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关于关联词语的用法的一些信息

今天窝牛号就给我们广大朋友来聊聊关联词语的用法,以下关于的观点希望能帮助到您找到想要的学习。

本文目录包含多个相关词条,可直接点击跳转详细解答!1、关联词的用法2、关联词语分类及用法3、关联词语的用法是怎样的4、关联词语分类及用法5、如何区别关联词语的不同用法?关联词的用法

最佳回答关于关联词的用法,是复句中用来联结分句及分句,标明分句及分句之间的关系的词语。如果两个或者两个的小句子(分句)要组成一个大句子(复句),就要根据它们相互关联的意思,用恰当的关联词语把它们连接起来。这样,才能组成一个表达一定意思的复句。关联句分为8种类型:

一、并列关系:指几个分句的意思并列在一起,共同表达一个完整的意思。

例句:天安门既高大又庄严。

二、递进关系:指后一个分句比前一个分句有进一镇改层的意思。

例句:我们不仅要学好本领,而且要锻炼好身体;滥用药物不但会损害心智, 还会造成不可复原的脑部损坏。

三、选择关系:两个或几个分句,分别说出几个意思,表示要在这几个意思中选择一个。

例句:你是改正错误争取做好学生,还是坚持错误不改呢?小明喜爱球类运动, 每天清早, 他 不是打球, 就是踢球去了。

四、转折关系:指后一个分句的意思,不是顺着前一个分御茄判句的意思说下去,而是作了一个转折,说出跟前一个分句完全相反或相对的意思。

例句:我虽然身体不好,但是我坚持锻炼。尽管天气严寒, 可是伯父仍到海滩游泳。

五、假设关系:指后一个分句是根据前一个分句推论出来的结果。

例句:即使把它拎起来,它也不会醒。如果明天下雨, 旅行就要取消了。

六、因果关系:指前一个分句表示原因,后一个分句表示结果。

例句:由于弟弟粗心大意, 因此做错了两道数学题。

七、条件关系:指前一个分句表示条件,后一个分句表示在上述条件下产生的结果。

例句:我们只有努力学习,才能取得优良的成绩。

八、承接关纳罩系。

例句:哥哥拟好作文大纲, 才打草稿。我一做好功课, 便到球场踢球

关联词语分类及用法

最佳回答关联词语分类及用法如下:

关联词语大致可分为:并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种。关联词语是指在复句中用来连接分句,并表明分句之间关系的连词、副词和短语。

关联词语是一组需搭配使用的汉语词组,棚携是指能在复句中用来连接分句,并表明分句之间关系的连词、副词和短语。是将两个(或两个)意义相关、结构独立的分句联接起来,构成复句,起穿针引线的作用。它们用来标明分句间的抽象关系,可以作为某类复句特定形式的标志。

关联词语性质复杂,能在复句中起关联作用的主要有以下几类词语:

1、连词。连词是用来做关联词语的主要词类,但并非所有连词都能充当关联词。有的连词不能连接分句,不能连接分句的连词当然不能做关联词;有的连词能连接分句,但如果是在某个句子中连接不同的词,那它也不是关联词。

2、副词。某些副词可充当关联词。但如果连接的不是分句,它也不是关联词。起关联作用的副词仍旧保留原有的修饰作用。

3、短语。有些短语也可以充当关联词语,如“一方面”、“另一方面”。

关联词语的种类及用法:

1、并列:前后分句所表示的两种或两种情况,都已链亏伏经存在或确定不存在,且相互既不隶属,也不交叉。包括平行并列和对照并列两种句式。

2、递进:由两个或两个的分句相连,表明后一种情况的程度更深一层。分句之间有偏、正句之分,前偏后正,顺序固定,不能随意变动。

3、转折:对前面分句提出的某种已存事实或情况,后面分句转而述说并非理所当然的推论,即相反或相对的结论。且后面分句“并非理所当然的推论”才是说话人所要表达的真正意图。其表明前后逻辑关系的对立。分句之间有偏、正句之分,前偏后正。

