今天窝牛号就给我们广大朋友来聊聊之的用法,以下关于的观点希望能帮助到您找到想要的学习。

优质回答之字的用法：

1、出入之迂也的之：用在主谓之码橘间。

2、山北之塞的之：的。

3、不能损魁父之丘的之：这样。

4、跳往助之的之：代词，指愚公一家。

之字作为代词的用法：

1、用作书面语，人称代词，代替人或事物迟橘团。

2、用作书面语，人称代词，虚指。

3、用作书面语，指示代词，这、那。

之字作为助词的用法：

1、用作书面语，用在定语和中心词之间，组成偏正词组。     

2、用作书面语，用在主谓之间，取消句子的独立性，变成偏正结构。     

3、音节助词，虚用，无所指，用于时间副词或不带宾语的动词之后，有凑足音节伍迟的作用，去掉对句子结构意义皆无影响。

优质回答求闻之若此，不若无闻也”此句中“之”的用法是助词，用在主谓之间，取消句子独立性。

译文：像这样听到传闻，还不如不听。

基本字义：

1、往：由京～沪。君将何～

2、人称代词。代替人芹尘搏或事物（限于做宾语）：求～不得。取～不尽。操～过急。言～成理。取而代～。有过～无不及。反其道而行～。

3、人称代词。虚用，无所指：久而久～。不觉手之舞～，足之蹈～。

4、指示代词。这；那：～二虫。～子于钓。

5、用在定语和中心词之间，组成偏正词组。a）表示领属关系：赤子～心。钟鼓～声。以子～矛，攻子～盾。b）表示一般的修饰关系：光荣～家。无价～宝。缓兵～计。千里～外。意料～中。十分～九。

6、用在主谓结构之间，取消它的独立性，使变成偏正结构：中国～大。战斗～激烈。大道～行也，天下为公。如因势利导，则如水～就下，极为自然。

之的笔顺为：

词组解释：

1、之后[zhī hòu]

单独用在句子开头，表示在上文所说的事情以后：～，他们又提出了具体的计划。

2、兼之[jiān zhī]

表示进一步的原因或条件，加以。

3、总之[zǒng zhī]

表示下文是总括性的话：政治、文化、科学、艺术，～，一切上层建筑都是跟社会的经济基础分不开的。你爱唱歌，我爱下棋，他爱打乒乓球，～，都有个人的爱好。

4、向之[xiàng zhī]

过去的。

5、之者[zhī zhě]

唐 宋 时习语，相当于“之人”、“之物”。

6、上之[shàng zhī]

治法。

7、则之[zé zhī]

则：准则，法则。之：代词，嫌祥这、那。以这为准则。

8、之外[zhī wai]

之外：zhi（平声）wai（去声）兄搭：

①指包含原有的基础上，另外的东西，例如：除此之外。

②之无法接触无法到达的距离、程度等，例如：千里之外。

优质回答“之”的所有用法:

1.“之”字用作指示代词。如:

①“之二虫又何知？”“之”表示“这”，意为“这两条鱼又怎么知道？”

②“是吾师也，若之何毁之？”“之”表示“这样”，意为“（他）是我的老师，像这样（我唯则）又怎么（可以）诋毁他呢？

③“请京，使居之。”“之”代指处所，表示“那里”。

④“见其发矢十中八九，但微颔之。”“之”，此，指陈尧咨射箭十中八九这一情况。

2.“之”用作第三人称代词。这种情誉中况出现得比较多，在课文中屡见不鲜，主要表示“他”、“她”、“它”。如：

①“子曰：‘默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？’”“之”代指“它”，“默而识之”，意即默默地在心里记住它。

②“桓侯故使人问之”，“之”指代他（扁鹊），意即“桓侯特意派人去问他（扁鹊）”。

③ “行欲至宛市，定伯便担鬼著肩上执之。”“之”指代它（鬼），“急执之”意即赶忙把它（鬼）捉住。

3.“之”字用作动词，意为“往，到……去”。如：

①“吾欲之南海，何如？”“之”意为“到……去”，句子的意思是：“我准备到南海去，怎么样？”

②“行不知所之。”“之”意为“到……去”。

4.“之”字用作助词，这种情况比较常见，但笔者以为也最复杂，可以分为下面三种：

⑴“之”用作结构助词，相当于“的”，如：

①“圣人之道，卒于鲁也传之。”意即“孔子的学问，最终是靠不怎么聪明的曾参传下来的”。

②“志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食”，两个“之”均是“的”的意思，意即“有志气的人不喝盗泉的水，方正的人不接受侮辱性的施舍”。

