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前几天看到一位妈妈发了这样一条朋友圈：

“总是控制不住自己的脾气吼你，但是你依旧那么爱我。”配图是她可爱的女儿的照片。

人们常说：“小孩子是不懂得记仇的，他们总是睡一觉就忘记了所有的事情。”

当我们从婴儿一无所有的来到这个世界的时候，父母是我们的安全基地，我们与父母产生了联结。

在关系联结中，孩子首先学会爱的人是父母，这种爱不带有任何附加条件，只是因为他们是爸爸妈妈。

但是很多父母对孩子的爱真的是无条件的爱吗？

在电视剧《陪你一起长大》中，小主角顾林新月是一个众多家长羡慕的“别人家的孩子”。

她生活在家境优渥的环境下，成绩优异，多才多艺，有年轻貌美的妈妈和多金帅气的爸爸，可是她的生活好像并没有那么快乐。

在爸爸顾家伟的眼里，女儿必须样样第一名，为了培养女儿，他让妻子林芸芸全职在家带孩子。

五岁的新月不仅学会了弹钢琴、跳芭蕾，还学习了法语和诗朗诵，这让她从众多的孩子中脱颖而出。

可是对新月来说，自己很少听到父亲的夸奖和赞扬，更多的是责备和愈发严苛的要求。

在一次幼儿园开发日表演中，新月的表演与同学李非凡的表演相比黯然失色。

这让顾家伟愤怒极了，回家后当着新月的面指责林芸芸的教育失职害得他丢了面子。

对顾家伟而言，女儿就是自己在外炫耀的资本，优秀的女儿引来的别人羡慕的眼光，可以极大地满足自己的虚荣心。

他爱女儿吗？好像是爱的，加班加点赚钱养家，让孩子接受最好的教育。

但是又好像是不够爱的，当女儿不能满足他的虚荣心的时候，他是如此的愤怒不堪。

原来这就是有条件的爱。

心理学上有一个名词叫“强化”，是指某件事情增强某种行为的过程。

很多父母常常会运用强化概念中的普雷马克原理来教育孩子。

普雷马克（Premack）原理是指用高频行为（喜欢的行为）作为低频行为（不喜欢的行为）的有效强化物。

父母会利用孩子喜欢的事物作为孩子讨厌的事物的强化物。

比如说：

“只有做完作业，才可以去看电视。”

“只有吃够蔬菜，才能够吃零食。”

我们可以看到，当适当运用普雷马克原理教育孩子的时候，可以帮助孩子习得好习惯。

但是当其被过度使用后，或许就是在无形地伤害孩子。

在新月眼中，只有获得第一名的时候，爸爸才是爱自己的；只有表现的足够优秀，才能看到爸爸的笑容。

看起来光鲜亮丽的背后，新月失去的是快乐的童年。

这就类似于是一场商品交易，“我抚养你，你满足我”。

像新月一样的这些孩子们在还没有形成自己的价值观的时候，就把这种畸形的爱内摄成一种自己的行为模式。

长大后，他们懂得察言观色，容易自卑，不了解自己在别人心中的分量，不懂如何爱人，对于任何的人际交往总是会权衡利弊。

很多时候，对于父母来说，虽然为人父为人母是第一次，但是孩子成长的过程同时也是父母学习的过程。

在这场几十年的亲情学习中，父母最应该告诉和教会孩子的其实是：

“无论你变成什么样子，成功或者失败，优秀或者糟糕，我们都很爱你，而爱你只是因为你是你自己。”

不强加自己的意志给孩子，也许才是真正意义上的爱。

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