4、因果:由前分句所表达的事物,是后分句所表达的另一事物出现的原因或结果。有说明因果与推论因果两种句式。分句之间有偏、正句之分,前偏后正。

5、承接:也叫连贯关系,指前后分句所表达的事情或动作的发生,前后连贯、挺有秩序。分句之间无偏、正句之分。

6、条件:分句之间的关系是条件和结果的关系,表示事情或动作的发生需要或排斥条件。分句之间有偏、正句之分,前偏后正。这种复句的偏句提出一种真实或假设的条件,正句则说明在这种条件下所产生的结果。

7、选择:也叫取舍关系,前后分句所表示两种或两种情况将不同时出现,且已经作出取舍、亟待作出取舍或无须作出取舍。包括确定选择和不定选择两类。分句之间有偏、正句之分,前偏后正。

8、假设:表示前分句所假定某种情况出现(或不出现)了,就会(或者也不会、也不能)引发后分句所表达的另一种情况的出现。分句之间有偏、正句空迟之分,前偏后正。

关联词语的用法是怎样的

最佳回答(1)并列关系:句子中几个分句之间的关系是平等并列的、没有主次之分,各个分句分别说明几种相关的情况,或表示一件事的几个方面。常用的关联词语有“既……又……”“不是……而是……”“一边……一边……”“一面……一面……”

(2)递进关系:后面分句的意思比前面分句的意思更进一层。常用的关联词语有:①不但……而且……②不光……还……③不仅……也……④不仅……而且……⑤不但……还……

(3)选择关系:几个分句分别说出几件事情,需要从中选择一件。常用的关联词有:①是……还是……②或者……或者……③不是……就是……④……还是……⑤要么……要么……

(4)转折关系:前一个分句说了一个意思,后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来,而是作了一个转折,说出的意思,和前一个分句完全相反或相对。常用的关联词语有:①虽然……但是……②尽管……还……

(5)假设关系:句子前面一部分介绍一种假设情况,后面一部分是假设的情况实现后要产生的结果。

①如果……就……②即使……也……③哪怕……也……

(6)条件关系:句子前面提出条件,后面说明在这种条件下会产生的结果。关联词语有:①只要……就……②无论……都……③不管……总……

(7)因果关系:句子的前一部分表示原因或(结果),后一部分表示结果或(原因),常用关联词语有:①因为……所以……②既然……就……③之所以……是因为……

(8)取舍关系:分句表示两种情况,选取一种,舍弃一种。关联词语有:“宁可……也不……”“与其……不如……”

(9)承接关系:句与句之间表示几个连续动作,或先后发生的几种情况,它们前后承接,不能颠倒。

例:“先……再……最后……”等

试着做一做吧,相信你能行!

1、( )多读多练,作文( )会进步。

2、( )你答应去,( )该准时去叫他。

3、这本小说有趣极了,( )我一口气就把它看完了。

4、雨来( )牺牲生命,( )泄露秘密。

5、凡卡心想,( )在城里受罪,( )回到乡下爷爷那里去。

6、我俩( )住得很远,( )不常见面。

7、( )别人的意见不一定全对,我们( )要虚心听取。

8、()要努力读书,()要关心政治。

9、()军校招生,我()报考军校。

10、()走到哪里,他()听到乐声。

关联词有两种:一种是由词组成的关联词,如“那么”、“因而”等;

另一种是由两个或两个的词而形式的关联词,如“因为……所以……”、“即使……也……”等。

这两种形式的关联词之中,我们见的最多的是成对出现的,即第二种形式。

成对使用的关联词,因为每一对都表特定的语法关系,所以它们的搭配是固定的,不能随意调换。如我们只能用“只有……才……”,而说“只要……才……”这就不对了。

关联词语的使用:

