”,要么故弄玄虚,借佛的名头来说“缘”,意思“我跟你有缘”,要么就投你所好,你可能真的对佛教感兴趣。要么就是他没文化,把“拂”字达成“佛”字了,因为这句诗的原创是:李端《听筝》 鸣筝金粟柱,素手玉房前。 欲得周郎顾,时时误拂弦

“欲得周郎顾 时时误拂弦”如何解释

最佳回答“欲得周郎顾,时时误拂弦”意思如下:

想尽了办法为博取周郎的青睐,你看她故意宏余冲地时时拨错了琴弦。

出自李端的《听筝》。

鸣筝金粟柱,素手玉房前。

欲得周郎顾,蔽歼时时误拂弦。

全文释义如下:

金粟轴的古筝发出毁判优美的声音,那素手拨筝的美人坐在玉房前。

想尽了办法为博取周郎的青睐,你看她故意地时时拨错了琴弦。

鸣筝金粟柱,素手玉房前。欲得周郎顾,时时误拂弦解释这首诗

最佳回答筝金粟柱,素手玉房前。这两句的意思很简单啊,就是讲一个人在玉房前弹琴。

欲得周郎顾,时迅敏森时误拂弦。则是用典,周郎就是周瑜,说那个时候周瑜是个很有才华的人,他不止精通带兵打仗,还精通音律,所以每当下面的人弹错音调后,他就会朝那个人看一看,说,你弹错了。这句话表面上的意思看起来是,我想被周郎注意而故意弹错琴弦。

这首诗看起很简单,但他其内在的深意是“求职”,说白了就是,诗人希望得到赏识,但是又不好意思直说,那怎么呢,就只好这么委婉的说出来了。

欲得周郎顾,时时误拂弦这句,和孟浩然的欲济无舟楫,端居耻圣明。

欲得周郎顾,时时误拂弦的意思

最佳回答“欲得周郎顾,时时误拂弦”的意思:想要获得周郎的青睐,因而故意经常拨错了琴弦。周郎,指三国时吴将宽清周瑜。他二十四岁为大将,时人称其为“周郎”。他精通音乐,听人奏错曲时,即使喝得半醉,键激也会转过头看一下奏者。当时人称:“曲有误,周郎顾。”

这句诗出自唐代诗人李端创作的五言绝句《听筝》:鸣筝金粟柱,素手玉房前。欲得周郎顾,时时误拂弦。

白话译文:

金粟轴的古筝发出优美的声音,那素手拨筝的美人坐在玉房前。

想尽了办法为博取周郎的青睐,你看她故意地时时拨错了琴弦。

赏析:

诗的一二句写弹筝的女子纤手拨筝,正处于弹奏状态。从画面上看,“金粟”、“素手”、“玉房”交相对比,色彩明丽而华贵,虽然是速写,却又施重彩,给人以极为强烈的印象,绘出一幅绝妙的画面,读者从中瞥见了闪光的琴柱、白嫩的巧手、素雅的琴房,但却没有听到琴声。也许是精湛的工艺、绰约的风姿、高洁的环境使诗人过于全神贯注了。

三、四句并不沿袭通常的写法,而是描写女子为了引起知音者的注意,故意错拨筝弦。为了所爱慕的人顾盼自己,便故意将弦拨错,弹筝女的可爱形象跃然纸上。这两句正面写出了弹者藏巧于拙,背面又暗示了听者以假当真,而这种巧与拙、假与真,又在那无言的一顾之中获得了奇妙的统一。它不仅说明弹者是高手,听者是知音,慎亮前而且传神地表现出两者的心理神态,其意趣韵味无穷。

“欲得周郎顾时时误拂弦”如何解释

最佳回答“欲得周郎顾,时时误拂弦”的意思是:想要获得周郎的青睐,因而故意经常拨错了琴弦。

周郎,乎胡指三国时吴将周瑜。轮顷宏他二十四岁为大将,时人称其为“周郎”。他精通音乐,听人奏错曲时,即使喝得半醉,也会转过头看一下奏者。当时人称:“曲有误,周郎顾。”

拂弦:拨动琴弦。

这句诗出自唐代诗人李端创作的五言绝句《听筝》,诗的全文如下:

鸣筝金粟柱,素手玉房前。

欲得周郎顾,时时误拂弦。

【白话译文】

金粟轴的古筝发出优美的声音,那素手拨筝的美人坐在玉房前。

想尽了办法为博取周郎的青睐,你看她故意地时时拨错了琴弦。

《听筝》一诗描写了一位弹筝的女子为了所爱慕的人多看几眼自己,故意将弦拨错,塑造了一个可爱的弹筝女形象,语句传神,意蕴丰富。

这首小诗轻捷洒脱,寥寥数语,就在读者面前展示了一幅线条流畅,动态鲜明的舞台人物速写图。

诗的一二句写弹筝的女子纤手拨筝,正处于弹奏状态。从画面上看,“金粟”、“素手”、“玉房”交相对比,色彩明丽而华贵,虽然是速写,却又施重彩,给人以极为强烈的印象,绘出一幅绝妙的画面,读者从中瞥见了闪光的琴柱、白嫩的巧手、素雅的琴房,但却没有听到琴声腊册。也许是精湛的工艺、绰约的风姿、高洁的环境使诗人过于全神贯注了。

三、四句并不沿袭通常的写法,而是描写女子为了引起知音者的注意,故意错拨筝弦。为了所爱慕的人顾盼自己,便故意将弦拨错,弹筝女的可爱形象跃然纸上。这两句正面写出了弹者藏巧于拙,背面又暗示了听者以假当真,而这种巧与拙、假与真,又在那无言的一顾之中获得了奇妙的统一。它不仅说明弹者是高手,听者是知音,而且传神地表现出两者的心理神态,其意趣韵味无穷。

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