⑵“之”字用于主语和谓语之间，取消句子的独立性。如；

①“桓侯曰：‘医之好治不病以为功。’”“之”在这里没有实在意义，用于取消句子的独立性。

②“西蜀之去南海，不知几千里也。”同样，“之”在这里也没有实在意义。

值得注意的是，这一种用法容易和“之”字用作“的”的时候混淆，应注意区分，以免弄错。

⑶“之”字在句子中只起调节音节的作用，也无实义。如：

①“久之，目似瞑，意暇甚。”“久之”，很久，“之”，调节音节，没有实在意义 。

②“填然鼓之。”在这里，“之”也是单纯调节音节，没有实义。

基本上来说，在文言文中“之”的常见的用法就是上面几种，只要掌握其规律，摸准“之”的用法和意义也是不困难的。

文言虚词“之”的用法可谓灵活，很多学生都难以分析其用法。靠死记一些例子，但过些日子又忘了。如何容易又方便的掌握，笔者结合自己教学作出简要介绍，即运用句子结构分析法。句子结构分析有一口诀：“主谓宾定状补，主干枝叶分清楚。谓前是庆山山状，谓后补。”由此可知古汉语中的主谓、动宾、偏正等结构。“之”的用法就可根据其在句中的位置来定。且看下面的分析：

（1） 形如“谓语+之”时，用作代词。

如： ①作《师说》以贻之。

②人非生而知之者。

③均之二策,宁许之以负秦曲。

三例中的“之”都是代词用，分别充当谓语动词“贻”“知”“均”的宾语，构成动宾结构。反过来说，虚词“之”紧跟在谓语动词后，这个“之”就作代词用。

（2） 形如“主语+之+谓语”时，起取消主谓句子独立性。

如： ①孤之有孔明，犹鱼之有水也。

②师道之不传也久矣。

两个例子中“之”前的“孤”“鱼”“师道”在句子中作主语，“之”后的“有”“不传”为动词作谓语。在这种情况下，虚词“之”可以省略不译。即“孤有孔明，犹鱼有水也”；“师道不传也久矣”。

（3） 形如“名词+之+谓语动词/介词”时，作宾语前置的标志。

如： ①宋何罪之有？

②何陋之有？

两例中，“之”出现在疑问句中，“之”前面分别是名词“罪”和“陋”，“之”后面是紧跟谓语动词“有”，而且“罪”和“陋”是作为宾语在谓语动词的前面。这种情形下的“之”就作宾语前置的标志。虚词“之”不译，直接把宾语部分还原到谓语动词后面即可。

（4） 形如“名词+之+形容词”时，作定语后置的标志。

如： ①蚓无爪牙之利，筋骨之强。

②马之千里者。

③石之铿然有声者。

④无丝竹之乱耳,无案牍之劳形.

三例中，虚词“之”后面的“利”“强”“千里”“铿然有声”“乱耳”“劳形”都是形容词修饰“之”前面的名词“爪牙”“筋骨”“马”“石”“丝竹”“案牍”，翻译时，“之”不用翻译，直接把形容词还原到名词的前面即可。

（5） 形如“定语+之+名词”时，是作结构助词，译作“的”。

如： ①君之病在肌肤，不治将益深。

②若能以吴、越之众与中国抗衡。

两例中，虚词“之”后面是名词“病”“众”，分别由前面的“君”“吴、越”作定语修饰，“之”就译作“的”。

（6） 形如“之+地点/处所名词”且句中缺少相应的谓语时，就作动词。

如： ①子夏之晋。

②吾欲之南海，何如？

③辍耕之垄上。

三例中，“之”的后面分别是“晋（国）”“南海”“垄上”作为地点名词，“之”的前面没有与“晋”“南海”“垄上”相对应的谓语动词。这种情况下，“之”用作动词，翻译为“去、往、到”。

（7） 形如“形容词/副词+之”时，凑成二字或四字音节，不用译。

如： ①顷之，烟炎张天。

②填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。

③余扃牖而居，久之，能以足音辨人。

三例中，“之”在“顷”“鼓”“久”的后面，为了凑成二字音节而使用“之”。翻译时没意义。

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