(1)一般方法:核迅初读句子,弄清分句之间的关系。选择关联词语,填入句子。在读句子,检查句子是否通顺,句意是否正确。

(2)两个注意点

搭配要得当:使用一组关联词语是如氏稿要前后呼应,要"成双配对",不能交叉使用,这样才能是句意畅通、明确。

运用要合理:该用的时候用,不该用的时候就不用,不要生搬硬套。根据句子表达的需要,正确的选择关联词语。

关联句分为8种类型:

1 并列关系:概念:各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系,有的分句分别说明描述几种情况,有的分句表示相对相反或同时发生的几种情况。

……渣孝又……又……

……一边……一边…… 例:弟弟一边唱歌,一边跳舞。

……有时……有时……

……一会儿……一会儿……

……既……又…… 例:李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子。

……也…… 例:爸爸不抽烟, 也很少喝酒。

有的……有的,一方面……一方面,有时候……有时候,那么……那么,既……又,也,又,还,同时。不是……而是、是……不是……。

2 承接关系 概念:各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序。

……一……就(便)…… 例:我一做好功课, 便到球场踢球。

……首先……然后……

……便……

……於是……

……才…… 例:哥哥拟好作文大纲, 才打草稿。

……接著……

3 递进关系:概念:由两个有递进关系的分句组成,后一分句在意思上比前一分句更近一层。

……不但……而且…… 例:地球上不但有氧气,而且还有氮气。

……不仅……还…… 例:博尔特不仅夺得了金牌,还打破了世界纪录。

……不但不……反而……

……连……也……

……何况……

……甚至……

不但(不仅、不只、不光)……而且(还、也、又、更),而且,并且,况且,何况,尤其,甚至。尚且……何况(更不用说),别说(慢说、不要说)……连(就是)。

4 选择关系:概念:分句所说的事情不能同时并存,而是要从中选择一项。

……不是……就是…… 例:我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。

……宁可……也不…… 例:我宁可给老师责罚, 也不说谎, 隐瞒真相。

……还是…… 例:饭前吃水果好,还是饭后吃水果好

……与其……不如…… 例:与其浪费时间,不如做些有意义的事。

是……还是,或者(或、或是)……或者(或、或是),不是……就是,要么(要就是)……要么(要就是)。

关联词语分类及用法

最佳回答关联词语分类及用法如下:

1、并列关系

各分句间的关系是平行并列的,如:“这衣裳既漂亮,又大方。” 常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……等。

2、承接关系。

各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序,如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。 常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……等。

3、递进关系。

分句间是进一层的闹明辩关系,如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。” 常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)…槐含…、……甚至……等。

4、选择关系。

各分句列出几种情况,表示从中选出一种,如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。” 常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……等。

5、转折关系。

后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反。如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。” 常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。

6、因果关系。

分句间是原因和液缺结果的关系,如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。” 常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……等。

7 、假设关系。

一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果。如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。” 常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……等。

8、条件关系。

一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果,如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。” 常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。

如何区别关联词语的不同用法?

最佳回答1、并列关系:

常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……等。

2、承接关系:

常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……等。

3、递进关系:

常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……等。

4、选择关系:

常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……等。

5、转折关系:

常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。

有一部分配对使用的关联词,可根据情况省略其中的前一个,如“不但……而且……”,可省去“轮游尺不但”、“虽然……但是”,可省去“虽然”。磨旁但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。如果只用前一个关联词语,而省去了后一个关联词语,句子间的关系就会不明确,句子的意思也会表达不清。

关联词特点:

1、作为连接分句、标明关系的词语,关联词语总是标明抽象的关系,可以作为某类复句的特定的形式标志。

2、说话时很容易发现必须带有的一到二个词语,虽然意思不同,但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。将分句连起来,使它变为通顺、完整的一个句子。

懂得各类关联词语的作用:

同一个句子,运用不同的关联词语,作用就不同,表达的意思也就不一样。

例如:“我们共同努力,竞赛取得胜利。”

这个句子没有使用关联词语,可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语,句子的关系就起了变化。

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